好雨隨風的閱讀理解練習題

好雨隨風

喬忠延

①畫家說，春雨是春天的顏色。

②詩人說，春雨是春天的歌聲。

③小時候我則認爲，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更養人。它飄落到哪兒，哪兒就滋潤了，鮮嫩了，翠生了，就活活泛泛顯出了生機。

④春節過後，人們就眼巴巴地盼望春雨，春雨卻總是不來。天不再像年前那樣灰濛濛的，變得藍藍的，空空的，那麼高，那麼遠，不見一線雲絲絲。看看風，還是西北風，雖然稀少了，勁小了，卻仍然硬硬的，乾乾的。

⑤太陽暖暖地照着，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早軟了，踩上去麪糰似的，河邊、泉邊更是軟得淌水，水漬漬的，走過去會粘住鞋子。

⑥沒幾日，地皮不再軟了，像往常一樣瓷實，不粘鞋子，不陷車子了。風依然吹着，太陽依然曬着。暖和多了。又過了幾日，路上裂開些小縫縫，人來車往，表面上的那層土就離了地皮，土越積越厚，越碾越細，踩上去和冒煙的一樣，褲腿上濺得花花點點的`，都是塵土。

⑦田裏的麥苗早渴了，泛黃了，沒有了先前的精神頭。澆地的人多了，水流進田裏，“滋——滋——”地響，還咕咕咚咚地冒泡。（A）看着溪裏的水不少，淙淙地流着，進了田卻慢慢地爬，比旦頭爬得還要慢。田澆過了，人們仍然盼着落雨。說是澆過的地，土會變硬，下些雨土纔會酥些，麥苗長得才起勁。

⑧雨來了，突然間就下起來了。是夜裏來的。待人們知道下雨的時候，雨早淅淅瀝瀝的了，唱小曲似的。有人從被窩裏撐起身子，趴在窗臺上，掀起窗簾的一角，朝外瞅瞅，院裏的地上白白地泛亮。於是，忽然想起昨目後晌太陽落在了雲裏，風也是東南風，還潮潮的。接着又倒頭睡下，夢裏也就多了幾分甜蜜，不睡到吃早飯不會起來。

⑨雨來得快，天晴得也快。一大早，天上還滿是烏黑的雲團。端上碗吃早飯，雲變得絲絲蔓蔓的，天有些亮了。吃完飯擦嘴時，雲就散了，太陽露了臉，鮮亮鮮亮的。（B）天空如剛擦過的塑童二沒有一點塵色；地上如剛落筆的圖畫，到處洇①着水色。人們的心裏也像剛沖洗過的一樣清爽，臉上笑成了花。

⑩田裏泥了，無法幹活，仍有人踩着泥到田頭去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出聲來。（選自《中國散文選》，有刪改）

【註釋】①洇（yīn）：向四處散開或滲透。

1．作者寫“雨來了”之前，爲什麼要花那麼多的筆墨寫人們“眼巴巴地”盼望春雨？

答：__________________________________________________

2．作者筆下的春雨有什麼特點？

答：__________________________________________________

3．請從文中畫線的A、B兩句中任選一句進行賞析，寫出它的語言特點和表達效果。

我選（ ）句，賞析：_______________________________

4．閱讀下面的鏈接材料，結合《好雨隨風》一文筒摹闡率：三位作家在描寫春雨時，表達了怎樣一種基回睜博卡不？

①（春雨）像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙……在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走着的人，地裏還有工作的農民，披着蓑戴着笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裏靜默着。（朱自清《春》）

②有如天降甘露。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田裏，每一個葉片都彷彿張開了小嘴，盡情地吮吸着甜甜的雨滴，本來有點黃萎的，現在變青了。本來是青的，現在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。（季羨林《聽雨》）

答：__________________________________________________

參考答案：

1．作者花那麼多的筆墨寫人們“眼巴巴地”盼望春雨，是爲下文寫春雨來後人們的喜悅心情作充分的鋪墊，突出了春雨對農作物生長的重要性。

2．甜美、滋潤；來得快，去得也快。

3．不設統一。

（A）句示例：①用擬人的手法，形象地寫出了溪水流進田野的緩慢，突出了人們希望細水流得快一些的焦急心情。②“爬”這一動詞用得生動形象，寫出了溪水流進田野的緩慢，突出了人們希望溪水流很陝一些的焦急心情。③用比較的手法，寫出了溪水流進田野的緩慢，突出了人們希望溪水流得快一些的焦急心情。

（B）句示例：①用比喻的手法，形象地寫出了雨後天空的明淨，表達了作者對春雨的喜愛和讚美。②用比喻的手法，形象地寫出了雨後大地的美麗，表達了作者對春雨的喜愛和讚美。

4．不設統一。圍繞表達了對春雨的讚美以及對農村生活的關注，適當闡述即可。