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《同情》的閱讀練習題

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下着毛毛雨,路經天橋底,見老人打着傘,坐在梯階上,雙眼望前,動也不動。

《同情》的閱讀練習題

在幹什麼?等人?靜觀?都不像。沒事做,是一定的。

酒樓飲茶,入口處有一小丑,年輕人扮的,拿着一個泵,把彩色膠球打入一半的氣,然後折成一個個小圓球,組合成一隻米奇老鼠,送給小孩,歡天喜地。

“請來的,”酒樓夥計說,“一個小時700元。”

“平時上不上班?”我問年輕人。“在寫字樓送信。”他回答。

“做氣球玩具的技術,是誰教你的?”

他搖頭:“沒人教,到書店買一本書,看圖識字學會的。”

“真厲害。”我說。

他又搖頭:“不是什麼高科技,失敗了再學,不會學不到的。”

“一個月能賺多少?”我問。

“寫字樓4000多元。”他坦白地回答,“每個星期天跑兩場。一場700元,兩場1400元,再乘以4,是5600元,加起來也有10000元,夠用了。”

“酒樓怎麼知道?”我又問,“他們怎麼會請你?”

“每一家去表演給他們看,每一家去問問,總可以問到一兩家。”他說。

喜歡他,喜歡得要命。

天下總分幾種人,有的不肯進取,不肯學習,就那樣過一生,有的肯搏,出人頭地。

天生的嗎?遺傳因子在作怪。有的坐在天橋下,有的綁氣球。有因必有果,也不必歧視前者,寄予同情,足夠矣。

(選自2013年《讀者》第21期)

19.請概括這篇文章的主要內容。(3分)

20.文章開頭寫“路經天橋底,見老人打着傘,坐在梯階上”,在結構和內容表達上有什麼作用?請分別概括。(4分)

21.請揣摩“有因必有果,也不必歧視前者,寄予同情,足夠矣。”這句話的`含義(3分)

22.“喜歡他,喜歡得要命。”試寫出“我”喜歡年輕人的理由以及作者描寫這一人物的作用。(4分)

23.“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,一曲《愛的奉獻》讓多少人伸出了援助之手,獻出了愛心,給予弱者幫助。可蔡瀾認爲“有因必有果,也不必歧視前者,寄予同情,足夠矣。”你贊同哪種觀點?請說出理由(5分)