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溫暖的閱讀理解題目

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問題補充: 閱讀下面文章,完成後面題目。

溫暖的閱讀理解題目

(13分)最初的溫暖鄒扶瀾①男孩小時候家裏很窮,甚至有時連上學的本子也買不起,常常用完了正面用反面。

一天,班裏來了位新生,是個漂亮的女孩,扎着鮮豔的蝴蝶結,揹着一個讓全班同學都眼紅的書包。

②女孩跟他成了同桌。

她的文具盒裏裝滿了各種漂亮的筆和橡皮,她還有很多嶄新的方格本,甚至有精裝的筆記本。

男孩偷眼看,心裏既嫉妒又眼饞。

③男孩自尊心很強,怕女孩笑話,本子用完便不再用反面,也就不記筆記,只靠腦子記。

女孩感到很奇怪,有一天問他,他說:“會了,不用記了。

”女孩好像明白了什麼,主動拿出兩個本子給他,男孩拒絕了,女孩羞紅了臉,幾天不和他說話。

有一次,班裏組織看電影,每人交5分錢,男孩沒有錢,就沒有報名。

女孩高興地跑到他跟前,說:“明天下午看電影,我替你把戧交了。

”男孩氣惱地說:“我不去,用不着你給我交。

”女孩委屈地哭了,說:“你以後還給我還不行嗎?”男孩沒有再說話,勉強答應了她④第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪兒,只覺得有一種留戀的感覺,彷彿丟了東西似的。

知道她走的日期後,那一天他沒有去上學,早早地候在一個十字路口----縣城開往外地的車輛都要經過這。

終於,一輛大貨車開了過來,女孩和她的哥哥站在車廂裏。

女孩看見了他,高興地向他揮,男孩想跟她說點什麼可沒有說出來,車速很快,一溜煙從眼前過去了.⑤第二天上學,斑裏一個女同學給男孩送來一個沉甸甸的牛皮紙包,說是同桌留給他的.男孩打開,是厚厚一摞沒用過的備式作業本,還有她用過的漂亮文具盒,裏面裝滿了鉛筆,還有一支能抽水的鋼筆。

筆中間夾着一張紙條,上面寫着:“送給我最好的同桌。

”⑥男孩哭了,他突然覺得,,從那天起,他的心知道了什麼叫疼痛。

⑦那個文具盒,他一直保存着,有時候拿出來看看,眼前會晃動着一對鮮豔的蝴蝶結,一跳,一跳……⑧幾十年過去了,男孩讀完大學,又讀了博士,打拼多年後成爲一家上市公司的老總。

閱盡滄桑後,他越來越懷念那個當年跟他同桌的.小女孩,於是在報紙上登了尋人啓事,尋找那個叫王麗晨的女孩。

⑨電視臺的記者聞訊後,邀請他做了一次訪談,面對現場的許多觀衆,他把藏在心底的那段往事說了出來,說到動情處,他幾次哽咽,說如果能見一見當年同桌的女孩,此生也就無憾了。

⑩主持人問他:“爲什麼非要見她呢?相見不如懷念,保留最初的那份美好,爲她祝福,不是很好嗎?”(11)他搖了搖頭。

(12)主持人又說:“麗晨現在已經步入中年,也許已經發福,也許過得很不如意,如果是這樣,你還會執意見她嗎?”(13)他說:“是的,我想當面對她說聲謝謝。

另外,如果她有什麼難處的話,我想盡自己所能幫她一把。

這麼多年來,我一直想着她,甚至沒有一天忘記過她,小時候,因爲貧窮,我看過太多的冷眼,但她給了我最初的溫暖,這成了我生命的動力……”他已經淚光瑩瑩,“我想看見她還美好地生活着,跟我一樣呼吸着新鮮的空氣,沭浴着溫暖的陽光……”(14)幾天後,他收到一封信:“親愛的劉同學,不瞞你說,都天我就坐在觀衆席上。

之所以不見你,並不是因爲你太富有,或者我已經老了,而是有些美只適合放在心裏,就像一罈陳酒,―旦打開味道就淡了。

感謝這麼多年來,我一直活在你心裏,如果你對我心存感激,那就在心裏保存那份最初的美好並把它傳遞下去吧。

”(15)信是那位主持人寫的,王麗晨是他的妹妹

她已於三年前病逝。

(選自《微型小說百年經典》,有刪改)【小題1】文章以“最初的溫暖”爲題可謂獨具匠心,請簡述這個標題的妙處。

(3分)【小題2】根據文章情節的發展,請在第⑥段的橫線處補寫出男孩此時的心理活動。

(2分)【小題3】第④段寫到了女孩的哥哥,請結合文章內容,簡析這一人物的出現在文中的具體作用。

(2分)【小題4】請筒析第(15)段在全文中的表達效果。

(3分)【小題5】結合文章主題,說說這篇文章給了你哪些啓示?(3分)