“好習慣伴我行”手抄報內容

無論是在學習還是在工作中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那麼問題來了，到底什麼樣的手抄報才經典呢？以下是小編爲大家整理的“好習慣伴我行”手抄報內容，僅供參考，大家一起來看看吧。

好習慣伴我行手抄報作文1

我有一個好習慣——節約。它一直伴隨我成長。

記得有一次，父母就教我背什麼唐代李紳的《憫農》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，什麼“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。那時，我並不知道這是要我節約糧食，但卻我在節約美德薰陶中漸漸長大。

上學了，老師教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場，要從小節約每一度電，每一滴水，每一張紙。”“我們的祖國還不富裕，資源不足，你們要從小樹立節約的意識，養成勤儉節約的好習慣。”

我記住了老師的每一句話，也逐漸養成了節約。我知道節約是一種素質，一種美德，一種品格。我經常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。

記得有一次我們上科技課，老師講了節約的許多方法，我回家立刻開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來，用來沖廁所，父母看見了大加讚賞。

我心中，潛意識養成了節約的好習慣。我記得爸爸說過“節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我“節約是一種遠見，一種戰略眼光，一種智慧。”在他們的引導下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節約的品德。

好習慣伴我行手抄報資料作文2

好習慣真的很重要嗎？好習慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往後的人生中起到決定性的作用。

小時的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠只能聽到他人的故事，還記的天真的我也曾經問過爸爸：“好習慣可以把我變成一個像馬克·吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對我說：“我並不知道你將來是否成爲一個出色的人，但我知道出色的人都有着曾經讓他比別人更出色的習慣，可能只是每天堅持寫一篇日記，甚至只是在每一封信後寫上“標準石油4美元”接下來我聽到了一個故事，美國著名的石油公司剛起步時，並無幾人知道，就算它的價格只是4美元。那家公司開始的時候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算幹了，在公司危急時，只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作，他每次寫信的時候，都會在信封背面寫上“標準石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟於事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至暢銷海內外，我並不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成爲了這家標準石油公司的總裁。聽完這個故事，雖然沒有經歷這種習慣改變命運的過程，但我從這個小故事中明白了習慣有時真的會結成果實。我小小的腦海裏早已做出了對這則真理的假設，它彷彿成爲了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習慣究竟能否改變命運，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？

好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時，可能好習慣就已經在無形中養成，記得一句名言這樣寫道：“播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運”不如讓我們這些充滿着無限未來的少年們去探尋這看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長！

好習慣伴我行手抄報資料作文3

大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，爲了養成好的習慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！

習慣表現在方方面面，比如：在學習，生活，助人爲樂等．學生少不了學習，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認識的單詞吧，我總是想偷點懶，認爲會做題就行了，而有的題就因爲這個單詞不認識而不會做，就算是這樣，我仍然不願意查詞典，因爲太麻煩了，我認爲查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞彙量，但是懶惰的我仍然不願意查，直到有一次我寫閱讀理解，因爲我實在是看不懂，然後我開始翻箱倒櫃的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試着理解這篇閱讀，發現它蘊含了一個小道理，這我纔開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認識了。

上了初二我發現題不再向初一那樣簡單明瞭，一道題幾乎需要認識所有的單詞，考慮學過的所有的時態。此時老師也開始規定查詞，查出後在題上做標記，做標記的同學還可以加到雙倍的作業分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業再怎麼多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現在我才發現查詞是很重要的，

我一定要把這個好習慣保持下去，好的習慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今後的學習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補己之短，”養成更多的好習慣吧！好習慣伴我成長。

好習慣伴我行手抄報資料作文4

別看我個子不高，長得很文靜，但做起事來風風火火，乾乾脆脆，從不拖泥帶水，像男孩子一樣雷厲風行。這做事動作快的好習慣，可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養起來的，每次老師要我做任何事，我都想比別的小朋友快，好得到老師的表揚。上小學，我爲了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴，所以做作業和任何事都集中思想、加快速度，這樣纔能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力，使我養成了這個讓我受益匪淺的好習慣。可不，每次上課老師佈置的作業，我都是全班第一個完成，因此，同學們都稱我是完成作業的“無敵手”。

記得一次上數學課，我們學“試商”。老師講完例題後，要求同學們在七分鐘內做14道題。我算了算，每30秒鐘要做一道題，這可讓班上那些超級慢動作的同學們一個個愁眉苦臉，“舉筆維艱”。甭說30秒了，就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我，4分鐘就做完了，算一算，我居然10秒多鍾就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫，也讓老師和同學驚詫，作業批改下來，全對。這做事快的好習慣，讓我着實風光了一回。看到同學們都沒做完，我又開始預習下一課的內容了。

這次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽，看誰得作業做的快，快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下，我和妹妹就行動起來，妹妹才做了五道題時，我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時，我已經做了6篇了。可以說我做作業的速度快如風，而妹妹做作業的速度慢如“蝸牛”啊！瞧！做完作業的我，已經坐在沙發上高高興興地看起自己最喜歡的電視節目了。妹妹在一旁羨慕地看着我，誰叫她動作這麼慢呢？這就是“蝸牛”帶來的害處。動作快的習慣真好！這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學習時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。

我不僅做作業的動作快，做事情的動作也快，如：老師叫我發本子，我的動作快；媽媽叫我做家務，我的動作也快，真的是怎一個“快”字了得！

好習慣伴我行手抄報作文5

每個學生都應該有良好的學習習慣，好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。

嚴格安排好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭髮的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學校上課時就高注意力集中聽課，跟着老師的思路走，絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課後就趕緊準備下一節課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其餘時間全部用來預習下節課要上的內容。一節下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時間，還剩5分鐘，那麼這樣算的話，一天就有35分鐘的時間可以預習課文。下午放學後早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書，這能提高我們的課外知識。

每逢周假日的早上，就是我寫作業、學習的時間。剩下的就是我自己安排的時間了，比如說去書店看看書，跟同學、朋友聊聊天，這樣，勞逸結合的週末過得有滋有味。

當然，好習慣不是一天兩天就能養成的，必須堅持長時間的努力，好習慣就會像生物鐘一樣養成了。

好習慣伴我行手抄報作文6

現在的我白白胖胖，一口氣可以爬到五六樓，跑個五六百米臉不紅心不跳。可誰又會想到如今這個健康強壯的人，以前是個體弱多病的人呢？

哎，說來慚愧。從前我爬個一兩樓就累得不行了，跑個三五十米就心跳加速，喘氣不止。這一切，都要歸功於我挑食的“好”習慣！

以前我吃東西，只吃自己喜歡吃的食物，自己不喜歡吃的東西你就是一哭二鬧三上吊逼着我吃，我也就不妥協，別想讓我動筷子。到了後來，更是離譜到我連看都不想看到我不愛吃的東西，以至於特別容易生病。

後來，學校舉辦體育節，我特別羨慕那些參加比賽的同學。於是，我死纏爛打的硬是讓老師讓我參加了一個“跳長繩”！

可我這體質，跳兩個就不行了，這哪行啊？教練把我罵了個狗血淋頭，我心裏那個急呀，我是想跳好呀，可是，可是……我簡直是欲哭無淚啊！

於是，我“拖”着爸媽來到醫院體檢，結果是：太挑食，造成身體營養不良。臨走時，那醫生還拉着我的手說：“小朋友，你爸爸媽媽跟我說了，你想參加體育運動，那麼從今天起就不要挑食，什麼東西都要吃，知道嗎？否則，就不能去運動了喲！”

從此以後，我就再也不挑食了，說來也怪，那些原來我認爲不好吃的東西，後來吃着竟覺得特別香！

好習慣伴我行手抄報作文7

生活中，每個人都有優點和缺點，都有好習慣和壞習慣，重要的是，我們如何把這些不良習慣轉變爲好習慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

在小學時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現在作業多死了。”但現在看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。後來，我決定發奮拼搏，成爲一位優秀的學生，於是，那段時間，我一直按時完成作業，同學們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了！於是，我白天也不學，光想着這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想着電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！

後來的某一天，我在青島的一個公園裏，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎麼一回事。她說，她想上學，可是家裏沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學的慾望，那我如果不好好學習，還能怎麼辦，難不成，我也去乞討？

最後，我改變了一切，我每天按時完成作業，晚上預習、複習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原來有這麼大的用處！

現在，我成爲了一名光榮的初中生，而好習慣一直伴隨着我，在一直走，一直走……

好習慣文明標語

1、垃圾不落地，校園更美麗。

2、美麗的花朵是校園裏的天然香水，請同學們手下留情。

3、拐彎注意慢慢行，莫撞他人傷自己。

4、垃圾入袋，痰不落地，愛護公物，尊重生命，遵守公約，美化環境，我們都是文明小陶子。

5、小草在睡覺，請你勿打擾。

6、課桌凳椅，不可損壞；互相監督，責無旁貸。

7、小草有生命，足下多留青。

8、停住腳，讓綠草如茵。止住手，讓鮮花綻放。

9、垃圾不在地安家，校園環保靠大家。

10、花草手拉手，芬芳滿校園。

11、播撒微笑，以誠待人。

12、禮貌待人，親和爲先。多一份禮貌，少一些粗暴。

13、點點頭，微微笑，文明禮貌，真需要。小垃圾，不落地，教室整潔氛圍靜。青青草，保護好，莫踐踏，空氣鮮。同學間，相互助，團結友愛共進步。

14、上下樓梯靠右行，輕聲慢步有次序，不打鬧，不推擠，文明安全記心中。

15、愛乾淨，勤洗手，病菌走。

16、文明在手，垃圾不落地。不推搡，不打鬧，上下樓梯靠右行。

17、牆壁穿新衣，請你要愛惜！

好習慣的名言名句

1、習慣的力量是巨大的。——西塞羅

2、習慣彷彿像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會變得牢不可破。——曼恩

3、播種一個行動，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個個性；播種一個個性，你會收穫一個命運。——（英）普德曼

4、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峯則談不上攀登。

5、思想（且不論好壞與否）行爲習慣，這就是人生的規律。——特賴因

6、習慣使社會階層自行分開，不相混雜。——威·詹姆斯

7、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞

8、習慣是社會的巨大的飛輪和最可貴的維護者。——威·詹姆斯

9、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

10、習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。——馬克·吐溫

小學生十大好習慣

（一）9個學習好習慣

1.提前預習

2.專心聽講

3.愛提問題

4.及時改錯

5.查尋資料

6.不磨蹭

7.仔細審題

8.勤於動筆

9.認真書

（二）9個做人好習慣

1.　心態積極

2.孝敬老人

3.勤儉節約

4.持之以恆

5.充滿自信

6.守時惜時

7.誠實可信

8.不給別人添麻煩

9.善待他人。

（三）9個禮貌好習慣

1.進別人的房間要敲門

2.使用禮貌用語

3.用雙手接遞長輩的東西

4.坐有坐相，站有站相

5.禮貌待客

6.不亂別人的東西

7.不隨便打斷別人的話

8.在公共場所要安靜

9.見到熟人主動打招呼。

（四）9個衛生好習慣

1.飯前便後洗手

2.早晚刷牙

3.每晚洗腳、洗襪子

4.手髒了及時洗

5.不隨意席地而坐

6.常換衣服常洗澡

7.不隨意地吐痰

8.不亂扔垃圾

9.隨手整理好用具和衣物。

（五）9個飲食好習慣

1.定時定量

2.細嚼慢嚥

3.吃飯時不說話，不出聲

4.愛惜糧食

5.不挑食，不偏食

6.少吃零食

7.不邊走邊吃

8.少喝飲料，多喝白開水

9.不吃不合格食品。

（六）9個閱讀好習慣

1.經常去書店和圖書館

2.手不釋卷

3.專心致志

4.做摘抄畫重點

5.讀、寫、思相結合

6.善於使用工具書

7.姿勢正確

8.關於交流心得

9.愛護書籍。

（七）9個安全好習慣

1.遵守交通規則

2.不玩火

3.不逞能

4.遵守公共秩序

5.不急追猛跑

6.右行禮讓

7.有自護意識

8.不做危險動作

9.離家離校要向家長或老師打招呼。

（八）9個運動好習慣

1.每天運動一小時

2.認真完成每一次練習

3.全面鍛鍊身體

4.常到大自然中去

5.循序漸進

6.做好準備活動

7.經常散步

8.積極參加體育鍛煉

9.不斷嘗試新項目。

（九）9個勞動好習慣

1.自己的事情自己做

2.家裏的事情主動做

3.別人的事情幫助做

4.按操作程序勞動

5.學會共同勞動

6.勞動中注意自我保護

7.找竅門

8.勞動結束後整理現場

9.愛護和珍惜勞動成果。

（十）睡前“七問”的好習慣

1.我今天上課前都準備好了嗎

2.今天我在課堂上與老師互動得如何？我主動參與了嗎？我是今天的主角嗎？

3.這堂課，我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收穫嗎？

4.在課堂上，我投入激情了嗎？

5.我今天的得與失在哪裏？

6.明天我還有哪些任務？

7.今天我過得快樂嗎？