-
![關於《白楊》說課稿（通用5篇）大綱]()
作為一名老師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編收集整理的《白楊》說課稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。《白楊》說課稿1一、說教材（一）說教學內容《白楊》......
-
![《白楊》讀有感範例]()
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選自於《風帆》散文集的其中一篇。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。在文章的十四自然段......
-
![讀《白楊》有感300字大綱]()
白楊，是戈壁灘上勇敢的衛士，它頂著狂沙在惡劣的環境中生長。在它身上可以發現出一種令人敬佩和敬仰的精神，而這種精神就像烙印般印在為建設祖國而奔赴新疆的人們的心裡。他們心中只有一個目標，為祖國的發展儘自己的最大力......
-
![人教版五年級語文下冊《白楊》教材分析]()
火車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限也並不那麼清晰，都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢?那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。一位旅客正望......
-
![初三語文《白楊禮讚》優質說課稿]()
作為一名老師，可能需要進行說課稿編寫工作，是說課取得成功的前提。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的初三語文《白楊禮讚》優質說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。初三語文《白楊禮讚》優質說課稿篇1一、教材的處......
-
![白楊禮讚第一課時說課稿（通用5篇）]()
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的白楊禮讚第一課時說課稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。白楊禮讚第一課......
-
![求五年級下冊課文《草原》和《白楊》的寫作區別]()
《白楊》的寫作方法是借物言志，以白楊的品格來比喻、暗示西部建設者的品質《草原》的寫作方法是借景抒情表達了蒙漢團結友好的感情這兩篇文章都是借景抒情、情景交融的很好的範文《草原》用借物慾人，《白楊》首尾照應《......
-
![五年級語文“白楊”“爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來”為什麼會有這樣的變化]()
因為他覺得兒子提的問題很重要，陷入深思......
-
![《白楊》讀後感3篇大綱]()
白楊，楊柳科楊屬植物的通稱，原產北半球，其它楊屬植物分佈於較北較高處，以葉在微風中搖擺，樹幹非常直而聞名。以下是小編整理的白楊讀後感3篇，歡迎大家閱讀！《白楊》讀後感1本學期，我們學了一篇課文，叫《白楊》，當我讀到“白楊樹......
-
![驀然，望見了道路兩旁一行行直挺挺的樹。我不認識他們。腦海中只覺得他們好像荒漠中的白楊，筆直的立著，直插雲天。讓我想起來了]()
驀然，望見了道路兩旁一行行直挺挺的樹。我不認識他們。腦海中只覺得他們好像荒漠中的白楊，筆直的立著，直插雲天。讓我想起來了文言文中的“爭高直指”。又高又瘦的軀幹，彷彿被風一吹，就會倒似的。那一棵棵不知名的樹，有的還......
-
![《白楊》練習題]()
《白楊》練習題一：一、看拼音寫詞語gébìjièxiànqīngxījièshào(戈壁)(界限)(清晰)(介紹)xīnjiāngfǔmōxiànrùbiǎobái(新疆)(撫摸)(陷入)(表白)二、組詞疆(新疆)析(透析)渾(渾濁)介(介紹)辯(辯論)僵(殭屍......
-
![五年級語文白楊教學設計3篇]()
作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的五年級語......
-
![五年級語文下冊《白楊》課堂達標試題]()
一、看拼音寫詞語。qīnɡxīchāzuǐfǔmōxīnjiānɡ二、下面哪一組沒有錯別字，在後面打“√”，在錯字上面畫“○”，並改在括號裡。1、混黃一體高大挺秀茫茫戈壁2、風砂雨雪界限清析飛快閃過3、撫模孩子望著窗外一絲......
-
![讀白楊有感學生作文]()
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品。表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。讚美白楊樹堅......
-
![讀白楊有感範本大綱]()
書是我的最愛，我看過的書猶如滿天的星星，一顆一顆地閃爍在我的眼前；書是我的知己，我看過的書像一股潺潺的溪流，叮咚，叮咚地流進我的心田。《白楊》這一篇不起眼的文章，讓我由感而發，讓我想起了在渾黃一體的戈壁灘上，那一棵棵白......
-
![小學五年級語文白楊教學設計]()
（一）知識教學點1．學會本課4個生字，掌握“戈壁”“清晰”“介紹”“邊疆”等詞語，小學五年級白楊教案。2．聯絡上下文理解含義深刻的句子。3．瞭解白楊的特點。（二）能力訓練點1．訓練學生閱讀要有自己的見解。2．培養學生有感情地朗讀......
-
![白楊禮讚第二課時說課稿模板（精選6篇）]()
作為一名教師，時常需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的白楊禮讚第二課時說課稿模板（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。白楊禮讚第二......
-
![《白楊》教學設計（精選5篇）]()
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《白楊》教學設計，希望對大家有所幫助。《白楊》教學設計篇1１、知識教......
-
![《白楊》讀後感範文三篇大綱]()
《白楊》讀後感【一】《白楊》這是一篇託物言志、借物喻人的課文。文中：突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。和不管遇到風沙還是雨，不管遇......
-
![八年級《白楊禮讚》教學設計大綱]()
《白楊禮讚》描寫了“西北極普通的”白楊樹的形貌和“精神氣質”，揭示了白楊樹所象徵的當時抗日軍民的頑強意志和鬥爭精神，抒發了對白楊樹的由衷讚美之情。今天小編為大家搜尋整理了八年級《白楊禮讚》教學設計，希望對大......
-
![部編版白楊禮讚說課稿（通用6篇）]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編幫大家整理的部編版白楊禮讚說課稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。部編版白楊禮......
-
![白楊禮讚優質課說課稿模板（精選9篇）]()
作為一名老師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的白楊禮讚優質課說課稿模板（精選9篇），希望能夠幫助到大家。白楊禮讚優質課說課稿模......
-
![《白楊禮讚》說課稿範文（精選7篇）]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者、就難以避免地要準備說課稿、認真擬定說課稿、我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編為大家收集的《白楊禮讚》說課稿範文、歡迎閱讀與收藏。《白楊禮讚》說課稿篇1一、說教材第一點、教......
-
![四年級語文下冊《白楊》教學反思大綱]()
核心提示：《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文，作者借大戈壁上的白楊禮讚了在新疆紮根落戶的邊疆創業者。文章是按照白楊的形象——白楊的特性——白楊的象徵意義這個順序組織文路的……《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文......
-
![五年級語文白楊教學方案大綱]()
【教學要求】１、學習本課６個生字，正確讀寫“戈壁、清晰、高大挺秀、介紹新疆”等詞語。２、有感情地朗讀課文。３、初步培養學生正確的人生觀和價值觀以及獻身祖國建設的崇高理想。４、理解含義深刻的句子，能在理解的基礎上說出......
