校園裏的新鮮事優秀六年級作文示例

校園生活豐富多彩，酸甜苦辣都包含其中，而那一件件發生在校園裏的新鮮事，就像一個個跳動的音符，譜寫了一段我童年中最美好的回憶……

鏡頭一：課堂上的搗亂事件

“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，可是我們班的同學好像沒聽見似的，該說話的繼續說話，有些“出格”的學生還在班裏亂跑，完全無視站在講臺上的老師，班裏亂成一鍋粥。突然，老師拿書本使勁地拍了下桌子，然後大吼道：“都給我安靜，誰再說話就抄課文！”老師話音剛落，班裏就安靜下來，只有我們班的幾個“調皮鬼”仍在說話。後果可想而知，那幾位同學被老師“請”上了講臺，還被罰抄了一篇課文。×××被“請”上講臺上後還不安生，不斷地對下面的同學做鬼臉，竟然還給老師加“兔耳朵”，結果被老師抓個正着，搞得他臉青一陣白一陣的，同學們則哈哈大笑，看他以後還敢不敢在課堂上搗亂了！

鏡頭二：課間時的.成語接龍

一下課，同學們便蜂擁般的涌出教室，都急着出去玩，只有幾位同學仍留在教室裏。爲了給課間增添樂趣，於是我便組織留在班裏的同學玩了一次成語接龍。

遊戲開始後，我自告奮勇地起了第一個成語：單槍匹馬，原想能難倒他們，沒想到下一位同學竟脫口而出：“馬到成功！”“功不可沒。”“莫名其妙。”“妙不可言。”同學們一個個不假思索地脫口而出。“沒想到我們班同學的成語詞彙量這麼大呀！真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”我心想。

又輪到我了，可是我剛剛注意力不集中，沒聽到上一位同學說得是什麼，所以卡殼了。幸好，上課鈴在這時響起了。我長長地舒了一口氣，看來，做什麼事都要集中精力。

鏡頭三：微機課上的突發事件

記得上一堂微機課，老師讓我們自由支配時間，我正準備上新聞網看看新聞，這時不知怎麼回事，我的同桌突然使勁拍了下桌子。他這一拍“釀”成了一場“慘禍”：電腦的顯示器“轟”的一聲摔在了地上（我們學校電腦的顯示器是嵌在桌子裏的）。還沒待我和同桌反應過來，我的那臺顯示器也“轟”的一聲摔在了地上。四周的同學見狀，連忙叫來了微機老師。老師並沒有批評我和同桌，而是讓我們幫她把顯示器重新裝回原來的位置。

經過那件事後，我做事學會了輕拿輕放。同時，我還想對我們校長說：“校長，我們的的顯示器太老了，也總是黑屏，請把它們換換吧！”

校園裏的新鮮事一籮筐，說也說不完。正是這一件件新鮮事，構成了我豐富多彩的校園生活，讓我終生難忘！