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【必備】六年級故事作文合集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六年級故事作文合集七篇

六年級故事作文 篇1

一個夜黑風高的晚上,躺在牀上的我很快進入了夢鄉。

我夢見了我在一個小城鎮裏,有許多汽車人在裏邊生活。有一對父子向我走來,對我說:“你從哪裏來啊?我怎麼從來沒見過你啊?你叫什麼名字啊?還有你的體型也和我們不一樣哎?”我頓時驚訝了,汽車怎麼會說話呢。之後,我把我的事情跟它們描述了一遍,那對父子很同情我便收留了我,讓我暫住它們家。

我在這裏生活的很幸福,那對父子也對我很好,使我不想離開這裏。有一天,我在馬路上閒逛,看到了一位男士闖了紅綠燈,旁邊的交警叔叔便叫住了他,說:“你沒看見現在是紅燈嗎?還敢闖?好了,現在和我回去做點筆錄,看看你的懲罰。”就在交警叔叔要把它帶回去時,紅綠燈爺爺發話了:“算了,看它也不是故意的,饒過它吧”。交警叔叔看着一臉無辜的樣了,說:“今天紅綠燈爺爺說饒過你了,我就放過你,以後要是在犯,你可就別怪我不講情面。”就在這時,我走了過來,問:“它只是闖了一次紅綠燈,爲什麼就要把它抓到公安局呢?”紅綠燈爺爺意味深長的說:“如果每人都這樣的話,那不就玩了嗎?而且還會危及生命,你說這樣值得嗎?”聽了紅綠燈爺爺這樣一段話,我不禁驚訝起來,原來交通規則這麼重要啊!我回去之後,一定要叫爸爸遵守交通規則。

不久,我就聽到了媽媽的吼叫聲:“起牀了”!這才發現,這原來都是一個夢,不過這個夢讓我知道了要遵守交通規則。

六年級故事作文 篇2

小時候,我和有些小朋友一樣,也討厭看書,特愛玩。

有一次媽媽生氣了,因爲已經到了該睡覺的時候了,我還是在玩。第二天早晨她就跑到書店,給我買了一本超薄的插畫本———《灰姑娘》,並命令我必須看一小時才能出去玩。因爲無所事事,時間彷彿過得特別慢,也不知在書桌上趴了多久,突然我隱隱聽見了腳步聲。“一定是媽媽來了!”我慌忙坐了起來,抓起書,裝模作樣地看了起來。

“嗯,不錯。再看5分鐘就去玩會兒吧。”媽媽的聲音在我身後響起。也許,是因爲只需堅持一會兒,當再次捧起書,看着看着,我被書中的情節所吸引,竟一口氣把那本書看完了。也是從那天開始,我出去玩的時間漸漸變少了,相反,我在家裏看書的時間卻越來越多了。從幼兒園的拼音讀物《格林童話》、《一千零一夜》,到小學低年級的《愛的教育》、《小王子》等書,再到現在所讀的《紅樓夢》、《飛鳥集》……

直到今天,我還清楚地記得,那天,當我一口氣將《灰姑娘》讀完後,媽媽對我說的那句話。她說:“悅悅,你知道嗎。前蘇聯著名作家高爾基說過,‘書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師’;法國作家雨果也說過,‘書籍是造就靈魂的工具’。所以,讀書是多麼重要啊!”現在,我終於能明白媽媽的良苦用心了。

怎麼樣,我和書的故事,是不是有點意思?

六年級故事作文 篇3

文具有一個親密的大家庭,在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。

晚上,文具的小主人剛剛睡着,他們就開始七嘴八舌地議論開了,連小主人也被吵醒了,他仔細地聽着。鋼筆哥哥說:“小主人寫完作業之後總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴脣都快裂開了。”膠條妹妹說:“小主人每次寫完作業之後,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得髒兮兮的。”尺子大哥說:“小主人上課的時候經常不用心聽講,老用小刀在我身上磨來磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤。”尺子大哥說着說着就哭起來,連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了:“小主人每次寫完作業後還老讓我的嘴張得大大的,太難受了。”

小主人聽完文具們的話,臉都紅了,他從牀上起來,走到寫字檯前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫,把文具都放到了鉛筆盒裏,然後把鉛筆盒關上了。文具笑了,小主人也笑了。

從此以後,小主人養成了愛護東西的好習慣。

六年級故事作文 篇4

暑假的一天,我和媽媽到老家拿東西,剛走進屋裏,打開後門,就聽到媽媽邊往外跑邊大聲地喊:“蛇!蛇!是一條蛇!快去叫你爸爸來!”

爸爸聞訊趕來,循着媽媽的'手指望去,只見在我家院子裏的屋檐下,由一條約70釐米長的蛇,頭和體背黃綠色或棕灰色;眼後有一條明顯的黑紋,體背的前、中段有黑色梯形或蝶狀斑紋,略似秤星,,由體背中段往後斑紋漸趨隱失,但有4條清晰的黑色縱帶直達尾端,中央數行背鱗具弱棱。這條蛇好像正在睡覺,全身盤成一團。

沒想到平時什麼都不怕的爸爸也怕蛇,我連忙找來一條棍子,腦中突然想到奶奶以前教過我,打蛇要打七寸。趁着蛇還在原地慢慢扭着,我迅速地用木棍朝蛇頭戳下去,並使勁左右旋轉。蛇不停地用尾部橫掃,蛇身激烈地扭曲着,不停地抽動着。

爸爸這時也不怕了,拿來凳子幫忙,他瞅準蛇頭,用凳子腿使勁壓下。我抓住機會,用棍一陣猛打,蛇,終於被我給打死了。

而此時的我,已經臉色發白,手心冒汗,這可是我第一次打蛇。

這時鄰居張建來了初中,只見他一把抓住“七寸”,把蛇提了起來,我們也大着膽子,爭着用手去摸蛇身。我就像一位打了勝仗的大將軍一樣,驕傲得滿臉紅光。然後我拍拍胸膛說自己作戰英勇,立下了大功勞,也是英雄好漢。

通過這次打蛇,我想到今後應該勇敢地面對學習和日常生活中遇到的困難。做到臨危不懼,處險不驚。

六年級故事作文 篇5

“牀前明月光,疑是地上霜。”我吟誦着唐代大詩人李白佳作。爺爺在一旁附和:“好詩!”說完,便走了出去。

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我擡頭一看,爺爺喜滋滋的手裏提着一瓶酒,拿着高腳杯,呵!還是紅酒,只見爺爺往高腳杯裏倒酒,由於倒得太猛,酒瞬間充滿了杯子,紅紅的酒液,配上高腳杯,單手提起高腳杯,爺爺細細地品上了一口,“好酒。”爺爺咂着嘴美滋滋地說。

我看到爺爺幸福的樣子,便跑上去:“爺爺,這酒好喝嗎?”爺爺說:“那還用說,詩人李白,喝一杯酒,就能寫十幾首詩。哇,這也太神奇了。”

趁爺爺去準備酒菜,我跑過去也細細地品了一口,哇,真苦,難喝死了,我吐了出來,嗓子像“喝”了中藥似的。這時爺爺跑了過來,“小子,這酒好喝嗎?”爺爺笑着問。“不好喝。”我低聲回答。一溜煙又跑去背書了。“小時不識月,呼作白玉盤······”

這就是我童年的小插曲,可至今回味,仍然樂趣無窮。

六年級故事作文 篇6

在一所研究院裏,有一隻專供試驗用的小白鼠。有一天,研究人員發現它的脖子下方長有一個腫瘤。因爲腫瘤中央有鈣化竈,加上腫瘤邊界模糊不清,初步判定爲惡性腫瘤(癌)。看來小白鼠活不長了。儘管是一隻小白鼠,研究人員仍然對它的未來充滿了擔憂。

那天,研究人員進入實驗室,發現那隻小白鼠正把它的嘴伸到脖子下方咬着什麼東西。他充滿疑惑,定睛一看,原來小白鼠正在撕咬着長在它脖子下的腫瘤。不一會兒,它的身體已是血跡斑斑,由於體力不支,它咬一會,喘息一會兒,又繼續撕咬。爲什麼?爲什麼它可以忍受這撕心裂肺般的疼痛?經過細細觀察,原來那隻小白鼠是隻已懷孕的雌鼠,爲了小白鼠們能正常發育,她不得不這樣做,以免癌細胞繼續擴散,以免影響孩子們的正常發育。

時光飛逝。有一天,研究人員像往常一樣走進了實驗室。發現“她”已經分娩了,六隻小白鼠在她周圍蠕動着。大白鼠沉浸在剛剛做母親的喜悅之中。工作人員不禁暗暗爲她祈禱:但願她慢慢痊癒。否則那些孩子……

研究人員又恢復了平日的忙碌,漸漸地淡忘了白鼠媽媽的事情。

直到第二十一天。一大早,研究人員發現白鼠媽媽死了,爲什麼?怎麼會?

怎麼她忍心丟下自己的六個孩子?研究人員查閱資料後發現:原來,小白鼠們的幼兒期很短,只有二十一天,二十一天後即可斷奶。“她”硬是撐到小白鼠斷乳後才因癌而死!

六年級故事作文 篇7

每當晚上父親在家時,我都會學到一個小故事,那故事和書上的不一樣,是不尋常的。

夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽他講有趣的故事。雖然是照着書讀,但和書上的差別很大,有時我會看到故事書上寫滿了父親改編的小故事,雖然語言用的並不規範,但每次都把我搞的前仰後合。父親對我很有耐心,他講到某個我感興趣的地方,我會提出一些幼稚的問題,但父親從來沒有厭煩過,而是一個個地爲我解答,直到我滿意爲止,他才接着往下講。

就這樣一天天地積累,我腦子裏的故事越來越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動。在和其他的親朋好友聊天時,我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說我人不大,肚子裏的東西倒挺多,聽了這些話,我心裏美滋滋的。

因爲有了晚上,每天都很充足;因爲有了父親,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機勃勃。

伴隨着我一天天的成長,自己已經是一個五年級的學生,不像小時侯那樣自由了,很少有時間聽父親講故事,而父親也爲了這個家,很晚才能回來,沒空兒給我講故事,我也就沒有了聽父親講故事的福氣。

有一次我去新華書店看到一本書,裏面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時間,用自己的話給父親講了一個故事。

這就是我講給父親的第一個故事。