【必備】六年級故事作文集合十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的六年級故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級故事作文 篇1
“吃西紅柿啦！”媽媽端着一盤洗好的西紅柿，從廚房來到了客廳。
水靈靈的西紅柿，紅得鮮亮，讓人一看就饞涎欲滴。
我“飢不擇食”，拿起一個就吃了起來，鮮紅的果汁竟流在了我的下巴上。看着我狼吞虎嚥的樣子，媽媽笑了，接着問：“好吃麼？”
“當然好吃！”
“你知道，就是這麼好看好吃的東西，很早以前竟然幾百年沒人敢吃！”
我呆住了，以前的人傻麼？這麼好的東西不敢吃。
媽媽給我講了西紅柿的故事：
據說，西紅柿是生長在南美洲祕魯國家森林裏的一種野生植物，原名“狼桃”。人們都說有毒，不能吃。 到了十六世紀，英國有位名叫俄羅達拉的公爵在南美洲旅遊，把西紅柿帶回英國培植，過了一代又一代，仍沒有人敢吃。
到了十七世紀，有一位法國畫家曾多次描繪西紅柿，面對西紅柿這樣美麗可愛而“有毒”的漿果，實在抵擋不住它的誘惑，於是產生了親口嘗一嘗它是什麼味道的念頭。因此，他冒着生命危險吃了一個，覺得甜甜的、酸酸的，很好吃。
然後，他躺到牀上等着死神的光臨。但一天過去了，他還躺在牀上，而且很舒服。回想起咀嚼番茄那味道好極了的感覺，他馬上從牀上爬起滿面春風地把西紅柿無毒可以吃的消息告訴了朋友們，大家不相信，畫家又親口吃給了大家看。這樣，西紅柿無毒的新聞震動了西方，並迅速傳遍了世界。
聽完了這個故事，品嚐着可口的西紅柿，我的心裏卻不平靜：吃西紅柿竟有這麼曲折的經歷！從這裏可以悟出：不論發現或者發明一種新東西，都需要人的付出和犧牲的精神。還有，實踐是檢驗真理的唯一標準。
六年級故事作文 篇2
星期日，又是一個陽光明媚的早晨，小鳥等不了天亮就唱起了歌，把我從甜甜的美夢中喚醒。我揉揉眼睛，看着窗外發呆。
突然，我想起陸一峯說今天還要教我們學滑板呢！我就連忙起來，梳了頭，洗了臉，去叫姐姐也起牀。剛吃完早餐，熟悉的聲音又傳來了，咚咚咚！咚咚！
“來了！”我興奮地歡呼雀躍着，打開門一看，果然是陸一峯和他的夥伴來教我們學滑板了。
今天，陸一峯教我們學轉彎。轉彎可沒那麼好學，比昨天的還難。剛一轉彎，我就從滑板上摔了下來。就算再大的困難，也難不住我。學習轉彎比學習前進摔的跤還多。但摔倒了，我就立刻爬起來，從始至終都沒有放棄。
終於，僅憑雙休日兩天短暫時間，我就學會了滑板的基本功。
這個雙休日的生活是豐富而又多的；同學的`友誼是珍貴而美好的。我愛我的童年生活。
六年級故事作文 篇3
深夜，在浩瀚無邊的星空中，有一顆永不熄滅的明星，照亮了黑暗中我前進的道路——那就是書籍。
聽媽媽說，兒時的我不是特別愛讀書。夜晚，媽媽便把我抱入懷裏，講着一個個神話傳說。那時的我彷彿置身於童話王國，在這個屬於我的世界中邀遊。漸漸的，我對書產生了興趣。
到了上小學的年齡，媽媽給我買了一本《安徒生童話》我如獲至寶。用手指着拼音一個字一個字地讀。《賣火柴的小姑娘》讓我黯然神傷，《皇帝的新裝》使我開懷大笑，不禁諷刺他的愚蠢，《醜小鴨》又叫我受益匪淺……只要我一捧起書就捨不得放下，恨不得一口氣把整本書讀完。
打那以後，書成了我形影不離的朋友，是我生命中不可缺少的部分。
現在，我以不滿足讀童話了，那些世界名著又像磁鐵一樣吸引着我。
印象最深的便是《假如給我三天光明》了。我如飢似渴地閱讀着，只要有一點時間便用來看這本書。我看得如癡如醉，故事中的主人公海倫·凱勒讓我敬佩不已，她雖然看不見繽紛的世界，聽不見美妙的聲音，但她的堅強勇敢，永不退縮的精神值得我們學習！
我對書可是像掌上明珠般對待。記得有一次，我爲書而訓斥了舅媽一番。
那是個明媚的早晨，我拿起新買的《綠野仙蹤》閱讀起來。剛翻到第一面，我驚訝地叫了起來，這頁紙上有一團黑筆印，我火冒三丈，要知道，書是我的心，書是我有的肝，書是我生命中的四分之三。這一畫，使書本變成個大花臉。這一定是妹妹可樂乾的“好事”！昨天她還來我家玩了呢，我越想越氣，淚水嘩嘩地流了下來。我拿着書，氣沖沖地找舅媽“算帳”。來到她家，我對着舅媽把她訓斥了一通。子不教，父之過，這事當然得怪舅媽了，我如一頭髮怒的獅子暴跳如雷，舅媽從沒見過我如此較真，連連說“對不起”。雖然這件事情毀了我“乖乖女”的美名，但由此可見我是多麼地愛惜書本。
我與書的故事永遠講不完。書啊！我永遠愛你，你是我人生中最最重要的朋友。
六年級故事作文 篇4
浩瀚無邊的星空是那麼絢麗多彩，那麼美麗動人，那麼富有神祕感，總能帶給我無窮的想象力。近幾天翻看《星空》這本書，我又認識了一些可愛的星座，如：仙王座、仙后座、仙女座、英仙座、人馬座、海豚座、麒麟座，忍不住給它們編了一個美麗動人的故事。
傳說，在古老的黃河流域裏住着一個惡魔，他叫英招。英招人面馬身，有虎紋，生鳥翼，聲音如榴，他愛上了河國漂亮的公主靈珠，便向王后明珠表明了他的愛意，誠懇地請求明珠將女兒嫁給他，還承諾會愛靈珠公主一生一世。王后不願意將自己的女兒嫁給這個半人半馬的怪物，狠心地拒絕了他，並把他趕了出去。
英招十分生氣，因爲從來沒有人敢如此拒絕他，包括神。他決定報復河國。從此，河國開始出現了各種大災難。巨大的海嘯襲來，吞沒了房屋和土地，人們流離失所、無家可歸。不僅如此，英招還派病魔來傳播疾病，許多人傳染上疾病都死了，呻吟聲到處可聽得見，人們泣不成聲。王后明珠知道這一切肯定是惡魔英招乾的，爲了全國老百姓生活的安寧，她只好忍痛將女兒靈珠嫁給英招。
巨大的海豚怪從海底現身，上面站着英招，向靈珠公主遊了過來。公主害怕極了，緊緊地閉上了雙眼。就在這千鈞一髮之際，一位騎着麒麟、腳蹬羽毛靴的年輕勇士從天而降。勇士的名字叫泊爾，他剛制服了妖怪美安莎，帶着她的頭準備返回蓬萊島，正好途徑此地。
泊爾攔住海豚怪，從口袋裏掏出美安莎的頭伸到海怪面前。美安莎的每根頭髮都是毒蠍子，誰要是看到她的眼睛，就會立刻變成石頭。海豚怪立刻變成了巨大的岩石，惡魔英招也變成了石頭。泊爾成功地解救了公主。
就這樣，靈珠公主得救了，並愛上了勇敢的泊爾，從此和泊爾幸福地生活在一起。
我愛極了這個美麗的星空，在我心中，每一顆閃爍的星星後面都藏着一個個美麗動人的故事。你們喜歡它們嗎？如果是，也請和我一樣，一起把它們的故事寫下來。
六年級故事作文 篇5
媽媽說，她的童年沒有美食，沒有玩具，有的只是辛苦的勞動，都是關於汗水的記憶。
那時候外公外婆都忙着做農活，家務活便大半由年幼的媽媽承擔。從四年級開始，媽媽每天放學後都會挑着和她差不多高的箢箕，去自己家的番薯地裏割幾把蕃薯藤來餵豬，順便挖些馬鈴薯當晚餐的菜。媽媽左手拉住幾根番薯藤，右手拿着鐮刀，使勁一拉，十幾根藤變繞成了一把，放進箢箕。
來時兩隻大箢箕還顯得悠然自得，回家時加了十來把豬草，可就不堪重負了。瘦弱的媽媽脊背被壓彎了，肩膀挑疼了。可是再難，也得咬牙挑回家。等她十步一停，艱難地將其挑到家時，天色已經入暮了。滿臉疲憊的媽媽還要忙着切豬草，還得準備家人的晚飯。
我無法想象柔弱的媽媽童年居然如此辛苦，表現得這樣堅強。可媽媽說，一點兒也不苦啊，因爲大家都要勞動，而且辛苦之外也充滿了樂趣。
入了冬，媽媽便會約上幾個小夥伴，去後山擼松毛。松毛是家裏最重要的起火材料。到了松樹茂密之處，就用耙子將樹下的松針耙到一起，塞進蛇皮袋裏。偶爾運氣好，還可在山林裏採到野果子。經霜打過的烏梅子，酸酸甜甜的，堪稱美味；野生獼猴桃，絕對稱得上極品；在泉邊的牛柿子，鮮豔可愛，甚是誘人……媽媽說，這樣的美妙感覺，比去水果店裏買要有趣的多！
玩夠了，便下山啦。因爲媽媽是最瘦弱的一個，總是需要別人的幫忙。幾個男孩子把所有的袋子墊在幾根木柴上，沿着山路拉着柴，那些袋子也一路相隨了。踩着夕陽的餘暉，大部隊浩浩蕩蕩地滿載而歸……
媽媽的童年生活雖然沒有美食靚衣，但是能呼朋引伴，自由地奔跑在廣闊的天地中，這何嘗不是一種幸福呢？難怪媽媽的回憶充滿了甜蜜，令我也心生羨慕了……
六年級故事作文 篇6
我的成長故事中，有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個棒外號，這個外號的故事也是我的成長故事中驕傲的事，這個外號使我無數次飄飄然。
剛買五子棋時，我和姐姐比賽，總是不分上下，這局你贏，下局我贏，這局你輸，下局我輸，可我發現姐姐個缺點：只會橫、豎着看。我可幸運了。我學了一招，又一輪開始了，我們打了平局，我們各自冒着冷汗，這時，我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”，把棋子一放，“耶！”贏了。姐姐讓了讓位，爸爸代替她，我反覆用絕招，每次贏爸爸，他總是說：“你小子真陰險、狡猾！”幾輪過後，我是第一，姐姐說：“專家，專家！”從這以後，我的外號就是“斜眼專家”。
這就是我的一個成長故事，一個使我飄飄然的故事。
六年級故事作文 篇7
在肥沃的原野上，孤零零地長着一棵樹。儘管四周只有它一棵樹，可它並不感到寂寞，因爲在它身下，長着無數的野花和小草，它們共同吸收着這塊土地的養分。每當烈日當空，大樹就爲小花小草擋住猛烈的陽光，就這樣度過了一個又一個年頭。
因爲這裏接近田野，並且綠草如茵。又有大樹遮陽，所以，當中午太陽最猛烈的時候，人們總愛聚在樹陰下吃午飯，休息。
“這棵樹真好啊!”一天，一個在這裏休息的農夫這樣對其他人說，“又高又大，給了我們一個多麼好的休息地方。”
樹聽了很高興，帶着沾沾自喜的心情搖了搖樹枝，想：我多麼有用啊!用途真的很大!它又看看身下的小草小花，瞧，他們多無用，要不是我，它們一早就給陽光暴曬死了。其實，這裏有我就夠了，它們活不活倒沒關係。
從此，樹再也不肯給小草小花遮陽光了。不久以後，可憐的小花小草，因受不住猛烈的陽光，都一天一天地枯萎，最後，綠草如茵的草地變成光禿禿的泥巴地，大樹也孤零零地立在泥地上。
“怎麼會這樣呢?”一天，幾個農夫站在樹下說，“不如把這塊地開墾出來做一塊田地吧。”另一個說。
幾天後，農夫們帶來斧頭，開始砍這棵樹。
“後悔呀。”樹在倒下時發出一聲嘆息，可已經太遲了。
認爲自己比別人重要的人，其實並不是十分重要。
六年級故事作文 篇8
書，讓我知道了人間的喜怒哀樂；書，開啓了我想象的大門。通過讀書，也讓我瞭解了許多解決生活問題的辦法。隨着年齡的增長，我看的書也有了變化：從有圖到沒圖，從字少到字多，從薄到厚……很快，空蕩蕩的書架就裝不下我的書了。
有天晚上，爸爸媽媽都在自己的房間裏，一個看電腦，一個看電視。我的房間裏開着空調，熱烘烘的房間一下子就變成涼嗖嗖的了。我躺在牀上翻來覆去睡不着，“啪”，“咦？這是什麼？”我爬起來一看，“啊，是放在牀上的語文書呀！書？”我馬上想到課外書，於是悄悄地下了牀，在桌上拿了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，又拿了一盞小夜燈。打開小夜燈，小夜燈一會兒紅，一會兒藍，一會兒白的變換着光色，我躺在牀上只能隨着燈光的顏色看書。我發現當燈光變換到紅色時，是最看不清楚的時候。正看得津津有味的時侯，我突然聽見從門外傳來了腳步聲，越來越近，我急忙合上書，把書藏在枕頭底下，關了燈，我把眼睛眯成一條線假裝睡着了。“咔”門被打開了，進來一個人，“呀，原來是爸爸來關空調啦！”。爸爸走後，我又打開小夜燈如飢似渴地繼續看書。過了一會兒，我感覺眼皮好像要用火柴桿來支撐了，我才合上了書，又悄悄地把書放回了桌上，拿着小夜燈照了照桌上的鐘，“呀，十一點多了！”我趕快回到牀上。在微微的月光照射下，我漸漸地進入了夢鄉……
書與我相伴，讓我感到受益匪淺。
六年級:張藝林
六年級故事作文 篇9
一個夜黑風高的晚上，躺在牀上的我很快進入了夢鄉。
我夢見了我在一個小城鎮裏，有許多汽車人在裏邊生活。有一對父子向我走來，對我說：“你從哪裏來啊？我怎麼從來沒見過你啊?你叫什麼名字啊？還有你的體型也和我們不一樣哎？”我頓時驚訝了，汽車怎麼會說話呢。之後，我把我的事情跟它們描述了一遍，那對父子很同情我便收留了我，讓我暫住它們家。
我在這裏生活的很幸福，那對父子也對我很好，使我不想離開這裏。有一天，我在馬路上閒逛，看到了一位男士闖了紅綠燈，旁邊的交警叔叔便叫住了他，說：“你沒看見現在是紅燈嗎?還敢闖？好了，現在和我回去做點筆錄，看看你的懲罰。”就在交警叔叔要把它帶回去時，紅綠燈爺爺發話了：“算了，看它也不是故意的，饒過它吧”。交警叔叔看着一臉無辜的樣了，說：“今天紅綠燈爺爺說饒過你了，我就放過你，以後要是在犯，你可就別怪我不講情面。”就在這時，我走了過來，問：“它只是闖了一次紅綠燈，爲什麼就要把它抓到公安局呢？”紅綠燈爺爺意味深長的說：“如果每人都這樣的話，那不就玩了嗎？而且還會危及生命，你說這樣值得嗎？”聽了紅綠燈爺爺這樣一段話，我不禁驚訝起來，原來交通規則這麼重要啊！我回去之後，一定要叫爸爸遵守交通規則。
不久，我就聽到了媽媽的吼叫聲：“起牀了”！這才發現，這原來都是一個夢，不過這個夢讓我知道了要遵守交通規則。
六年級故事作文 篇10
夏姑娘走了，秋姑娘來了。萬物開始成熟起來，小草開始枯萎，花朵開始凋零，樹木結出了果實，莊稼也熟了，枯黃的樹葉開始飄落到地上。
我是一片樹葉，我的母親是一棵楓樹，住在一條清澈的小溪邊。秋風吹來，我知道那是告訴我要離開媽媽的懷抱了。我飄落在溪邊的鵝卵石上，我躺在他身上，仰望藍天。突然，一隻螞蟻發現了我，急忙跑過來問我：“楓葉哥哥，你能帶我渡過這條小溪嗎？”我十分高興地說︰“好啊，你爬到我身上來。”螞蟻弟弟爬上去對我說：“楓葉哥哥，我們快出發吧。”我對他說：“彆着急，我們等風婆婆來，就出發。”過了一會，風婆婆來了，我連忙對螞蟻弟弟說：“準備好，我們出發了。”風婆婆一吹，我就飄飄悠悠
地飛上了天空，風婆婆一轉身，我和螞蟻弟弟就平穩的落到了小溪上，很快我們到了岸邊，一個女孩發現了我說：“呀，這裏有一片漂亮的葉子。”她把我撈上來看了看說：“真好看。”螞蟻弟弟趁這個機會跳到了草地上。她走了一會兒，看見了一片比我好看的葉子，便把我遺忘在草地上。在這片草地上我又認識了許許多多的朋友，有和我一樣離開樹媽媽懷抱的葉孩子，有各種小昆蟲夥伴。月光下，我們開心地聊天；陽光下，我們仰望藍天，回憶在樹媽媽懷抱時的幸福生活。直到有一天，我的身體和大地媽媽融爲一體，我望着樹媽媽開心地笑了。我彷彿看到樹媽媽因我而長得更加健壯。
很快，秋風又吹落了另一片樹葉，又一個美好的故事開始了……
