六年級作文 出發(10篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文 出發，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 出發1

夜，來了，又似乎沒有來。

這座小城，如同一鍋置於竈臺上的水。白天只是不斷升溫，而這時終於沸騰開來。

各式的霓虹燈映在來往的行人的臉上，那沒有喜怒哀樂的臉上。照亮這座小城，這寧靜卻又喧鬧的小城。

他站在自家的陽臺上，看着這迷離的夜景。面無表情，心中卻升起厭煩。

是的，這燈紅酒綠的生活，這絲毫沒有希翼的生活，令人厭惡！

初來這座小城的他，年少輕狂，意氣風發。以爲憑藉自己的高學歷及引以自豪的才能，能在這座城市闖出一片天地。卻因不願低下那顆高貴的頭，而四處碰壁，遍體鱗傷......

時光將他輕狂的棱角磨去。是的，他屈服了。

他的純，他的真，變味成了圓滑。他給每一位官員送去了那所謂的“孝敬”。“呵，多麼可笑。”以前的他總是對別人說這句話，而現在，他亦成了口中那個“可笑之人”。如願以償，他成了一個公司的部門主管。日日夜夜的工作、交際、應酬，令他身心俱疲。

沒有了理想，沒有了希望，如同被困在一個暗室，尋不到一絲光亮。

轉身，看見家中一件件精緻的傢俱，竟不及農家簡陋樸素的佈置令他看得順心。皺了皺眉，掐滅手中抽了一半的雪茄，隨手一扔，邁步走出家門。看見家門前嶄新的雪佛蘭轎車，他的腳步頓了一下。繞開車，徒步走向附近的小山。

登上山峯，已是累極。他脫下那雙昂貴的皮鞋和那身高檔的西裝，肆意地躺在那片蔥綠的草地上。

五彩的燈光已看不真切。

他睜開那雙黑白分明的眼，望向那片如墨的天空。月，隱在黑雲之中，留下一顆顆的星。星光不似日光般熾熱，也不似月光般清輝。但它是那般柔和，給予他母親般的感覺。心，顫了一下。被囚禁在那間暗室中的他，竟捕捉到了一絲光亮！柔和而又強烈的光亮！他想起了巴金的《星》，那給予人無上安慰與光明的星！

伸手，向着天空的一抹星光。張開手掌又收起，他知道，他抓住了一顆星，一顆充滿光明的星。此時他仰着頭，仰着那顆高貴的頭，注視着前方......

一個月後，他辭了職，回到自己的故鄉。那靈動秀美的江南水鄉。

他的手腕上，始終掛着一串星形樣式的手鍊。他知道，心中的那顆“星”還在，他決定帶着“星”出發，永不後悔，永不丟失！

六年級作文 出發2

幸福的生活是甜蜜的、快樂的，是每個人都向往的。每天向幸福出發，與幸福相伴，這大概就是生活的最高境界了吧。然而，要做到這樣並不容易，你需要擁有一顆強大的心。

向幸福出發，你首先要有一顆平靜的心。靜下心來並不容易，我們每天面對忙碌的生活，有太多太多的事等着我們去做，我們心裏想的全是怎麼去解決這些事。而沒有時間讓超負荷運轉的心歇息一會兒。因此，我們就會感覺萬千思緒都堵在心裏，找不到出路。這樣我們的心就很容易浮躁，我們做的決定可能就是錯誤的。有一句話是這樣說的:心靜則身輕。我覺得也可以反過來說:身輕則心靜。只有當我們放下身上所有的擔子時，我們纔會身輕，才能心靜，做出的決定纔是正確的，纔可能繼續把一件事做好。所以，只有靜心纔會讓你做決定時專心致志地思考，審時度勢地權衡。

向幸福出發，你還要有一顆堅定的心。在這個科技高度發達、生活節奏飛快的世界中，你是否在面對選擇時驚慌失措呢?你是否在面對取捨時感到迷茫呢?你是在面對進退時猶豫不決優柔寡斷呢?如果以上情況你都有，這就說明你的內心不夠堅定。我想說，當你在抉擇時，一定要選擇你認爲相對簡單快捷而又適合你的方式。萬萬不可在選擇時花費過多時間，否則就得不償失了。更不可在選擇了一種方式後見異思遷，又移心另外一種方式，不然到最後你只會後悔不已。

向幸福出發，你更要有一顆堅持的心。不得不承認，現實中有很多因素都會影響你鍥而不捨地做事。在這些因素的干擾下，你是否能依舊保持淡定，從容應對呢?從古到今，因不能鍥而不捨地做一件事而失敗的例子，簡直是舉不勝舉，這些例子都是在告誡你，做一件正確的事的時候絕不能放棄，必須堅持到底，也只有鍥而不捨地做下去，成功纔會降臨，幸福纔會來到。

朋友，當你有了一顆平靜的、堅定的、堅持不懈的.心之後，試想，還會有什麼事情完成不了嗎?還會有什麼困難克服不了嗎?還會有什麼幸福收穫不了嗎?

六年級作文 出發3

一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了一片草地。但是有些東西是成長中不能缺失的！——題記

回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障，曾經心動的故事重新涌上心頭……

那是我第一次學騎自行車。我推着嶄新的自行車到江邊的一片空地上，先讓爸爸扶住車龍頭，幫我穩住方向，小心翼翼地踩着腳踏板，自行車在平地上東搖西晃的，好像喝醉了酒的人。旁人經過都繞道走，生怕撞上了車。我不禁泄了氣，將自行車靠在一旁，坐在邊上的長椅上。

河邊的柳條隨陣陣溫柔和煦的春風飄蕩，江上一位老漁翁撐着漁船流向遠方，樹葉落在水面上蕩起的小圓暈追逐着夕陽的餘暉……

我愣住了，那些信心失而復得。於是我扶起了自行車，讓爸爸托住車尾，以防意外發生。我盯着前方，昂首挺胸，小聲對自己說：“加油！一定可以的。”車緩緩進入一個略斜的坡，耳邊縈繞着“颼颼”的風聲，夾雜着自己飛快的心跳聲，我告訴自己要冷靜。可是爸爸由於慣性沒抓住自行車，當時我唯一的想法就是：我要完蛋了！“咣噹”，自行車與我重重摔在地上，車輪還在空中大轉，一圈又一圈……我嚇壞了，呆呆地望着遠方。

夕陽給大地罩上了金色的餘暉，幾隻白色的水鳥在水面上自由飛翔，很美，很溫暖。可我卻如履薄冰，彷彿置身於冰窖之中，失敗的陰霾籠罩着我。忽然，一雙大手將我從地上拉起來，輕輕拍掉我衣服上的灰塵，然後，繼續教我騎自行車的要領。夕陽灑在他身後，有種朦朧的錯覺。終於，我學會了騎自行車！

我帶着明媚的春光出發，攜着成功的喜悅歸來。幾隻鳥雀掠過屋頂，它們嘰嘰喳喳的，難道也是在祝賀我的難忘的第一次嗎？

第一次，與成長是密不可分的，恰似星空中最閃亮的一顆星；萬紫千紅中最鮮豔的一朵花！這難忘的第一次，刻骨銘心！——尾記

六年級作文 出發4

又是一次隻身一人外出，又要到一個大環境裏與陌生人打交道，想到這裏，我的心裏有激動，也有恐懼。

早上，我們吃過早飯，到指定地方集合。

我換好營服，來到大廳，注視周圍沒有一人與我認識，我不由地感到很不自在，甚至有些後悔，有了不參加的念頭。

分組了，共有五組。我是第三組的。三組共有七人，除了我們三位女生，其餘的都是男生。四周站滿了陌生人，我對每一個人都沒有任何瞭解。突然間，我有了一種感覺，那是前兩次出去時沒有的感覺---想哭！我此時非常想大哭一場，表達我的不滿。我從小不愛和人說話，更別說陌生人。看他們全和自己認識的人說笑，我總覺得自己是個局外人，我不得不壓下這個可怕的念頭。

車上，我和我們組一位女同學坐在一起，她一上車就主動分給我零食，把我們之間那堵牆一下子打破了，我好像一下子和她熟悉起來。我們互相交談，我知道我們是同校同年級的，在學校，我們兩個班關係很複雜。他們班學習成績比我們高一點點，他們班總是佔據第一，我們就成了“千年老二”。但如果沒帶什麼書或文具，他們總到我們班借，我們也第一時間想到他們。

一路上，我們嘴一直沒停，到了目的地，我們吃過午餐，把大包小包放下後，我們就去了一個蒙古包。學習、做遊戲、認識新朋友。同時按組建團隊，包括設計隊旗，起隊號、隊名，選隊長。

晚飯後，我們又回到了教室，我寫下了我的學習收穫：

我又認識了許多新朋友，學到了新遊戲。建隊時讓我明白了團隊中所有人都要團結。另外，我還知道，回答問題或團體比賽得星。五顆星換一個魔法幣，用魔法幣換小禮物的方法後讓我們更喜歡學習。

晚上，分宿舍，和我在一起的女孩小我兩歲，卻有些與同齡人不相像。她一整天沒笑過，晚上也不和我說一句話。

六年級作文 出發5

風縷縷吹過這四月的田野，燦爛的陽光溫暖地灑遍大地。夢永遠那麼完美純真。當我醒來後，只看見那灰色的一角天空。理想又在何方？

期中考過後，我看到那點分數，心虛得很。這半個學期我到哪裏去啦，答案也無從知曉。風冷冷的劃過臉，讓苦水更加肆意氾濫。記憶又帶隨我飛翔，在那金色的向日葵裏隱藏着我的理想：在優美神聖的校園，做一名教師，向那先天真而純潔的孩子播下真善美的種子。

可現在連自己的學習都搞不好，有何從教起？只會誤了那些孩子。難道要放棄？眼淚奪眶而出。是不捨？還是難過？夢的曙光忽閃忽暗。一首詩歌明確了我的目標。

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來，當我的紫葡萄化爲深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來，我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳着曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來，朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命。

是的，理想不是一座鏤空的城堡，太多的傷心、軟弱只會註定滿盤皆輸。唯有堅強、認真與不懈才能贏得成功。

我看見金色的陽光撒了一地，蔚藍的天空和棉花似的白雲．向日葵靜靜地立在田野上，微笑着，對着天空，也對着太陽．我以前覺得向日葵並不是什麼特別漂亮的花，但此刻我卻覺得它是世界上最美的花．像向日葵一樣，對着太陽微笑，就能把陰暗驅散．我找到……

夢想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的鬥志，夢想，如和煦的風，撫平我失敗的傷口；夢想，如春天的

一場及時雨，澆灌出心中的一片綠洲。夢着朝陽出發。

六年級作文 出發6

默默的佇立在陽臺上，沐浴着陽光，鳥兒在耳邊鳴唱，樹葉在打着旋轉的角度往下飄落。偶然間，瞟到了一個不起眼的東西——鏡框。它安靜的躺在那兒。

這個讓我想起了過去的種種。

從三年級起，我就開始近視了。至於怎樣近視的，我也不太清楚。自那以後，我的成績就直線下降。媽媽心急如焚，但我卻毫不在乎。爲此，媽媽也和我吵了好幾次架，不理過我好幾次！

“琪，過來！”一進門，媽媽就熱情的”招呼”我過去。我戰戰兢兢的走了去。”來，戴上這個。”說着，她伸手給我一副眼鏡。我滿不情願的戴上了。沒想到的是媽媽竟叫我明天戴去學校。

哎，只好硬着頭皮去拉！可憐的是，剛進班級，就聽見一陣陣嘲笑和譏諷“哇！四眼妹耶！”“不是拉，是太斯文拉！”這一些話讓我情不自禁的扔下書包，跑出教室。

回到家，媽媽就已經停下了手中的活兒，”你怎麼回家了，忘記拿東西嗎？”我使勁的搖頭。”那是誰欺負你啊？’媽媽站起來，說着要幫我出氣的樣子。”都是你，叫我戴什麼破眼鏡，害我被同學們說這說那。”我越說越氣憤，竟把眼鏡當着媽媽的面給摔了。或許是害怕吧，摔完之後，我便逃之夭夭了，而媽媽，卻在那兒發呆。

晚飯之後，我被媽媽狠狠的打了一頓，手上都打了一個完整的“F”形。。我在被打時，還有點寧死不屈的神氣樣子。儘管她對我說了許多話，可我一點都沒聽進去。但我卻絲毫沒有注意到媽媽，她一邊打我一邊哭，淚水模糊了她的雙眼。我那時覺得很奇怪，明明被打的是我，痛的也是我，媽媽卻哭了呢？事後，媽媽還說她的手打我打痛了，不能煮飯。當時的我有滿臉的疑惑不解。

現在，我已慢慢長大。媽媽也不再打我，這讓我有些不習慣。當時的疑惑也解開了，那正是因爲打我，才讓我感覺到打的出發點——愛。那時的被摔的眼鏡也安靜的保存在陽臺上，上面鋪滿了灰塵。但媽媽對我的愛卻不變。它會一直伴隨着我成長。

六年級作文 出發7

向今天出發！爲什麼要說向今天出發？不應該是嚮明天出發嗎？因爲我們要把握現在，活在當下，把握現在的每一分每一秒！

一點沒錯，就是向今天出發。很多人通常都是抱着這樣的心理：今天我還是……等到明天再不……吧！比如說，今天我再吸幾根菸，等到明天再戒也不遲嘛！然而第二天，他肯定又會這樣想的。這樣是絕對戒不了煙的。所以說，要向今天出發。要從今天做起，今天做得到，明天自然也不會做不到了。

我經常上網，一個星期有七天，差不多五天都在玩電腦。玩一次大概就要兩三個小時了。

我也知道電腦是個無形殺手，可是我就是控制不住自己，一點都不自覺。嘴上說好就玩一個小時，但等到時間了，心裏又會悄悄地說：再多玩十分鐘吧！就十分鐘。這句話像過電影一樣，至少在我的腦海裏閃了十幾次。只不過，這“電影”好像非常好看呢，我看了那麼多遍都看不膩……直到最後發現竟然多玩了一個多小時。唉。我飽受不自覺的煎熬，到後來我乾脆使用了定時關機，這是我的獨門殘忍殺手鐗。如果說定了晚上七點下，就把定時關機的時間定爲19：00整。要知道這種系統的定時關機指令可是取消不了的啊，這樣一來就算我多想玩也玩不成了。

久而久之，我已經習慣了這種方式：每次抓緊時間，先做完自己上網要做完的事情，比如回覆一些博友的評論、整理一些照片、閱讀電子信件什麼的。等到一切OK，再去休閒一下，幹一些自己喜歡的事情，比如看看微博，聊聊QQ。很多時候我都節省了不少時間，有時還會提前關機呢。後來乾脆連定時關機都不用了，因爲我已經完全剋制住自己了。

只有剋制住自己，從這一天、這一刻、這一秒開始，纔有可能成功。向今天出發，無需再等待，不用在徘徊！乘着夢的翅膀，我們起飛吧！

六年級作文 出發8

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”和煦的春風，就如同媽媽的叮嚀一樣，溫暖可親。媽媽的叮嚀就像冰天雪地裏那一絲柔和的光線，溫暖人心。

牛奶

寒冷的冬季溜走了，溫暖的春季踏着輕盈的腳步走來了，不幸的是，冬季雖然走了，卻忘了帶走屬於他的寒氣。晚上，坐在書桌上寫作業，一絲絲冰冷的的涼風從窗戶裏鑽進來，在屋子裏打轉，這不禁使我打了一個寒顫。我把外套緊緊地裹在身上，可卻感受不到一絲溫暖，手腳冰涼冰涼的。就在這時，房門被打開了，炸一看，原來是媽媽，媽媽手上端着一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的面前，溫柔地對我說：“把牛奶喝了吧，喝了身子就會暖和些了。”說完，拍了拍我的肩膀，踩着輕輕的腳步便離開了。我端起牛奶，慢慢地品嚐着。頓時，一股溫暖的味道瀰漫了我的全身，使我在這寒風中依然能感到無限溫暖。

早餐

清晨，我起牀時，媽媽已經出門了。我打理好一切來到廚房，看到了桌子上的碗蓋。我打開一看，原來是我最喜歡的白米粥和燒餅，旁邊還有張字條：媽媽去上班了，這裏有早餐，你快點吃吧！這燒餅很難買到的，不早點起牀，根本就買不到，媽媽一定又是很早起牀，特地給我煮了我最喜歡的白米粥，還不忘給我買了我最喜歡的燒餅。我喝着米粥吃着燒餅，心裏頓時溫暖起來。窗外寒風吹過，柳絮紛飛。

毛衣

春天雖然到了，卻依舊非常寒冷。晚上放學回家，我忍不住打了幾個噴嚏，媽媽又出去學習了，爸爸很晚才能回來，看來只能我自己吃晚飯了。回到房間，我看到房間內有一件嶄新的毛衣，牌子還沒拆。我上前一看，旁邊又是那熟悉的字條：這是媽媽給你新買的毛衣，這幾天比較冷，你把它穿上。媽媽平常給自己買個衣服都要考慮好久，對我卻這麼大方，我的眼睛不禁蒙上了淚水，淚水澀澀的，心卻是甜甜的。

媽媽的叮嚀就像冬日裏的一絲陽光，溫暖着我的心房。帶着媽媽的叮嚀，我收穫了愛的芬芳。

六年級作文 出發9

清晨，陽光的酒調得很淡，卻很醇，淺淺的斟在每一個杯形的小野花裏。清風在樹葉間穿梭。古運河岸的貨輪載着一船陽光在“嗚嗚”聲中出發了。

我和爸爸正沿着河岸晨跑，爸爸昂着頭，雄赳赳氣昂昂地向前方奔去。我邁着小碎步，低着頭盯着腳下，心裏憋着慌。

“嗚---”一聲輪船的汽笛聲打斷了我的思緒，我擡頭，半晌，終於憋出了一句：“爸，我們成績出來了。”“我知道。”爸爸並沒有放慢腳步，“你考得還可以啊。”

“可我還是沒發揮出最好的水平。”我懨懨地嘀咕着，心裏一陣酸楚。爸爸停了下來，邊抹汗邊說：“丫頭，看看路邊的小野花了吧!”“花？我現在哪有心思看花啊？馬上又要考試了，萬一這次再沒考好怎麼辦？”我象徵性地瞥了眼那些小野花，說真的，顏色還不錯，還挺精神的。

“你還記得自己曾經說‘人生只如一場漫長的旅行’嗎？”爸爸調皮地朝我眨了眨眼，“現在，在人生這場旅行中，我和你媽媽只能給你一張單程票，而你已經在路上了，就再也不要回頭。既然如此，爲什麼還要吝嗇你的眼睛，不好好享受路兩旁的風景呢?”

我反覆咀嚼着爸爸的話，可心中對成績還是有個死結。“我的孩子，我和你媽媽只是希望你能快樂，把那些不開心的都拋給過去，好好享受你的旅行吧。你的下一站只有你能主宰，出發吧。”爸爸意味深長地望了我一眼。

遠方的貨輪“嗚嗚”歡唱，爲它即將迎來的旅行高歌。爸爸拉着我的手，笑着問：“休息好了嗎,我們要出發了！”

陽光猝不及防地探進我心中，驅走了那些陰霾。我也昂着頭，舉起手，學着船長大喊：“揚帆，出發！”

爸爸說得對，我只有一張單程票，再也沒機會回到原點重新開始了。與其在原地停滯不前，感嘆過去，還不如繼續我下一站的旅行。不去想終點的絢麗，我只要過程的美好。雖然，我的下一站未知，如盲，但只要出發就一定會收穫不一樣的風景。

陽光催促着黑夜的離去，野花像媽媽臉上可愛的雀斑在我眼前跳躍。輪船鳴笛“嗚嗚”作響。我要出發啦，帶着爸媽深邃的目光，去征服屬於我的天空。

現在，出發。揚帆，遠航！

六年級作文 出發10

又是那久違的青石板，伴着細雨綿綿，那青石板發出了悅耳的聲響。雨滴好似頑皮無比的孩兒，跳在房頂瓦片之上。嗒……嗒……小荷初露，在雨水的撫摸下綠的透明發亮。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

江南水鄉，風景如畫。獨自一人蹦着跳着走在青石板上，顧不得天上的朦朧細雨，一個勁往家門口衝去。一路上，柳樹的枝丫隨風揚起，爲大自然增添了一幅更加生動的景色。

不遠處，外婆弓着背，一手撐着傘，一手扶在門框上，急切的眺望着遠方，欲想尋我的身影，眼裏滿是無盡的思念。大概是人老了吧，眼睛模糊了，她自嘲地說着：“哎，人老了，不中用咯！”我起了玩心，故意從小路繞道，走到外婆身後，大喊一聲：“外婆！”可惜外婆並未嚇到，高興地轉過身來，用粗糙的大手撫摸着我稚嫩的小手，嘴裏不斷念叨着：“回來了啊，回來就好。”

似乎過了一會兒，雨快停了，外婆拿起傘，跟我說到：“婷兒啊，走，跟外婆去田裏挑菜去，等會兒呀，就別在我這兒吃了，早點回家，順便把菜帶走。”我不忍心外婆出去，婉拒地說不去，敵不過外婆，我只有灰溜溜拿起菜籃一同走了出去。田裏，幾畝田被外婆管的整整齊齊，看着外婆瘦小的身影，我不禁自責起來。她究竟是怎麼一人度過日子的……

傍晚，夕陽西下，我被外婆推着趕着出了門：“快！聽話，快回去。再晚點，路就看不清了。”走在回家的路上，從來不會往後看的我，今天不知怎的，情不自禁的回頭看了一眼外婆家。突然，心頭一沉。外婆倚在門框上，用那經歷過多少歲月滄桑的眼睛看着走遠的我，手不斷地揮舞着。

幾日後，是外婆的生日，我們買了蛋糕和她愛吃的食物，踏上了驚喜的回家之路。

沒有藍天的深邃，但可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，但可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。沒有一人辛勤勞動的背影，但必須有家人團聚在一起快樂的身影。