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小學生六年級作文(精選15篇)

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的小學生六年級作文,歡迎大家分享。

小學生六年級作文(精選15篇)

小學生六年級作文1

今天,我讀了一本書,名字叫:祖國在我心中。讀了之後,我思緒萬千。

今天我讀了祖國在我心中,有許多名人的事蹟都留在我心中。袁隆平解決了中國人吃飯的問題,金晶保護奧運聖火,李寧爲了點火炬練到左腿麻木,李瑞眼睛盲了仍然參加殘疾奧運會。李寧爲了奧運會點火儀式,他投入了訓練。李寧練的是“飛天步”,“飛天步”看着很簡單,可是做起來很難,它跟正常走路不一樣。李寧在練習飛天步已經不容易了,還要裹着厚厚的防護層,使李寧大汗淋漓,跟在游泳池裏一樣。每一次練習就要三分三十秒,李寧一直在堅持着。可是李寧已經四十五歲了,已經離開運動場二十年了,沒有青年人體力好,李寧每次練習完,右腿都已經麻了,但是李寧仍然堅持。一個月之後,李寧的“飛天步”吸引了許多觀衆。再想想我,李寧不知比我累多少倍都不說累,我整天說累。一次和媽媽逛街,剛走了幾步,我就說累,最後還是跟媽媽逛完了街。現在想一想真應該學習學習李寧那種堅持不放棄的可貴精神,我的行爲與李寧的行爲反差多大啊。現在我一感覺累了就想起了李寧的精神,感覺好像有一種神奇的力量在支撐着我,不覺得累了。

祖國在我心中這本書使我收益很大,他是我的良師益友。

小學生六年級作文2

在人們的眼中,冬天時寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這麼認爲。

我認爲冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕着饅頭睡,”不錯的!冬天象徵豐收,冬天象徵希望。給農民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。

冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,彷彿耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會有這笑聲嗎?

冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,後面的小山上對記者許多白雪。彷彿山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。儘管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機,充滿活力。

冬天是寧靜的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學生可以在安靜的教室裏享受知識的甜美。

讓我們珍惜冬天的美好時光吧!

小學生六年級作文3

我愛春天。

寒冬在身邊悄然離去。寒風少了,空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘,他在春風中悄悄的來到我們身邊。

春風吹遍了大地,把寒風帶來的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來,盡情地享受着這美好的春天。

乾燥的地面也終於能夠享受春天了。它盡情的接受着春雨的洗禮。地面上,小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹,趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個星期,樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹葉,讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來,也想嘗一嘗春雨的滋味。花開了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有着數不清的顏色。

春天,沒有夏天的顏色,沒有秋天的乾燥,也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹,花,還有可愛的動物。他們歡樂地從家裏出來。擺脫了寒冬的它們,也在享受着春天。鳥開始放聲歌唱,馬兒開始奔跑,熊打了一個懶懶的哈欠……這一切,都是那麼的和諧,美好!

我,愛這彩色的春天!它,讓萬物都復甦了,讓一切都美好了。

小學生六年級作文4

有人問你開卷是否有義時,你可能會覺得這個問題有點冒昧,可我會肯定地回答,我覺得開卷有益!

無論在什麼地方讀書,無論在什麼時間,都離不開書!書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會有好知識。俗話說得好書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。只要讀書,長大才能做個頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨:多看些書,作文才能寫好,如果只寫了一兩段話,又要被老師請家長了有些同學會覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨,可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對的,因爲,讀書破萬卷,下筆如有神這句杜甫的名言使我明白:要寫好作文,就是多看課外書,這是最基本的要求。可不像某些同學一樣,做完作業餘下的時間就用來玩電腦,根本不知道課外閱讀的重要性,作文寫得糊里糊塗,恐怕自己寫的什麼都不知道!這樣還能叫作文,你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊塗的通過?學習和生活很重要,有些人成績好,可是一考語文作文卻直髮慌,身體在發抖。這是不課外閱讀造成的後果啊!所以,我願意多讀書,讀好書,是自己更加成熟、穩定。寫作文,讓我明白了一個道理:作文靠的不是運氣,作文靠的而是讀課外書,才能寫好作文,把每個句子寫得通順!

小學生六年級作文5

我有一個玩具小狗,它長着一身粉紅色的毛,鼻子黑黑的,眼睛大大的,身子小小的,可愛極了!它是一隻電動玩具狗,只要按動按紐,它就能汪汪叫着滿屋子吧。

有一天晚上,我正在自己的房間裏玩着小狗,我突發奇想:我把一根繩子的一端綁在小狗的巴,再找來一個沒封口的小盒子,把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端,不就會改造成一隻能運東西的小狗了嗎?

事不宜遲,我趕緊動手,我先去找小盒子,我找來找去,終於找到了一個小盒子,我又從針線盒裏面拿出一根繩子,就馬上開始動手了。

幾分鐘後,我終於做好了,正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說:“你看,我改造的小狗。”朋友見了,眼睛都直了,說,好可愛的小狗呀!“我聽了這句話,開心極了。

小學生六年級作文6

我夢想中的新型汽車,那和現在的汽車可不一樣哦!

現在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成遊艇在海洋裏觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

一般汽車必須要有汽油纔可以行駛,不過我夢想中的汽車當然不需要汽油,因爲汽車後面的尾氣會嚴重污染環境。

平常的汽車會容易出現車禍,但“新型汽車”只要發現前面遠處100米有人或某個物品就會發出像笛聲一樣的聲音。(只有車內的人才能聽見)

我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

“新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見有着火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……

“新型汽車”的後備箱是不會滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是爲了滿足自己的話,它也有選擇的機會。

怎麼樣?我描述的汽車很好吧!

小學生六年級作文7

我是一棵小樹,金色的陽光是我的媽媽,鬆軟的土地是我的爸爸,透明的露水是我的姐姐,青翠的小草和豔麗的花兒都是我的好朋友。

我最大的夢想就是成一棵參天大樹,所以我把身子挺的筆直筆直的。

有一天,颳起了大風,我用手緊緊地抓住土地爸爸的手,可是風一陣比一陣猛烈,我終於和土地爸爸的手鬆開了。我請求小草把我扶起來,小草爽快的答應了,可是小草力氣太小了,我請大樹幫忙,可是大樹也無能爲力。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,急得心都快要跳出來了。

一個姐姐走過來,我恨不得馬上撲上去,可是姐姐聽着隨身聽,一扭一扭地走了,我的眼淚不停地掉下來。一對了男女走過來,我又對自己有了信心,我不停地向他們招手,可他們只顧着親熱一點也不在乎我,我嚎聲大哭。一個小姑娘走來,她扶起我,把我和大地爸爸的手又牽在一起。陽光媽媽把溫暖送給了她,小花把芬芳送給了她,小姑娘開心地笑了。

小學生六年級作文8

我最喜歡的歌是《小草》。它是一首很動聽的,很感人的一首歌曲。

第一次聽到這首歌是在我上幼兒園的時候。我記得媽媽把我送到幼兒園之後,我就哭鬧不止,於是老師給我們彈唱了《小草》這首歌曲,真奇怪?當我聽到這首歌 的時候,我就被它的優美的旋律深深吸引住了,頓時也不哭了!放學回家後,我就讓媽媽教我唱會了這首歌。

其中 有幾首歌詞我特別喜歡:“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的夥伴遍及天涯海角。”就這樣我喜歡上了這首歌!

每次唱起這首歌我都會覺得它實在形容我自己,比如我不是很漂亮,也不是很聰明,身材也不是很高大,但我卻過得很快樂。因爲我有這麼多的同學陪伴我,還有愛我們的老師教導我,疼愛我的爸媽呵護我!所以我也不覺得孤單和寂寞。

我要像歌中的小草一樣堅強快樂的生活在陽光下。

小學生六年級作文9

六年前,作爲學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭。現在我已經是六年級的小學生了。

記得我剛剛開學的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數學科代表;同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒黴的還是林亦輝,我覺得我有點幸災樂禍的感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向

他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜裏的東西沒有摔壞。 怎麼樣?我在校園的生活很是幸福吧?

小學生六年級作文10

我有一個淘氣的弟弟,整天跑來跑去,一刻也不停歇。

我的弟弟,今年八歲了,馬上就要上小學了。他的.個子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭髮,常常剪一個很酷的髮型。他有疑問的時候,眉毛向上翹着就像一個問號。很驚訝的時候又像一個感嘆號。他有一雙水靈靈的大眼睛,特別的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜,老跟在我後面一口一個“哥”的叫,唉,老大難做啊!

我的弟弟老喜歡打人,也老惹人生氣。有一次,他自己不小心跑的摔了一跤,卻咧開嘴,哭着像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說:“大媽,哥哥推我摔了一跤,好疼啊!”還配合的嚎了幾嗓子,流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他,又摸又看,就怕哪摔壞了。我不以爲然的撇撇嘴:“你就裝吧!”他看見我對他兇,又哭了起來,可憐兮兮的說:“大媽,我腿疼。”害得我被媽媽狠狠的瞪了幾眼,也不知道誰是她兒子。更可氣的是,他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最後他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了!

這就是我淘氣的弟弟,又可愛又可氣還有一些小聰明的弟弟!你喜歡他麼?

小學生六年級作文11

我有一個同桌,她總能引來我們的笑聲。因爲她很搞笑

她有一雙大眼睛,高個子,高鼻樑上架着一副眼鏡。眼鏡度數很高,透過鏡片什麼都模糊。

她是個“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會拿出透明膠,往容易磨損的地方纏幾圈,就好了。質量還不錯。

修正帶又壞了!我託她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來了。呵,想象力和動手能力還算不錯!

她的作業,又是寫得很好,讓大家看着都覺得好。有時候卻寫得很不好,只要有人指出來,她就改了。

她愛勞動,我每次不想扔東西都麻煩她,她總會幫我的,所以她不懶。

她也很精,一次英語小自習,她倒過後面說話,被課代表記了名字。老師過來了問:“你和誰說話?”她不敢得罪後面的人,她說是我。難道她不精嗎?

她會給我們周圍的人帶來樂趣,這就是我的同桌,你猜是誰。

小學生六年級作文12

昨天晚上,我和爸爸、媽媽一起到幼兒園的同學家吃年夜飯。

我是第一個到同學家的呢!我剛進屋,另一個同學也來了,我們三個就一起做手工。過了一會,最後一個同學全家也來了,我們就開始吃飯了。

同學家裏準備的年夜飯很豐盛。今天要吃火鍋,他們家準備了肉丸、魚丸等各種丸子,還有白菜、花菜等青菜;同學媽媽還給我們做了好吃的意大利麪。我們都吃得很開心。

吃完飯後,我們幾個小朋友就在一起看電影。雖然他們家有好幾個沙發,我們幾個人擠在一個單人沙發上看電影,還覺得很有意思。我們一邊看一邊討論,還談寒假裏有意思的事,大家都覺得很開心。

時間過得很快,轉眼到了半夜了,我們才依依不捨地相互告別回家去。

這是一頓有意義的年夜飯。

小學生六年級作文13

保興垾公園和我們學校只隔一條馬路,它是最近幾年才建成的,我以前一直沒過去,直到上個星期六,媽媽帶我去那裏玩。

走進保興垾公園,最先看到的是一個環形健身廣場,廣場圍着小河,河的中央有個噴泉,噴出的大水柱有1米多高。順着河水向前走,是一條彎彎曲曲的小路,路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳,柳條上透出綠綠的嫩芽,隨風輕輕地拂在水面,好像媽媽的手撫摸着孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起,一陣風吹來葉子發出“吱啦啦”的聲音,像是在和我說話。

我正欣賞着四周的景色,媽媽對我說:“你知道嗎?這裏原來是條臭水溝。”我吃驚極了,這麼漂亮的地方怎麼可能是條臭水溝!媽媽接着說,人們以前不懂得愛護環境,這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河裏扔,河水堵住了,變得又髒又臭。後來市政府花了大力氣改造,讓工廠搬走,讓居民的廢水改道,保興垾才能變得這麼漂亮。

聽完後我明白了,保護我們的環境,要從身邊做起,哪怕以前做錯了,只要能改正和補救都不算晚。

小學生六年級作文14

六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦,那當小學生的滋味兒是那麼開心,那麼悲傷,那麼委屈……如果再讓我當一次小學生,我會怎麼做好它呢?

如果老師再次批評我,我會樂觀面對,因爲—老師批評我是我犯了錯誤,我應該受罰,而不是去頂嘴。

如果作業還是那麼多,我不會在心中埋怨,因爲—老師留那麼多的作業不是爲了讓我們寫也寫不完,而是讓我們記牢每天學習的內容。

如果上體育課再次跑圈,我一定竭盡全力的跑,因爲—有很多人和我一起跑—老師和同學們。老師還是爲了鍛鍊我們的體力,才讓我們跑步。

如果再次考試,我不會再打小抄兒,因爲—考試是爲了測驗我們的水平,不會就是不會,不可以通過作弊取得好成績。

如果再次朗讀課文時,我會大膽的舉手,因爲—我不再害怕因爲朗讀的不好,而被同學們嘲笑。

如果……如果……如果……

如果再做一次小學生,我會拿出最好的態度,去做最完美的校學生!

小學生六年級作文15

老朋友走了,又有新朋友來了,從小到大,我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生,也正是有了這些朋友穿插其中,才變得這樣豐富,這般熱鬧。

多個朋友多條路,此話不錯:但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍,在自己有限的生活圈子裏,有選擇地交上三五個朋友,很隨意,很輕鬆的那種,沒有太多的客氣與拘束,有空時互相走動,困難時彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行,那麼,生命的旅程就會變得十分精彩。雖然如此,朋友畢竟還是朋友,不是我們的家人,他可能會陪我們走上一段路程,卻不可能與我們相守一輩子,因此,我們就不能對朋友要求太多,奢望太多,太多了不但嚇跑朋友,也冷了自己的心。

快樂來了,最快樂的是自己;苦難來了,最苦難的也是自己。《國際歌》裏唱得好:從來就沒有救世主,也不靠神仙皇帝,要創造人類的幸福,全靠我們自己。朋友是那種可以爲我們療傷的人,卻不能代替我們自己的疼痛;朋友可以撫慰我們的精神與心靈,卻無法感受我們內心真正的幸福與痛苦;朋友可以是花,也可以是水,變換如四季,消逝也無言儘管如此,朋友卻不能沒有,一個沒有朋友的人活得一定很惶恐,很可憐,就像一個找不着家的孩子一樣無助,一樣傷心。