忙六年級作文（通用25篇）

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的忙六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

忙六年級作文 篇1

“忙假”對於初三的我們來說，多麼陌生的一個詞啊，但不知爲何，這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個不用起得比雞早，睡得比狗晚地方做作業罷了。

此次假期中，我不僅從作業中領略到新的知識，我還感悟到社會的現實與殘酷，物盡天擇，適者生存。這天我來到了學校中與同學約好一起打籃球，剛進校門口就看見一老大爺買糖葫蘆，於是我們都買了他一個，就進去打球了……當我們打完了做出校門口來到了超市，沒想老大爺也在那，我們正選着沒想到突然一隻猥瑣的手伸向了老大爺的口袋，當我們正感到出什麼事時老大爺早已在一旁哭訴着：“那該死的小偷啊，這是我一天賣糖葫蘆的錢啊。”當我們正商量一起把老大爺買的東西給他付了時，他卻把東西放回了原處，默默地走出了超市，我們連忙出來看時，只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去，不一會便看不見他的背影了。於是我們繼續回到超市購物，相繼聽見一些人說“可憐的老大爺呀”，要是我在場的話，那賊怎麼怎麼樣“……我只想說你們如果能把你們說的化爲你們的實際行動。而不是在旁邊你一言，我一語，誠如是，國家何愁不富強，人們何愁不安康！

通過今天我認識到了許多：看着現在的中國，任然處於中國社會主義初級階段，這真是一點不錯，人們的素質太低了，些許人老人家在他們面前摔倒了都不捨得上前去扶一把，認爲髒手；些許人爲了些小便宜，放下自己的尊嚴，唯利是圖；些許人不想用自己的雙手去勞作來換取酬勞去想去偷去搶，以致走上一條不歸路，違法犯罪；更是有些許人爲了賺錢，用劣質原料生產，卻以高價賣出欺騙消費者，喪盡天良！我想面對現在這種種局面，應該更加大科教興國之路，待有朝一日，必將擁有我們自己的一片天！

忙六年級作文 篇2

要說我家的大忙人，我說是媽媽，爸爸會百分之二百的贊成。

媽媽是位老師，學校的事情很多，媽媽做事又很認真，一天到晚忙個不停。我總感覺我在媽媽的心裏的地位遠遠不及她的學生。當然，她從不承認。

瞧，今晚的飯菜，看看就飽了，沒一點胃口，這是爸爸的傑作，一向是不是忘了放鹽就是鹹的要命。我可不敢恭維。可又有什麼辦法，打電話催了媽媽好幾遍，她總說“快回了，快回了”不到五點放學，現在已經六點多了還沒回來。肚子都唱空城計了。要是以前，爸爸早就領我到快餐店大吃一頓了，可現在地溝油了、轉基因了嚇得我們很少去光顧了。乾等也沒辦法，爸爸這才進了廚房。其實，我也多次抗議，無效。我也多次建議爸爸練習廚藝，可他總是振振有詞：“我的廚藝進步了，你媽媽回家更沒準點了”。我想也是，就沒再強求。

勉強吃了晚飯，做完作業已經八點了，媽媽還沒回來，我也該睡覺了，可我還想讓媽媽給我講講《楊家將》的故事，爲了提提精神，我和小貓莎莉玩了一會兒，沒意思。又打開mp3聽了一會兒音樂。

九點多了媽媽纔回來，一臉的疲憊。我趕緊拉媽媽到沙發上坐下，給她拿了橙子和香蕉，打開電視找到她最願意看的《亮劍》。媽媽笑着說：“我女兒長大了知道疼媽媽了”爸爸端來了飯菜放在茶几上說“多少吃點吧，你是不是故意要把我培養成高級廚師？”我在一旁偷偷的捂着嘴笑了。

原來，媽媽今晚在給學生選圖書，等晚自習結束，又到宿舍看學生休息了，她纔回來。我沒纏着媽媽給我講故事，因爲媽媽太累了，她也要早點休息，明天早上還要早起牀去看學生跑早操呢。

希望忙碌了一天的媽媽晚上能做個好夢。

忙六年級作文 篇3

奶奶有個毛病，就是閒不住，不是在這家幹活，就是在那家幫忙。讓她歇一歇，她總是說：不累，不累，我這個人閒不下來呢！

就說去年的端午節吧。那天，媽媽對奶奶說：媽，您歇會兒，我進屋給您拿糉子去。我也跟着媽媽一起去屋裏幫忙。等我們出來時，卻發現奶奶已經不見了蹤影。媽媽囑咐我說：快，去把你奶奶找回來。我點點頭答應了媽媽。

我一溜煙跑到離家不遠的姑姑家。不出我所料，奶奶果然在姑姑家，正忙着幫姑姑剝花生呢。我一進屋就大聲喊道：奶奶，快回家吃糉子，一會涼了就不好吃啦！沒想到，奶奶對我說：不急，不急，等我剝完這些花生就回去。我看了看她身邊的這些花生，用堆積如山這個詞語來形容真不誇張。

我有些生氣地扔下了奶奶，一個人跑回了家。剛到家時，媽媽就問：奶奶呢？我回答道：在姑姑家。快把她喊回來，別讓她累倒了。我只好再次跑回到姑姑家，姑姑用手指了指旁邊阿姨家的房子，對我說：去隔壁你阿姨家啦。我再看看姑姑身後的花生，除了一些挑揀出來的壞花生，其它的全都被奶奶和姑姑一起消滅了。

我又小跑着來到了隔壁阿姨家。阿姨似乎知道了我的用意，對我輕輕地說：在房間裏呢！我打開了房門，只見奶奶坐在椅子上，抱着一團比她人還要大的被子，正在細細地縫補着，額頭上滲出豆大的汗珠。

看到這兒，我方纔那小小的怨恨瞬間化爲烏有，悄悄地拿出紙巾給奶奶擦拭汗珠。奶奶那慈祥的面容朝着我笑了起來，我也衝着奶奶做起了鬼臉，那笑聲充滿了整個房間。

我閒不住的奶奶喲，您什麼時候才能停下來歇歇呀！

忙六年級作文 篇4

“千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排。歷代往事它記載，知識沒它傳不來。”這個謎語的答案就是讓我廢寢忘食的“書”，它幫了我很多忙！

記得一個晚上，下了一場傾盆大雨，我躺在牀上怎麼也睡不着，兩眼直勾勾的望着屋頂發呆。突然，我看見書櫃裏的書，然後就坐在椅子上津津有味地看了起來。

忽然，“咔嚓”一道閃電，打破了夜晚的寧靜。我心裏一驚，條件反射性地縮了一下手。這一縮倒不要緊，一下子把我平時練字用的墨汁打翻了，剛好灑在我的衣服上，潔白的衣服上立刻多了幾個小黑點。我慌張極了，如果讓媽媽看見了怎麼辦呀？這時，我靈機一動，猛然想起來原來看過的書裏就有方法將墨汁洗乾淨。

於是，一個大膽的決定在我大腦中浮現出來：把衣服趕緊洗乾淨！說幹就幹，我先換了一件新衣服，躡手躡腳地來到衛生間，然後詳細回憶書中的內容。哦，書上說用幾片維生素C就可以把衣服上的墨汁清理乾淨。正巧我們家前兩天就買了一瓶。於是，我就去沙發旁的小櫃子裏拿了幾片維生素C，用杯子把它們製成粉末，放在小碗裏。我把粉末拿到衛生間，灑在衣服上，用溫水浸泡了二十多分鐘後，反覆地揉搓。這時，我要倒水了，像懷揣一隻小兔子似的把水悄悄地倒入水池，生怕嘩嘩的水聲吵醒了睡夢中的爸爸媽媽。然後我又把衣服沖洗了一遍，把墨汁消滅得一乾二淨！最後我把衣服晾在陽臺上。悄悄做完這一切，我馬上回去睡覺。我心中暗自竊喜到：書，真是我的良師益友，這回可幫了我大忙啦！

謝謝書，幫我解憂去煩，讓我學到知識，使我明白道理。所以，我要繼續多讀書，汲取書中的精髓，用知識幫助身邊的人！

忙六年級作文 篇5

新學期開始了，我們由五年級上到六年級，作業也由少變多了,天天又報這班報那班的，日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大：必須考上重點中學，要不就去上那些不好的中學，這樣會會你的一生！你們大家說說着壓力大不大。還有天天寫完了學校的作業再寫課外作業，忙活到九點多十點才睡覺！還讓不讓人活了！

就說我吧。每天除了老師佈置的作業還有寫語、數、英三門的課外作業,每天三頁。只有中午那麼一點時間上會兒網、看會兒電視。有時學校作業少了還行，還會有一點時間玩電腦；要是學校的作業多了那就得寫到八、九點十來點了。這只是每天要做的。現在來說我週末的安排。星期六早上去上奧數，下午英語，星期天早上去上英語課下午沒有什麼事了。合計下來我只有半天的時間來寫作業做些別的事了。

所以人們常說學習一天比一天緊，年級就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學的哥哥姐姐不算什麼，畢竟我才小學嘛！

希望家長們不要在給我們增加壓力和負擔，你們這樣只會害了我們而不是對我們好。你們天天說讓我們站在你們的角度想想，那這回就請你們站在我們的角度想想我們的感受吧！

忙六年級作文 篇6

清晨，我起牀，洗漱完畢，看了一下時間：6點30分。我又翻開日曆看了一眼，是星期三……“啊！來不及啦！”我驚慌地大叫着。原來今天我是值日班長，要早一點到學校管理班級。

我趕緊吃完飯就往學校跑。等我到了學校，同學們也差不多到齊了。我放下書包，走向講臺，用手拍了拍講臺桌喊道：“交作業了！交作業了！快把作業交到我這來！”

等收好作業，我數了數，咦？本數不對呀？我又覈對了一遍，發現是王同學沒有交。我拍了拍他的桌子說：“你的語文作業呢？就剩你一個人沒交了！”王同學支支吾吾地說：“我忘記帶了，下午給你。”我一口拒絕，可王同學說：“我要麼就下午交，要麼就不寫了！”我很無奈，就給了他十分鐘時間補作業。等我整理好作業，準備早讀，可耳邊一直傳來噪音，我只好又走向講臺，重重地拍了一下，喊道：“現在已經8點多了，可以開始讀書了！”過了好一會兒，教室裏才安靜下來，大家紛紛拿起書，大聲朗讀起來。

我回到座位，用手擦了一把汗，剛想拿起書，突然又想起來，哎呀！怎麼忘記批改同學們的作業了！於是，我趕緊從抽屜下抱出昨天收的作業，拿起紅筆，一面面認真地批改着。

這時王同學把補好的作業交給了我，我站起身，將作業抱到老師的辦公室。

老師看着滿頭大汗的我說：“看來，今天早上你很忙嘛！”我點了點頭，微笑說：“雖然今天很忙，但我感覺很開心！”

忙六年級作文 篇7

我的外婆可是一個標準的“大忙人”，她老每天都是從裏忙到外的，彷彿從不知道累。

天邊剛剛染上一層“魚肚色”，我還沉醉在夢鄉中，外婆已經起牀了。

外婆從早上，就開啓了她“忙”的一天。一會兒，外婆去給雞餵食，一會兒，又張羅着給全家人做早餐，一會兒，又拿起掃帚準備掃地了……

現在，剛吃完早餐的奶奶，明顯閒不住了，又想起身去洗碗。媽媽一把拉住正要去廚房的外婆，低聲說道：“媽，您就少操點心吧，去聽聽戲，看看電視也可以。碗讓小嘉洗吧。”我在旁邊，也連聲說道：“對啊，婆婆，您就休息一下吧，碗我來洗吧。”外婆連聲說了好幾個“行”，可轉眼之間，外婆又出現在了竈臺前。

奶奶不僅很忙，還是我們那裏出了名的“熱心腸”。東家誰要結婚了，外婆要搶着去幫忙；西家有誰生病了，外婆也要搶着去探望；誰家的小孩子貪玩走丟了，外婆也必定第一個去尋找……今天一早，奶奶就沒了身影，我們也沒有在意，還認爲外婆只不過是出去一小會兒，很快就會回來的。但，快晚上九點了，外婆還沒有回來。

當時全家人都緊急的聚集在了一起，着急的都只差報警了，這時奶奶才慢悠悠的回到家來：“呀，你們都在呀，是要出去嗎？”

當時我和我的親友們都像雕像似的凝固在了原地，還是我的妹妹第一個反應過來：“婆婆，我們還以爲你出什麼事了……你去幹嘛了？”原來，奶奶聽到別人說，住在西苑的王大伯家要收菜籽，待在家裏的小外孫沒人看管，外婆便二話不說，一大清早的，就去了王大伯家……

你瞧，這就是我的“大忙人”外婆，外婆不僅把全家照顧的很周到，細緻，還很樂於助人，我非常喜歡我的“忙人”外婆。

忙六年級作文 篇8

可以說我是一個大忙人，而這些忙大部分都是我媽給我找的。

第一，就是早上交作業時間，這個時間是我嗓子受傷害最大的時間。我一邊拿着英語作業本一邊叫道：“英語組長交作業！”總算弄完了，但事情並沒有結束，接着我又氣喘吁吁地跑到學校廣播室，在廣播裏叫道：“請各班排好隊，今天早上做操！”講完廣播，緊接着我就跑到操場裏領操。哎！弄完這些後，我感覺整個人要癱瘓一樣。

第二，肯定就是週末補習。老師們都認爲週末是讓我們休息的，而在我眼裏週末就是用來折騰我們的。從早到晚，光週六就有四個學習班，一點時間也不“浪費”。上一節課剛上完就趕去上下一節課，弄得我常常在車裏呼呼大睡。每次我跟老媽說理時，她總是一句話，“再少一個學習班，你成績都趕不上人家啦。”而且我媽還老是拿練習卷給我做。每次寫完作業，手痠得不得了，正想休息一會兒，我媽又來了，拿着一大堆練習卷說：“做完了這些就好了。”哎，做完這麼多卷子都不知道什麼時候了。

老媽，我求求你，放過我吧，給我點時間睡覺吧，我不能再忙了。

忙六年級作文 篇9

秋天，豐收的季節。

一年四季，春秋冬夏，農民春耕秋收，一年又一年。一陣風似的，皺紋爬上了壯年的臉，他老了，就像這座村子。

村子坐落在大山裏，人們靠種稻子勉強度日，給村子取名——稻花村。

村子裏這幾天可“不安寧”。

就像新子家似的，這幾天天剛亮新子媽就把全家人——除奶奶，都叫起來了。

新子向媽媽抱怨沒睡醒時，媽媽就說：“新子，我和你爸那時候條件不好沒書念，最近離期末考就剩一兩個月了，你是我們家的希望啊！”

“離期末考就剩一兩個月了，我是我們家的希望。”新子跟着媽媽一起嘀咕。這句話他不知聽媽媽說了幾遍了，他心裏早就背下來了，他不耐煩了。“好好好，我起還不行嗎！”新子起牀後被規定十分鐘刷牙洗臉，十五分鐘早飯……沒辦法，複習是新子這週末的全部計劃。

孩子忙，大人也忙。

一大早，新子爸就帶着農具去地裏了。這個季節，沉甸甸的果實不僅亞冠了稻杆的腰，也壓彎了農民的腰，可不是嗎！割稻子的彎着腰，扛稻子的彎着腰，扎稻子的彎着腰，他們從白天干到晚上，從日升幹到日落。

男人忙，女人也忙。

這時候，一家幾口都累，孩子用腦，大人用勁，可苦了家庭主婦，既要像平時一樣幫別人納鞋底兒，縫衣服補貼家用，還得在節省開支的情況下給家人補身體。

人忙，連動物都忙。

這不，門口的松樹下總有幾隻松鼠在撿松果，他們要儲備過冬的糧食。

秋天，一年四季裏最後的衝鋒，最晚，但最豐富。

忙六年級作文 篇10

我就很忙，有時候連一會兒都不可以休息。

去上學，我六點半就要起牀了，遲一點就怕會遲到了，因爲我還得在門口站崗的，站完崗，我剛到樓上，想到數學作業本還沒有交，就匆匆忙忙得去交作業給老師，可老師又會把我叫住了，說：“你幫我把小夏叫過來，記得和她帶上紅筆過來改作業。”剛辦完，又出了一件事情：我的舊同桌跟新同桌打起架來，舊同桌摔倒了，頭上還流了血呢，我只能帶着他們倆來到辦公室處理，老師教育了他們，就跟他們說：“老規定。”老規定就是要扣掉四十個獎勵卡，外加一篇語文書裏最長的課文，還要多加一個作業。這處罰要我來執行。

雙休日，我都忙得快變成“雙忙日”了，我在忙一些補習班的作業，一個作業就要用很久的時間，我還要趕着上各種補習班，算一下，週六五門，週日兩門，一隻手數不過來。就算有多餘時間，耳邊還會有這種聲音：“明天的作業寫好了嗎？”“今天單詞抄了嗎？”等等。我真的是太忙了，連一會兒休息時間也沒用。

忙六年級作文 篇11

早晨起牀，睜開朦朧的雙眼，發現天剛矇矇亮。

“現在還那麼早，不如再睡一小會吧！”我心裏暗暗的想，立即把頭扎入被窩裏，馬上又進入了夢鄉。

“起牀了，已經七點了！”媽媽的聲音一下子傳入了我的耳中，我一下子睜開眼睛，立刻看了手錶，呀，真的七點了，我立馬從牀上蹦了起來，手裏一抓放在牀邊的衣服，就往身上套。誰成想抓起一件後其他的衣服直接撒落到地板上。哪有時間管，我直接先穿上外套，再匆忙從地上撿起褲子，不管三七二十一就往身上套。手忙腳亂地穿好衣褲後馬上走到洗手間。拿起杯子，接水、擠牙膏、刷牙、洗臉一氣呵成。

當我以迅雷不及掩耳之勢衝到樓下時，早餐已經上桌。我也顧不上問吃什麼，眼光掃了餐桌一遍，也沒有心情去挑什麼好吃的，手一抓饅頭就直接往嘴裏塞。這時媽媽從廚房剛拿出一個蒸好的肉包子，喊我去吃。我瞟了一眼，“包子太燙了，我不吃了，我吃雞蛋吧。”說完便拿起桌上的雞蛋，直接撥殼就吃上了。噎住時我順手拿了一瓶牛奶，用力吮吸。

據我媽說，我當時是那種狼吞虎嚥，特別難看的吃相。但有什麼辦法呢？如果不快一點，遲到了怎麼辦？吃完早飯我把紅領巾一戴，鞋子一穿，打開門，百米衝刺式的衝到電梯口。

電梯太慢了，不是事，走樓梯就行，直接從樓梯飛奔而下，沒有一分鐘就到了小區門口。小區門口施工，不是事，小心點跨過障礙物，快速走到紅燈的路口。

整條路上只有我狂奔，突然有種感覺，其他人都慢悠悠的，整條路上，只有我，在紅綠燈前焦慮不安。唉，如果不貪睡那一會，該有多好。最終還好沒有遲到！儘管，全班只有我一個人滿頭大汗，儘管整個早晨我都很忙。

第二天我早早地起了牀，儘管天還矇矇亮……

忙六年級作文 篇12

在今年，新年的腳步越來越近。我們怎能不用幹淨美麗的房間來迎接它呢？

我和爸爸媽媽、弟弟、妹妹一起開始了一年一度的忙年活動“大掃除”。儘管以前每年我都有參與，但是我的活都很少。今年不一樣了，我長高了，長大了，能幫父母多幹一些活了。

大掃除開始了，我決定還是先把裏裏外外的門擦一遍。我找到了一塊抹布，用水沾溼就開始擦了。我的確長高了，原先我踩着椅子也不能夠得到門，如今，只要一踮起腳，一伸手就能夠到了。

擦完了門，我看看，嘿！真乾淨！我又把家裏客廳陽臺外的門擦了一遍。左手拿着報紙團，右手拿着剛洗好的溼抹布“開工”了。抹布擦過去，報紙團擦過來，不一會兒，一扇玻璃門就變得透明瞭。擦完後，妹妹想去拿拖把，以爲門開着，她直接撞到門上了，因爲實在是太乾淨了！

我走到廚房一瞧，哈哈哈！我那一米三的“傻”弟弟擦的玻璃真是讓人慘不忍睹呀！整個玻璃門上全是水。我無奈地嘆了一口氣，向他伸出了援助之手。我先教他用溼抹布擦了之後，再用報紙或者是幹抹布擦一遍，這樣擦出來的玻璃才幹淨，而不是用水直接灑過去，再用溼抹布擦。我爲他做了一個示範，瞧瞧，我擦的玻璃是多麼的明亮，透徹。爸爸過來一看，嚇了一跳，說：“窗戶呢？這可不是卸下來擦的！”哈哈，爸爸也被我擦玻璃的技術給嚇着了！我趕緊跟爸爸解釋了一番，爸爸聽完後笑得合不攏嘴！

接着，我又把我房間的書櫃擦了一遍，擺好了要看會兒書

我們忙得不亦樂乎，午飯都延遲到下午兩點才吃。

今年忙年，我十分開心，因爲我終於能幫到爸爸媽媽分擔更多的家務了。

忙六年級作文 篇13

父母忙，老師忙，我們也忙，大家都忙。

父母忙。父母每天天還沒有亮就出門去上班，忙了一天，也只賺了幾百塊錢，疲憊地回到家後，還得爲我們做飯，洗衣服，做家務。已經很累很累了，可是他們還得督促我們吃飯，我們不會的題目還得教我們做，之後還要等我們睡了才能睡覺。

老師忙。老師們每天早早來到學校裏陪我們上早自習，帶我們讀書，喊我們交作業，幫我們檢查作業，如果有人沒寫，也不會體罰他，反而會認真地教他寫。如果有人成績下降非常得快，不但不會罵他，責怪他，反而會想方設法讓他提高成績。當我們做錯了事後，不會責怪我們，更會耐心地教育我們，引導我們走上正確的路。就像我的語文老師，當有同學寫得作文非常優美時，老師會夜以繼日地做成電子文本，發到羣裏供大家欣賞，你們別看那幾十篇短短的作文，那可是我的老師佔用睡覺的時間做的。

我們忙。作爲學生的我們也忙，忙着寫作業，忙着補習功課。可我們的忙，遠遠不能和老師、父母相提並論。

老師和父母爲了我們累死累活，爲了我們天天忙到一兩點，我們也要爲他們爭一口氣，要努力學習，在知識的殿堂裏忙起來，讓老師父母的良苦用心不會白費，讓老師和父母爲我們感到驕傲。

忙六年級作文 篇14

說起媽媽忙，我一輩子都忘不了那次刻骨銘心的家庭風波。

以前，媽媽陪我在江邊鍛鍊身體，吃上一碗美味的桂林米粉，送我去上學。每天放學媽媽總是準時接我回家。自從搬了新家後，這種幸福就像死機的電腦，卡住了。放學的時候，再也看不到媽媽那熟悉的身影。媽媽從早到晚似乎都很忙。我非常渴望我能穿越時空，回到搬家之前，那時我的幸福指數極高。因爲那時媽媽就像我的靈魂無時無刻都在呵護、關心、陪伴着我。

“媽媽爲什麼總那麼忙？”這個深不可測的問題我怎麼也想不明白。雖然新家在媽媽地精心設計下，春意盎然、生機勃勃、寬敞明亮，學習條件非常不錯，但是孤單的我心裏卻承受着巨大的痛苦與寂寞。

一天，媽媽很晚很晚纔回到家。我滿腹牢騷地向媽媽發起“進攻”：“媽媽，您爲什麼總那麼忙？爲什麼總是沒有時間陪我？爲什麼放學總是不去接我？……”無數個爲什麼從我嘴裏蹦了出來。媽媽驚訝地瞪了我一眼，愁眉不展地回答：“我每天不僅要去公司上班，爲了還房貸，我買了輛車跑出租，沒日沒夜地工作。每天累都累得半死，我這房奴也是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，淚水奪眶而出：媽媽，您爲了我們的幸福，太辛苦了！

媽媽，您爲什麼總是那麼忙？通過這次家庭風波，讓我深刻地理解了母親的偉大，更讓我學會了和孤單做朋友。

忙六年級作文 篇15

今天，我在院子裏玩耍，看見一隻黃色的小貓竄進了自行車棚裏。咦！這是哪來的貓呢？院子裏沒人養貓呀？正當我百思不得其解的時候，門房張奶奶端着一個小碗走了過來，碗裏還散發出魚腥味呢。張奶奶看見我，焦急地問：“琪琪，看見我的小貓了嗎？要是被小狗貝貝叼走了那就慘了！”我好奇地問：“張奶奶，您也喜歡餵養小動物來了？”張奶奶一邊敲着小碗，呼喚貓咪，一邊解釋說：“昨天，我買菜回來，在路邊看見一隻被人遺棄的小貓，怪可憐的，我就把它帶了回來，這不，今天就丟了，你快幫我找找吧”見張奶奶那副焦急樣，我朝自行車棚指了指，對張奶奶說：“在那兒呢！”張奶奶邁着小腳走過去，把小碗放了進去。小貓探出黃色的小腦袋四處張望了一番，確信沒有危險後，埋頭大吃起來。張奶奶見小貓狼吞虎嚥的樣子，放心地洗衣服去了。這時，小狗貝貝昂着頭，嘴裏叼着一塊骨頭，慢悠悠地朝自行車棚走去。

它突然放下骨頭，眼睛直直地盯着自行車棚裏。顯然，小狗發現了自行車棚裏的小貓。不好，小狗貝貝發現小貓了。我一個箭步衝上去，搶在小狗貝貝前面關上棚門。可是，棚門沒有上鎖，小狗貝貝用爪子撥開了棚門。小貓“喵嗚”一聲尖叫，把腦袋縮回了棚裏。小狗沒有逮住小貓，誓不罷休，緊追不放。我連忙追進棚裏抱出小狗，再次關上棚門。小狗又用剛纔的辦法撥了幾次，棚門沒被撥開，小狗只好趴在棚門口伸出舌頭喘着粗氣，似乎在尋找時機。車棚的門年久失修，時間一長，貝貝總能打開，得想個辦法把車棚門關嚴實。正在我焦頭爛額的時候，住在三樓的大姐姐瑩回來了。我沒有理睬她，誰讓她平時那麼傲氣，瞧不起我們小朋友！她正在編織手鐲，手中的綵線一揚一揚的，很好看。她向這邊看了一眼，又繼續忙着她手中的活兒。對了，可以用繩子捆綁嘛！我心裏一亮，趁着小狗貝貝喘息的空兒，我趕緊跑回家，翻箱倒櫃地找出一根頭繩兒。那是我十分喜歡的一根頭繩。我一口氣跑向自行車棚，突然發現一個熟悉的身影蹲在車棚門前。啊，是她！大姐姐瑩！此時，她已經用繩子把車棚的門捆綁好了。她見我匆匆趕來，笑了笑，走開了……

忙六年級作文 篇16

過年的時候，總是喜氣洋洋，可這喜氣洋洋背後，往往就是“忙”了。

忙，有時忙着選購新衣花帽；有時忙着走街尋巷地拜訪親朋好友；有時忙着年前的大掃除……但大多時候，忙就忙在招待親朋好友、製作年夜飯了！

今天是除夕，我一大早就爬了起來，光吃吃早飯、換換新衣……就浪費了一個早上的光陰。隨着時間飛逝，無所事事的我擡頭看了一下窗外，才發現已經傍晚了，連忙跟着爸爸媽媽來到了酒店。一進包間，就見到了許多賓客，剛剛還在我身邊的爸爸媽媽連忙跑去招待。這時，姑姑也來了，她喊我也去幫忙。我聽了，便學着爸爸媽媽的樣子，一會兒點頭哈腰，一會兒又陪賓客談笑風生……可真是不亦樂乎！

終於，年夜飯開鍋了。可還沒吃幾口，我又隨着長輩們向賓客一一敬酒，一會兒向這位賓客敬酒，一會兒又向那位賓客說吉祥話，轉眼就過去了半小時，害得我的肚子直鬧抗議。好不容易，我回到了座位，大口大口吃了起來。

酒足飯飽之後，我又被叫去當“服務員”。一會兒給這桌送紙巾，一會兒給那桌遞茶杯，把我累得“吧嗒吧嗒”直流汗。這不，好不容易給那桌遞去了飲料，又被這桌喊去拿紙巾，連喘氣的機會就都沒有。

終於，年夜飯吃完了。賓客三五成羣地離開了，我也隨着爸爸媽媽回了家，有氣無力的坐在沙發上，一邊大口大口的喝着飲料，一邊全神貫注的看着春節聯歡晚會。沒多久，子夜的鐘聲已被敲響，全城立刻響起了震耳欲聾的鞭炮巨響，我立刻從沙發上跳起來，望着窗外大喊一聲：“虎年來了！”

這真是一個忙中帶樂的年呀！

忙六年級作文 篇17

今天我們回了奶奶家，幫奶奶收花生。

我們一同去到了奶奶的地裏，奶奶已經在忙了。“誒！你們來了呀！”“奶奶，你真快呀！”弟弟輕輕踩進地裏，說。“呵呵，我也剛來呢！”其實我和弟弟心裏都懂，這次爸爸媽媽要我們來，是想讓我和弟弟體會一下農民的辛苦，豐收的辛苦。招呼了一下，我、弟弟、爸爸都忙了起來。

這時正是傍晚，還有太陽。奶奶家地的另一邊，是高高的甘蔗地，可以遮陰。奶奶坐在小凳子上，前面是一個籮筐，在靠奶奶這一邊，還有一個闆闆在上面。奶奶把幾棵花生放在手上，用力甩向籮筐上的板子，花生就掉了下來，掉在籮筐裏，有趣極了。“奶奶，這個做起來累嗎？”“你試一試就知道了。”我遲疑了幾分鐘，拿起幾棵花生，學着甩過去，花生也掉了下來。真好玩。

就這樣甩呀甩呀，不知爲什麼，總也不覺得累。倒是弟弟，好像不合適做這種粗活一樣，一下又是指甲出血，一下又是甩的花生上總還有幾顆沒甩乾淨。實在不行，奶奶就叫他休息了。

才做了一會兒，表哥來了，他一句話也沒說，就拔花生去了。

弟弟見我幹得賣力，就繼續幹起活來。甩了幾分鐘，又跑去拔花生。

又過了一會兒，四叔、四嬸、三嬸、堂弟、表弟還有五叔和五嬸，大家都來了，原來安靜的地裏，轉眼間變得熱鬧起來。大家邊幹着手裏的活邊聊天，其樂融融。

小孩這邊嘛，正比賽看哪邊籮筐裏的花生多，不分上下。大人嘛，在談一些事情，不亦樂乎。路過的人看了，都要說幾句。有的問奶奶大概什麼時候收完花生，有的說我們人真多。奶奶總是笑着和他們講幾句，然後又投入自己的工作。

表弟來了，堂弟來了，弟弟就高興了。剛剛的時候，還規矩一點，埋頭做自己的，沒怎麼在一起。到了尾聲的時候，就在一起，朝別人的甘蔗地丟那些沒有花生的垃圾，還嚷嚷着說是在“灌籃”。真是幼稚得可愛。

四叔和三嬸過來了，兩個正好在兩邊。結果，他們三個在那邊和四叔，我和三嬸。我們居然又比了起來。

這個遊戲挺好玩的。我想。在旁邊把幾棵花生遞給嬸嬸，她就甩向板子。另一邊就不是了，愛幹嘛幹嘛，沒有紀律。其實，我覺得吧，有一點像在工作，我是“員工”，三嬸是“客戶”，我遞給她花生，就像給客戶自己公司的產品一樣，要做得好、快。我和嬸嬸說了之後，她笑了，沒說什麼。因爲我們這邊速度很快，所以他們輸得很慘，可他們仍不認輸。

沒想到，不知不覺的，我們很快就幹完了三分之二。這時，才注意到自己的臉上全是汗，短髮溼溼的，像去游泳回來一樣。我仰頭看看藍天，輕輕用手肘踩了下汗，繼續爲“客戶”服務。

太陽下去了，只有晚霞渲染在天空上，閉上眼睛聞了一下田野的氣息，全是快樂和繁忙的味道！

回家的路上，我把眼睛睜得大大的，盡情看着路上美麗的田園風景。一路的藍天，一路的白雲；一路的河水，一路的鳥聲。這讓我心裏有種難以言說的感覺。好美，好高興~

忙六年級作文 篇18

我家年年種“八月忙”豆角。空閒的時候，我經常觀察它。

它生長在籬笆邊，從遠處看就像一張綠色的屏障，層層葉子中點綴些粉色的小花，使人一看就生喜愛之心。

走近了細看，它剛長出來的葉子是嫩綠的，淡淡的。長大了的葉子就變成紫黑色的，給人熱烈、莊重的感覺。它的葉子長得很有規律，三個一簇，下面的一片托住上面的兩片，排列成三角形。主莖——蔓是串起葉片和花的絲線，是蜿蜒攀緣的抓手。它的蔓總是葉面向上正着爬，如果把它的蔓反過來，用手給它盤上，第二天早上起來，你會發現它還是翻過身來，並爬上了一大截。這不禁使我驚歎。

它的葉子背面有許多纖細的茸毛，很容易沾在人的身上。而已經長得足夠大的葉子後面的毛就失去了這個作用，可能是因爲它有足夠的能力承受外界的剌激。

“八月忙”真是八月忙，一到八月，長得越發茂盛，並開始開花，結莢。瞧，剛進八月，葉與莖的.夾縫間便開始開花。那些花非常好看。過了幾天我便看見結了許多小豆角，這裏一堆，那裏一簇，一串串地掛在秧上，可愛極了。一個星期以後，媽媽便開始摘豆角了。今天摘一些，明天摘一些，天天摘天天看，人也忙得不可開交。

別看“八月忙”豆角成熟的時候是紫色的，可燉熟了以後就變成綠色的了，很好吃！更多豆角被媽媽曬乾，留着冬天吃。用“八月忙”幹豆角燉排骨是最具有農家特色的菜了，那味道保證你吃了這頓想下頓。

忙六年級作文 篇19

早晨，我睜開眼睛，就開始“忙’起來，忙碌的一個小時，必須在最短時間內刷牙，洗臉、吃飯。時間充足的話，下樓練習踢毽子，回來後手忙腳亂地穿上衣服，匆匆忙忙地趕到學校，準備寫早自習。

上學時間可謂最忙了：上數學課時，老師再講新內容，我必須打起十二分精神，否則做題一定會“馬虎”，老師講完課，就會發卷考試，我必須飛速轉動小腦瓜，做那些讓人“精神振奮”的題，經過我的“重重檢查”，便鼓起勇氣交卷，可我還是不能閒着，立馬翻開老師讓我背誦的內容，認真溫習。

語文課時，老師檢查作業，我拿出老師留的卷子，認真地聽老師講課，老師提問題我努力思考，舉手發言。終於，下課鈴響起。我想起下節是英語課，作業沒寫，所以，我奮筆疾書地寫起了作業。

終於，婉轉的放學玲響起，我狂奔回家，寫老師留的作業：寫數學卷子，背英語單詞，背誦老師留的課文。媽媽下班回家，我跟媽媽講今天老師講的課。等最後一項任務完成時，我大喊一聲“收工”。開始今天最清閒的任務睡覺。我心裏想：終於完事了，今天真是太忙了。

我躺在牀上，一天的事情就像放電影一樣，一幕幕地從我腦海中閃過，我記得今天語文課上老師講的：“關雲長溫酒斬華雄”，我不由得想起那個年代戰火紛飛，硝煙瀰漫，關雲長三兩下把華雄的腦袋斬掉，帶着華雄的腦袋勝利回營。通過這一上午，我收穫了不少知識，知道了三國演義的重要情節，我想“忙”也我帶來了知識。我又想起我上課舉手回答老師提出的問題時，老師給我讚許的目光，我的心裏樂開了花，“忙”也爲我帶來了快樂。

這就是“忙”字帶給我的感受，“忙”也意味着充實，它能讓我在成長中汲取更多的知識。所以，我愛“忙”。

忙六年級作文 篇20

有一天，媽媽說要帶奶奶去姑姑家住幾天，讓奶奶收拾收拾東西，第二天一早就出發，一聽到這個消息可不得了，奶奶走路都帶起了小跑。

收到通知的時候是上午，中午奶奶連飯都不想吃了，忙着用五顏六色的塑料袋裝各種物品，媽媽笑着看着奶奶說：“媽，就住幾天，怎麼像搬家一樣？”奶奶不回答，忙着用一個綠色的塑料袋裝她平時吃的藥品。突然她擡起頭，對媽媽說：“你快去大樓買些好吃的在路上吃，快去，不然就關門了。”媽媽連連點頭說：“去去去，這就去！”說完就衝出了家門。

下午，奶奶仍舊在忙。地上擺滿了形形色色的塑料袋，白的、紅的、綠的、藍的、粉的，媽媽無奈的看着奶奶說：“媽，小心你的腰和心臟。”奶奶搖搖頭說：“老了，不如以前了。”她的手中正在給一個塑料袋打結，可無論如何也系不上，我彎下腰說：“我來。”奶奶嘆了口氣說：“老了，沒用了。”

晚上一切準備完畢後，媽媽說吃火鍋。奶奶又有的忙了。摘菜、洗菜、洗碗，井井有條。準備開飯的時候，奶奶望着鍋裏的菜焦急的敲着碗邊，說：“什麼時候才能熟啊？”媽媽說：“快了快了，馬上就能吃了。”

忙碌了一小天，估計奶奶晚上會興奮的一夜未眠吧，睡不着的時候她又會在忙什麼呢？

忙六年級作文 篇21

5月對於六年級的畢業生來說，一定是一個忙碌的月份。這個階段，部分的學生都即將準備副科的考試，都進入了緊張的衝刺複習階段。在這個時候，各所中學也開始招生了，重點中學更是許多學生和家長奮鬥和努力的目標，但分數線、需花費的學費依然成了許多學生和家長眼前的“攔路虎”。

畢業考的逼近也使許多學生更是繃緊了每一個神經，絲毫不敢放鬆，都進入了緊張的衝刺複習。

而離開母校對於學生來說多少還有些不捨，在班級裏已經悄悄地開始流行起了寫同學錄，互贈禮物等方式。不管如何，我們都祝福每一位同學能夠考出好成績，考上自己理想的中學！

忙六年級作文 篇22

我每天都很忙，但是我很快樂。

在星期一到星期五之中，我的一天幾乎都是從忙碌中度過的。早晨，我老早地起了牀，準備好東西后，就揹着書包上學了。剛回到教室，我把作業交完後開始早讀。大約過了半個小時，我們開始做早操，接着吃早餐。剛剛吃完早餐，老師就會說：“測驗啦！立刻單人單桌，把桌面的東西收起來！”測驗完了，我們就開始上課了，老師滔滔不絕地講課，把知識傳授給我們，我呢，則認真地聽着老師說的每一個字，做這筆記。回家後，我就開始做作業了。

週末，我也很忙。一起牀，我趕緊洗漱完，去做作業。我緊張的做着作業。我緊張地做着作業。作業完成後，我就會幫助父母做家務，例如拖地，打掃房間等等。很快，到了中午，我又緊張地把飯吃完，就開始複習功課了，複習功課時，我不懂的問題總會問個透。到了夜晚，我就會在知識的海洋裏遨遊一番，每天總是到了十點才依依不捨地上牀睡覺。忙碌的一天就這樣過去了。

“我忙，但我快樂。”這是一個六年級的小學生從心底裏發出的感嘆。是呀！我們已經升到了六年級，在這個緊張的時候，我們不要因爲有很多作業而有怨言，應該要感到快樂。我就是這樣，因爲我知道，我們只有這樣緊張的學習，纔可以學到比以前更多的知識。知識是無境界的，我們要“活到老，學到老”，以後才能成爲一個對社會有用的人。

我忙，但我很快樂。

忙六年級作文 篇23

當今社會上有許多人在忙，最忙的要數我們小學生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是彈電子琴。

在2008年5月，我開始學電子琴，剛開始我去老師的辦公室，一看老師是一個女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。記得上一堂課的時候，老師對我們說：“我姓範，就是你們的範老師。”因爲剛開始我不瞭解範老師的脾氣，我怕彈錯，把琴彈的很輕很輕，老師就很嚴肅地對我說：“聲音可以大一點啊！這麼輕，彈給誰聽？”我就硬着頭皮調高了音色，邊彈還在想可別彈錯咯。一眨眼一小時過去了，我和媽媽回了家。週一到週日我都閒不住，每天晚上我都要忙着寫作業與彈琴。有一次晚上我把作業做到九點半，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅定的說：“不行！”於是我只好繼續彈琴了。

我每個星期五都去彈琴，每一次我一彈出優美的曲子，老師就一邊給我的書上蓋章，一邊拍手對我說：“彈的真好！”每次聽到這句話時，我心裏都美滋滋的。雖然我忙，但是我很快樂，每一天我彈一個小時的琴，因爲我的努力得到了好的回報。

忙六年級作文 篇24

有人說我們小學生是世界上最忙的人羣之一。朋友們，我有我的忙碌之處，想必你們也有吧！

你們有的忙學習，有的忙彈琴，有的忙畫圖……我忙我的學習，我不斷的努力學習，希望有一天能像老師一樣，爲祖國做出貢獻。

我每天都不斷努力着，就連週六週日也沒時間休息。早上八點上數學，十點上英語補習班，十二點上閱讀課，有時，午飯都要一點鐘吃。下午雖然在家休息但媽媽還不停的叫我做卷子，寫作文……這樣雖然壓力很大，也很累，但我相信媽媽叫我做這做那的總對我有些幫助。多做練習能使我頭腦聰明起來，寫作文又能讓我想象力豐富。

忙六年級作文 篇25

在上個星期三的書畫課，林老師說：“同學們，今天這節課讓我們一起來刻圖章吧，先自由練習。”說完林老師給每個同學發了一張小宣紙寫上“福”字。

終於開始刻了，我找了塊厚橡皮，拿出鐵尺，便照着我寫的“福”字刻了起來。我左手捏住橡皮，右手使用鐵尺。鐵尺似乎不那麼聽我的指揮，不是偏了，就是斜了，不是深了，就是淺了。我費了九牛二虎之力，終於我的第一枚印章給刻了出來了，上面的“福”字歪歪斜斜的，像一個喝醉了酒的醉漢在馬路上走路。我想：“沒想到刻一個圖章還那麼費勁呢！”我興沖沖地走向講臺，請老師幫我印一下。林老師熟練地打開印泥盒，把我的圖章輕輕往裏一按，再印在白紙上，效果非常好，可是不管怎麼看也看不懂那個字。我一拍鬧門，原來我把字刻反了。我又向老師請教，老師說：“要刻反字，印出來的纔是正字啊！”

我聽了，心裏不禁暗暗想道：“遠來刻圖章還有這麼多學問啊！”下課後，我也忙着刻圖章，一刻不停地刻。終於，經過我的努力，我終於刻完了第一個屬於我自己的圖章了，我心裏比吃了蜜還甜。