精選四年級記事作文彙編6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的四年級記事作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級記事作文 篇1

我家有一隻十分可愛的烏龜，它體積較大，是我見過的烏龜中最大的，加上它身披綠裝，我便稱他爲“大綠龜”。

我這隻“大綠龜”是野生的，吃了不少魚蝦，咬了不少人，至今和還是落到了我的手中，爲了不讓它再傷人，我把它放在一個缸裏，這下子我就安心了，睡覺時沒人來咬我啦！

我的烏龜，白菜、蘿蔔、香腸……它都不愛吃，唯一的一個愛吃的是生肉。剛來我家那天，我們吃午飯，我偷偷把我最愛吃的香腸給了烏龜一點。誰想烏龜只是前去聞了一聞，一會兒就走開了。我疑惑不解。媽媽笑着說：“它剛來，不習慣吃熟食。”她切了一片生魚肉下來給它吃，只見“大綠龜”又上前聞了聞，似乎聞到了那血腥味，立即狼吞虎嚥地吃了起來。吃飽了，它脖子伸地老長，粗短的四肢不停地爬呀爬。就像一個打了勝仗的“將軍”，嘴裏還唸唸有詞：“我是常勝將軍，打遍天下無敵，誰敢瞧不起我，拼個你死我活。”我被它逗地哈哈大笑。

有一次，我想試試它的膽量。我把它從缸裏拿出來，見它縮進殼裏沒有動靜，便走遠了，過了一會兒，烏龜把頭探出來，左顧右盼，感到沒有什麼危險，估計這時對它來說正是逃跑的最佳時期。現在不逃，更待何時，只見它立即撒開四肢向前爬去。由於急得想逃出生天，竟忘了看路，走了幾步，只聽“撲通”一聲烏龜落到桌底，摔了個四腳朝天。哈哈，我又大笑起來。烏龜伸出腦袋，在地上一頂，立即翻了過來。呵！真不愧是野生動物，動作還真靈敏。烏龜沒有看見旁邊的我，繼續爬呀爬。我立刻跑了出來，學着張飛的聲音說：“小小烏龜，竟敢逃跑！”說着把烏龜放回水缸。

烏龜，我愛你，就像老鼠愛大米

四年級記事作文 篇2

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因爲那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

週末，我獨自乘車去公園，車上的人其實並不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，後來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最後我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，衝過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽後臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來讚許的目光。

這件事雖然過去了這麼久，但一想起這事還是記憶猶新。因爲通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!

四年級記事作文 篇3

今天，天空晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提多高興了，因爲我們盼望已久的秋遊終於來了。這次秋遊的目的地是飛鵝嶺，上午大約8點，同學們在老師的帶領下排着浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發前往目的'地。個個開心極了。我們在老師的帶領去爬山，個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。

這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。。我內心想起了這句話：堅持就是勝利！我就休息了一會兒，繼續爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動着我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地彷彿在說：“堅持！加油啊！……”。我擡起沉重的雙腿邁開最後幾步，終於爬上了山頂，雖然我累得渾身痠痛不能動彈，但心裏卻充滿了成功的喜悅。最後我們戀戀不捨地離開了這個地方。

通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什麼事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學習不也是在“登山”嗎？古人說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。不錯，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識的高峯，才能感受到知識的浩瀚無邊，才能站在知識的頂峯上高瞻遠矚，領略無窮的快樂，這難道不是我秋遊登山最大的收穫嗎？

四年級記事作文 篇4

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。在這春暖花開的日子裏，我們將把心情當做美的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。我們一起手拉着手，在這溫馨的校園裏放聲高歌歡快跳舞。

在校園裏，爲了鍛鍊身體，我們每天早上和下午都要上操，樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前，一位同學上樓梯時在嬉笑中被人搡倒撞到了牆角，傷的嚴重性還算幸運，人勉強站了起來鮮血被這一行爲“氣憤”的涌了出來；淚水被這突來的疼痛趕出了“家門”。最後，在母親的照顧和醫生的囑咐下，傷勢才慢慢癒合。

同學們，這就是鮮血給我們的教訓，就差那麼一點點就撞着太陽穴了！這可是災難中的萬幸。俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。如果那一天，我們也向他“玩”不顧生死的“遊戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血，甚至是你可貴的下半生。

在這春暖花開的日子裏，讓我們在和諧安全的氛圍中愉快地學習健康的成長。安全無小事，力求完美心中又安全行動想安全，就能讓白鴿在天空和白雲的懷抱下自由飛翔。

同學們，讓我們從自己做起，建設安全美麗的校園。交通流暢的社會還要靠我們獻出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓則是對自己一生建起安全的護欄！

四年級記事作文 篇5

在四年的校園生活中，有一件讓我記憶深刻的事，它至今仍使我常常忍俊不禁，不由得時時與人提起。

那是某天中午，當我打好乒乓球回教室時，發現同學們都站在教室門口，原來鑰匙被反鎖在教室裏了！ 同學們已經亂成了一團:有的在嘰嘰喳喳地爭論個不停，很有幾分努力破案的樣子，彷彿一定要找出藏鑰匙的真像；有的不知道從哪裏找來了小鐵片，正滿頭大汗地不斷嘗試着用開鎖匠的方法把門撬開；有的卻完全置身事外，正看着自己帶的書，雖然是一臉的無所謂，卻時不時地瞟一眼門口我就馬上和幾個同學一起想開門的辦法。

但是所有的辦法經過實踐都沒有用。其他班的同學路過我們時，也紛紛投來了同情和無奈的目光；也有主動出手相助的，但也無濟於事。 就在這一籌莫展的時刻，孫老師如天使一般出現在大家的眼前，她吩咐一位男同學去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙！誰都沒想到它！不一會兒，備用鑰匙被拿來了，可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號教學樓的，而我們的教室在一號樓。於是只好再去拿。當大家翹首期待的備用鑰匙最終出現在我們的眼前時，人人都大大地鬆了口氣，唉，進一次教室還真不容易啊！

直到今天，大家還是沒有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室裏的。我百思不解，就不時地跟同學們談論這件事，大家都覺得挺神祕的。回想起當時的混亂、慌張和急躁，又覺得很好笑，好像一切都歷歷在目，記憶猶新。

四年級記事作文 篇6

今天上午考了語文，下午就要考數學了。我想這次語文考不好，數學一定要考好。

我來到考場，過了一會兒，考試卷發下去了。我先看一遍，卷子很簡單隻需要算數、填空、解答這三種題型。很快我寫完了，開始檢查起來。我感覺沒有一道錯題的時候才放心了。該收考卷了，我把考卷交上去了，我回到教室繼續上課。

我希望我這次考不好媽媽也別怪我了。