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關於爭吵的作文(通用15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關於爭吵的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於爭吵的作文(通用15篇)

關於爭吵的作文1

每個人一生中都會有爭吵,有時是爲了大事吵,有時是爲了一件小事而爭吵。

比如,我有一次和邵楨捷吵起了架,就是爲了一件小事。事情是這樣的:前幾天上體育課,老師讓我們自由活動。不知邵楨捷從那兒拿來的籃球,他跑過來高興地對我說:“汪家偉,我們去打籃球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我們找了一些好朋友,一起在籃球場上分好了隊之後,就開始打起了籃球。打了一會兒,邵楨捷拍球時,一個球好像出界了。可是,他們那一隊又說沒有,我只好隨着我們隊的人說出界了。但是,讓我料想不到的是邵楨捷盡然爲了這件事和我絕交了!我因此感到後悔,但是時間一去不復返,我只能接受了。邵楨捷真是說到做到,最近總是不理我,看見了也不打招呼。過了幾天,我上了?爭吵?的'課文後,感到自己錯了,想找個機會去向邵楨捷道歉。我正想去找他時,他就找上了我。我看見邵楨捷,慚愧地說:“對不起,上次是我錯了,原諒我,行嗎?”“沒問題,我還想找你認錯呢!”邵楨捷笑着說。我倆又成了形影不離的好朋友了。通過這件事使我明白,好朋友不能爲一件小事而失去友誼。

好朋友之間的情誼是很珍貴的,怎麼能因爲一點點小事就吵架翻臉呢!

關於爭吵的作文2

今天晚上,我又和姐姐吵架了,她說要教我英語,卻每次很不認真地教我。像今天,一會兒叫我在房間裏讀英語,她就在一邊看電視,一邊在發短信。而且,我不知道怎麼讀的單詞,都不告訴我,反而罵我,說:“你怎麼那麼笨啊,那麼簡單的'單詞都不會,老師講的時候,有沒有在聽啊。”

我不敢說出來是怎麼回事,但心裏卻在說:是因爲老師教我們讀是時候,我就算想聽,也聽不到。我們班每次王老師開始講課,同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來,在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候,大聲的喊出來。就這樣,我就不知道這些英語怎麼讀啦。

後來,我和姐姐吵翻了,我就走到廁所裏,自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所裏哭的事。我和姐姐是:三天一小吵,兩天一大鬧,真不知道以後會怎麼樣。

關於爭吵的作文3

一天,車庫裏發生了激烈的爭吵。

汽車對電瓶車說:“你看你,又小又慢,載得了幾個人?還要充電。”接着對自行車說:“你呀,最多可以載兩個人,比電瓶車還差勁,還要用腳踩,多費力呀!而我呢,七八個人都沒事,沒油了,一加就好了,想快踩油門,想慢踩剎車,多方便呀!”

電瓶車聽了可不開心了,說:“你雖然快,可用的`都是油,要知道,現在油價可貴了,93號的7。28元一升呢,主人一加就是一兩百元,而你只能用了幾天,而我們呢,可省了,沒電充電,一晚只要用去幾毛錢,自行車用腳一踩就好,還能鍛鍊身體!”

它們的話被主人聽見了,於是主人對它們說:“你們各有各的好處,一定要和睦相處。它們聽了,認識到了錯誤,從此以後變成了好朋友。

關於爭吵的作文4

文具盒裏的爭吵

一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒裏有爭吵的聲音。

我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在爲誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鍊輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭着身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯字用什麼東西擦呢?主人的錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我纔是主人最有用的'東西呢!在主人寫作業的時候只有我能完成。”圓規叉着腿又不可一視地大聲說:“我的本領最強!你們誰能畫出那麼完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。

最後,文具盒爺爺捊捊鬍子說:“孩子們,你們每個人都有自己的獨特本領,但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒裏一片寂靜……

關於爭吵的作文5

有一天,快中午了,奶奶說:“讓我去吃飯,我說:‘不,我要看電視,爺爺來了,爺爺說:”他怎麼了,奶奶說:“她看電視不去,爺爺說:”快去吃飯,我說:“我要看電視,爺爺生氣,說:”我了,我哭了說:“吃就吃,吃完飯,我看見爺爺在看電視,我想了想爺爺還沒吃飯,我大聲地說:”爺爺快點吃飯,不要看電視,我把電視關了。

爺爺問:“奶奶今天晚上吃什麼,我說:”吃大米,爺爺說不吃,還是吃麪吧。

我很後悔,我怕爺爺告訴我爸爸,我很後悔,不應幹大聲的說:“爺爺,也怕奶奶以後不愛我,可是我去給爺爺說:”對不起,我慢慢地走到爺爺身邊說:“爺爺’我剛纔不是故意的,我說:”對不起,爺爺笑着說孩子知錯就改是個好孩子,我問爺爺你可以不給我說:“今天中午的.事,爺爺說:”好,我們又合好了。

關於爭吵的作文6

大人要爭吵,街坊鄰居要爭吵,我們小朋友之間也不例外。

星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的車技,可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊:“快把滑板車拿開!”我喊了不知道多少聲,也沒有人去拿。因爲我速度太快,已經無法跳下滑板。慘了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差點摔下去。我站穩後,怒氣衝衝,對滑板車的主人咆哮道:“你爲什麼不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說:“你明明知道那兒有滑板,爲什麼不跳下來,反而責怪起我來了,豈有此理!”就這樣,你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大,他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪着,一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架,可是我們像鬥紅了眼的公雞,沒有一絲想要停止的意思,直到我怒氣沖天地回家。

吃晚飯時,我的心情十分複雜。我想:“我應該不應該去給他道歉呢?”可又轉念一想:“是他不對,我纔不去給他道歉!”畢竟有心事,晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時,不再像以前那樣送去溫暖的問候,而是互相冷冷的`看一眼對方,就像兩個意不同,道不和的兩個陌生人。

我真想早日和他和好如初,可不知他是怎麼想的呀!

關於爭吵的作文7

每天下午來到學校就要唱班歌,因爲班歌換了,所以大家就爲班歌選哪一首而吵了起來。

因爲大家性格不同喜歡的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因爲今天是女生選歌,自然不會唱他們想聽的.,女生當中當然是我們快樂女團最優秀,所以班裏的大部分人都提議由我們來選歌。可連我們快樂女團都發生了矛盾,我想聽《茉莉小鎮》,彭美想聽《追光使者》,蘇蘭要聽《三生三世》,花櫻又想聽《小幸運》。因此我們東一言,西一句,吵得不可開交。

這時爲了保住快樂女團在大家心中的優秀形象,我和彭美說:“大家不要吵啦,我們還是等楊老師來了再說吧。”

不過一會兒,楊老師就來了,老師最後選擇了《三生三世》作爲班歌,因爲蘇蘭是文藝委員,在這方面當然是她最有權利啦。

後來,楊老師揭了我們的一個“小尾巴”:“明明說不想唱,音樂一來就跟着一起唱啦。”

大家都不好意思的笑了起來。

關於爭吵的作文8

一天深夜,文具盒裏突然騷動起來,從裏面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都誇自己本領大,鋼筆夫人說:“我的本領最的,要是沒有,主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是把它清理了嗎?”魔筆弟弟說:“能消字啊!而且也不比差!哼!圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在塗過的地方寫字嗎?”尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了,所以更重要!”橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是?”他們誰也不讓誰,互相爭執着、指責着,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了。”霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的'快貼到腳尖了。

經過這件事,他們的感情更深了,也認識到友情的可貴。

關於爭吵的作文9

從小到大,我經歷了很多次運動會。但是唯有初中的那一次給我留下了深刻的印象。

記得那是初二的一個夏天烈日炎炎,驕陽似火。但是這樣炎熱的天氣並不能阻擋我們對於即將到來的運動會的期待。這一切都來的那麼順利,我們都沉浸在一片喜悅之中。

可是就在運動會召開的過程中。有一名女生與裁判發生了衝突。事情的原因是那個女生認爲裁判隊一場比賽的判決不公正,因此與裁判發生爭執。而那個女生的一位同學看不慣裁判與她爭吵,要求讓裁判道歉。裁判拒絕道歉,最後雙方不歡而散。放學後,那個男同學找了一幫人找到裁判強行讓他道歉,最後雙方發生了打架鬥毆事件。後來鬧到了學校領導處。雙方都受到了處分。

在我看來,日常生活中與其他人發生衝突可以說是難以避免的事情。但是最重要的是我們處理事情的態度,我們不應該一味的把事情鬧大,而應該想辦法去解決問題。因爲沒有如此,我們的`生活才更加的美好。

在這裏,我希望我們每個人都有一個比較寬廣的胸懷,能夠包容周圍的人和環境,讓我們共建美好的社會。

關於爭吵的作文10

半夜,小紅被一陣吵鬧聲吵醒了,她看見書包發出五顏六色的光,並且還一跳一跳的動,時不時發出叮咚叮咚的的聲音。小紅心裏很奇怪,急忙打開書包,看見文具盒已經自己打開了,文具們正在爭辯誰是主人的好幫手呢!

鉛筆不屑一顧地說:“我纔是主人的好幫手,我能幫主人學習新知識、寫信、畫畫‥‥‥。”

橡皮說:“我纔是主人的`好幫手,我能幫助主人改正錯誤,你們都不行,哼!”說完,還洋洋得意地看着大家。

尺子急忙也說:“我纔是主人的好幫手,我畫直線、量長度,我的本領大着呢!”

小刀連忙說道:“我纔是主人的好幫手,鉛筆,要是沒有我,你光禿禿地,怎麼寫字呀!還有,告訴你們一個祕密,有一次橡皮找到我,改掉了主人的鋼筆書寫錯誤呢!”小刀用威脅的語氣說:“你們要是不聽我的,我就把你們卸成七零八落的。”

文具們吵個不聽,都認爲自己是主人的好幫手,小紅大聲說:“你們別吵了。”小紅接着說:“你們都是我的好幫手,少了誰也不行!你們好好想想,缺少誰我能夠好好學習啊。”文具們安靜地想了想,鉛筆說道:“主人說得有道理,咱們還是和睦相處吧,齊心協力地幫助小主人!”文具們歡呼着,小紅看見文具們和好了,開心地笑了。

關於爭吵的作文11

一天,學校發了一個新的書包,那個書包是藍色的,拉鍊是黑色的,拉頭是銀色的,書包上面有一個圓形的標誌,那個醒目的標誌是華美的'標誌。

我把書都放進了書包準備去上學,在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進了書包。過了一會兒我聽到書包裏面有唧唧喳喳的聲音,我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說:“這個書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它,又自言自語:“我這樣漂亮的筆記本怎麼會在這種醜書包裏,真是討厭啊!”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心,但是書背還是沒有說話。筆記本又說:“要是我是小麗書包裏的筆記本那該多少啊!”書包更傷自尊心了,難過地說:“你不要以爲小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀。”過了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來華美的書包並不比別的書包差。

小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質量好的纔是最好的。

關於爭吵的作文12

有一天,我和葉信磊爭吵,是因爲他說我窮。下課時,他問我小時候有沒有玩具飛機,我忘了,就說沒有。

他嘲笑我,說:“你這個窮光蛋,窮得丁當響!”

“你窮得雷鳴響!”我大叫道,氣得熱血沸騰。

他的臉漲得通紅,說:“你窮得掀不開鍋蓋。”

“你窮!”我用顫抖的聲音說,“你窮得連房子都住不起。”

“你窮!”

“你更窮!”

我慢慢冷靜下來,記起媽媽“對人要寬宏大量”的話。我很後悔,不應該和他爭吵。我想起平時他幫助我的情形,要是我沒有和他爭吵,那該多好!但是,要我向他承認錯誤,我覺得丟面子。

這時,羅舒也過來了,我們告訴她爭吵的.原因。她聽了,然後對葉信磊說:“你不能說她窮,她忘了小時候有沒有玩具飛機。”

葉信磊聽了,低着頭對我說:“對不起!請原諒我。”

“沒關係,是我的自尊心太強了。”我不好意思地說。

羅舒也說:“你們和解吧,以後你們做好朋友。”

我們互相看着對方,都笑了。

回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“你應該先向同學道歉,而不是等他向你道歉。你不能和同學爭吵。”我明白了:要和同學友好相處。

關於爭吵的作文13

一個晴朗的星期日,父親一早就說:“今天星期日了,你趕快把作業寫完,寫完拿給我檢查。”“我知道了。”我漫不經心地回答。

我一吃完飯,就拿起筆,在作業本上“畫”了起來,我越寫越快,不到中午,我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業,等待着父親的檢查,可父親一直有事兒沒顧上。

到了下午四點多鐘,父親才抽出空隙,把我的作業收走了,檢查起來。突然間,父親的臉上多雲轉陰,接着就打起了閒電,響起了雷聲,最後傾盆大雨“譁”的下來了。“你看看,我是字嗎?”“怎麼不是?”我反駁道。“來,你看這裏,還有那裏……誰能看清楚?”“我能看清楚。”“你看清楚有什麼用?除了這篇作文,全部重寫。”“這麼多呀,根本寫不完。”“那也得寫。”父親說着,把我的'作業撕了,“寫去。”

我的心被深深刺痛了,下定決心一定把作業寫完,而且要工整、認真。我一筆一畫的寫,經過一番努力,我終於把作業給消滅了,父親看過後說:“嗯,這還行。”我暗暗地決定:以後作業一定要認真對待,絕不應付。

關於爭吵的作文14

今天晚上,爸爸和媽媽坐在牀上吵了起來。

“爲什麼今天我出錢而你就不出錢?”媽媽的眉毛倒豎了起來,像個倒“八”字,皺成一團;眼睛虎視眈眈地瞪着老爸;清澈的眼睛此時卻佈滿了一條條紅血絲,整張臉通紅通紅的;牙齒狠狠地咬着下脣,隨着急呼吸,嘴漸漸地歪了下去。

“誰說的!”爸爸臉色陰沉,眉毛高高地翹起,一雙噴火的眼睛惡狠狠地盯着媽媽,煞白的嘴脣微微開啓着,突然吼道:“朱以正玩的錢都是我交的!”

我聽見了,趕快上來說:“好了好了,別吵了。”

爸爸媽媽還在吵,我的'眉毛倒豎了起來,像個倒“八”字,皺成一團;眼睛瞪得圓圓的,好像要彈出來一樣;鼻子裏直喘粗氣;發白的小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的;滿臉通紅說:“你們再吵就影響我的學習了。”他們就不吵了,我想:他們生怕我的學習退步,所以才停下來的,以後他們再吵架,我就說這句,不然他們是停不下來的。

關於爭吵的作文15

在家裏的幾個晚上。其中有一天,我和我的好朋友爲了一件小事爭吵了。

那一天,我去找我的好朋友去玩。她的作業有些不會的。然後我看來了看她的題,既然我也不會。我就叫她去我家。到了家,她說:“我一會兒再寫!”我們開始玩了。我沒料到他開始玩們了。她想吃我家的東西,我不給她吃。我假裝上廁所,把她鎖進了屋裏。過了一會兒我開開門,見他用手使勁兒的'拽着門,不讓我進來。我就用盡全身的力氣,把門推開。

“咚”的一聲,碰他的臉上了。她哭着,拿起作業飛快地走了。我心裏想着:就這一點小傷,不會那麼疼吧!我看見她的眼裏不是生氣,而是很痛。她走了,我在後面偷偷的跟着他,他往後一看,我就躲起來。走着走着,我跟丟了。心裏又想:他不會幹我媽媽說吧,他不會跟她的家長說吧。

這就是我們的爭吵。