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【精品】我的朋友五年級作文400字合集10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的朋友五年級作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的朋友五年級作文400字合集10篇

我的朋友五年級作文400字 篇1

有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友像風,清新涼爽;有人說朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。

記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過頭來看了看我說“張恩民,你站起來,要是不願意聽就出去,出什麼怪聲。”我有點兒着急,剛要向老師解釋,老師說到:“我不愛聽人解釋,你別說了。”我的心受到了沉重的打擊,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,爲什麼老師不聽我解釋?爲什麼老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。

下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想着上課時的情景,這時,我的好朋友走了過來,他用溫柔的手撫摸着我的頭,和氣的對我說:“我相信你一定是有苦衷的,你不會無緣無故叫的,這是怎麼回事,你告訴我吧!我幫你!”我陰鬱的心被他的一番話打破了,我告訴了他事情的經過,他點了點頭說:“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫着“笑”了。那抑鬱的心情頓時全部消失了。他帶着我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當面想我道了歉,不用說,我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。

生活因有朋友而精彩,學習因有朋友而進步,有朋友真好。朋友,我的知音。

我的朋友五年級作文400字 篇2

我的母校在浙西南的一座小城市,那裏有一株雪松,高大挺拔,常年青綠。那時,這株雪松下便是我的小天地,留存着我最美好的回憶。

那時,同學們都不太喜歡和我玩。下課了,我只好走到雪松底下,繞着雪松走呀走,對它說着我的心裏話,排遣心中的寂寞。漸漸地,這株雪松成了我最好的朋友,也成了我遊戲的夥伴。

記得有一次,我被小夥伴們誤解,一下子失去了這麼多朋友,我的內心沮喪極了,我躲在雪松底下,一遍一遍地向它訴說着我的心裏話,雪松在天空中微微地搖頭,彷彿在說:“相信自己,相信自己,你會得到朋友的。”我似乎聽明白了,找回了信心,向教室走去……

仰望着這株直衝雲霄的雪松,我心裏不禁想起一百多年前這株雪松剛栽下的樣子。當然,它的主人可能也沒想到,一百多年後,雪松在不經意間已經成爲了一個寂寞小女孩最忠誠的玩伴,給了這個小女孩最美好的童年時光。

去年國慶,我特地回了趟母校,去看望我的朋友——美麗的雪松,它依舊高大挺拔,英姿颯爽,儼然像是一位美麗的少女。微風吹來,雪松輕輕地舞動着,夢幻一般……

雖然,我已經離開了母校,但我希望這株雪松永遠生長在那裏,它是夥伴們的好朋友,能給像我這樣孤獨寂寞的人,一片安靜祥和的空間,讓人感到幸福、感到安全、感到愉快。

我的朋友五年級作文400字 篇3

書是我生活中不可缺少的一部分,如果沒有書,我的生活就會變得沉悶,黯淡,無趣。

去年,媽媽給我買了一本動物小說,叫《鳥奴》。這本書主要是講蛇雕和另一種鳥住在同一棵樹上的故事,非常有趣。我被書中的故事深深地吸引住了,如果哪隻鳥有危險了,我會默默地爲它祝福;如果它成功脫險,我會鬆一口氣,併爲它喝彩……當媽媽喊我睡覺時,我還沒看夠呢。就對媽媽說:“等一下嘛,我還沒看完呢,等一下再關燈。”可“燈”字還沒說完,“啪!”的一聲,燈就被關了。我這才依依不捨地放下書,去睡覺。

還有一次,我在看《說出去就會死》,這本書有12個短篇小說。“嬰兒河”讓我猜測多疑,“獨活”讓我渾身發毛,毛骨悚然……

但是,我記得最清楚的書,還是我看的第一本書,《鴨媽媽》。我拿到這本書的時候,剛好是我4歲的生日。爸爸買了這本書,作爲生日禮物送給了我。我拿到這本書後,愛不釋手。吃飯看,睡覺看,就連上廁所也捧着本書在看。要知道,這可是我的第一本課外書呀!但因爲我太喜歡看這本書了,上幼兒園時也在偷偷地看,結果被老師發現了,把我臭罵了一頓,還把書給沒收了。打那以後我就特討厭那個老師,並找了個機會踩着小板凳把《鴨媽媽》拿了下來。後來我搬到了碧桂園來住,可家裏的書櫃太小了,我只好把它放在了雜書堆的最高處。

書是我生活中非常重要的一部分,它們就像我的朋友。有時連朋友都不能陪你,但書卻可以,甚至一生。

我的朋友五年級作文400字 篇4

我有一個朋友,“自強不息,永爭第一”是她的人生格言;我有一個朋友,“肥胖,輸不起”是她不可侵犯的特權;我有一個朋友,“視自己的東西爲金,視別人的東西土”是她永生不變的個性。她就是六一班的閆淑一。

說起閆淑一,可真是了不起,這已經是我第二次描寫她了,提起筆來,她的舉止,她的言行,還深深地刻在我的心中。雖說在生活中,我和閆淑一是互幫互助交往密切的好朋友,可在課堂和學習中可是明爭暗鬥的對手。再一次小小的期中測驗中,我得了92分居全班第一,閆淑一得了88分局全班第二。她對自己的成績和名次不滿意,就開始對我和老師“下手”了。一會兒說我“瞎貓碰上死耗子”,一會兒又說老師“偏心眼”。像她這樣想的第一,卻有經不起挫折,輸不起的人,這毛病可真得改改了。

大人們都說要選擇好學生坐同桌,但是,自從我上了英語班以來,最令我後悔的一件事就是和她坐了同桌。一上課,我們就打起了“桌面戰”——我只能用肥胖中的極品來形容閆淑一是如何的胖。她總是喜歡和我爭位置,可想而知雞蛋終究砸不過石頭,她帶着她龐大的軍隊,堅守陣地,我卻拎着我的殘兵敗將轉移地區。和她在一起,算是遇到了冤家,一節課,讓你舒服不了多久的。

不過,朋友畢竟還是朋友,下了課,我們就是無話不談的好姐妹,不論說到什麼,我們總能談得很投機。要是有什麼學習上的困難或是生活中需要,我們總能成爲對方最得意的柺杖,幫助對方度過困難的橋樑,迎來新的朝陽……

我的人生是一本書,而閆淑一就在這本書中寫下了輝煌的一頁,它記錄着我與閆淑一深深地情誼和不變的友誼!

我的朋友五年級作文400字 篇5

但我最要好的朋友,要數我們班上的泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以後,幾乎和她是同班同學,所以我對很瞭解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴脣不是很紅潤,而是乾巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天,我和泊靜走在一起,突然她走開了,我以爲有什麼事就也跟着去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那麼有神,從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼,可我沒說。

第二天,泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮她收了?”泊靜點點頭。下午回家,泊靜又把筆給了她。

她這種樂於助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的朋友五年級作文400字 篇6

前幾天,我看見弟弟蹲在那裏看着什麼。我就想:“一定是有什麼好事情了。”我連忙跑過去看。一看,我才知道原來弟弟買了一隻小烏龜。那隻小烏龜淡青色,好象一個秀氣的大姑娘。

小烏龜背上有一隻硬硬的殼。身體大小和一元硬幣差不多。它的腹部是粉紅色的,還有一點一點黑色的斑點。一條短小的尾巴,非常有趣。

小烏龜怕陌生,剛看見我時嚇得把頭縮了進去。過一會兒,見沒有什麼危險,它就把頭探出來睜大眼睛東張西望。我就在邊上逗它玩。我先把它翻了一個身。讓它四腳朝天。這一下,小烏龜可煩了,用力掙扎,四條腿亂劃,不知道它怎麼一下,竟然給它翻了過來。就這樣,它不再和我陌生了。我們漸漸成了好朋友。

下午,我和弟弟到田裏去摸了幾個螺螄。回到家裏,我把螺螄殼打碎,鮮美的螺螄肉露出來了。我們就拿螺螄肉給小烏龜吃。看着它吃得津津有味的樣子,我開心得笑了。

後來,我每天放學回家,第一件事就是去看小烏龜,給它餵食。漸漸地,我和小烏龜成了無話不說的好朋友了。

小烏龜有時也非常頑皮,從臉盆裏爬出來,不知去向。害得我找來找去都找不着。後來,我到一隻鞋子裏面才找到它。原來,它藏在鞋子裏面和我玩起了捉迷藏的遊戲呢!

我很喜歡這隻小烏龜。小烏龜,你是我的知心朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇7

朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個都有一個好朋友,沒有朋友的人會很孤單,我也不例外,我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網上認識的,我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事,那件事只到現在我還深深的記在腦海裏,事情的經過讓我來告訴你們吧!

我記的那時的季節是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學了,可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裏等校門開,站了20分鐘後汗流夾背,纔有校工來開門,進了教室以後差不多是上了一節課左右,我頭突然就暈了起來,頭趴在桌子上躺着,看能不能好一點,就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話,問我人是不是不舒服。我擡頭望了一下看是誰,原來是我的最討厭的人婷婷,她怎麼會這麼好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖,她表情十分認真的說不是想笑你,過了一會兒,她就拿着白花油給我搽,還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家,因爲我頭暈,我爭辯不過她,就讓她送了我回家。

在這件事以後我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓。

我的朋友五年級作文400字 篇8

每當獨自散步在花園的小徑上,總會想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友,而是誰也拆不散的死黨,是我最親密的朋友。

我的死黨長得可高了,胖胖的,大大的眼睛,挺挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,她總是扎着一條長長地馬尾辮。夏天總穿着短褲,一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個,哎!誰叫我長得太矮了!

如果要說說她的性格,兩個字開朗。我們倆經常走在公園的小徑上,有說有笑,幾乎所有的祕密都大膽的`講給對方聽。

記得有天我們又走在公園的小徑上談天說地。

“你喜歡我們小區5幢的小女孩嗎?”格格問我。

“當然不喜歡,老愛哭,如果不是看她還小纔不和她玩呢!”我皺着眉頭說。

“對,我也討厭!”格格撓撓頭說。

對了,我倆還有一個共同的願望就是擁有一隻小狗,那樣我們就可以一起去遛狗,一起帶着小狗出去玩,她喜歡博美,我呢喜歡貴賓,我們幻想過很多次一起遛狗的場景,那又是多麼美好。

同樣她給我許許多多的幫助,上次我們一起去游泳,在水池裏打打鬧鬧開心極了,我們一會兒蛙泳,一會兒自由泳。可是後來我不知被誰踢了一腳,肚子一陣痛,我幾乎快哭了。“你沒事吧?”她拍了拍我。我有氣無力的說:“肚子疼。”格格立刻不玩了,穿好衣服送我回家,“現在好點了嗎?”格格輕輕地說,“好多了,謝謝!”我回答。我的確好多了,我十分感動,我十分慶幸有這樣一個朋友。

這就是我最親密的朋友,無論好事壞事我們都一起分享一起承擔。

我的朋友五年級作文400字 篇9

在五年級上冊的課文《走遍天下書爲侶》中有這樣一句話:“你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。”我覺得這個比喻很貼切。

記得在我五歲時就十分喜歡看連環畫。有一次,媽媽要帶我去新華書店,聽到這個消息,我激動地連跳了好幾下。要知道,新華書店裏的連環畫可不少,我每天都是盼星星盼月亮的,現在終於要如願以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀,洋洋得意地說:“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了,都用羨慕的眼光看向我,我心裏美滋滋的。

到了新華書店,我看向書的海洋,真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的,跑進去,趕忙挑選連環畫,然後悄悄地躲在一個不起眼的角落裏看。

我好像融入到故事裏了,被故事中的劇情所牽動:看到搞笑部分,便哈哈大笑;看到感人部分,就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了,那就揉揉眼睛,繼續看。

我已經看了幾個小時了,要回家了,可我似乎忘記了時間,仍然目不轉睛地盯着畫頁。媽媽已經在櫃檯旁邊等得不耐煩了,大聲喚我,我才發覺該回家了。雖然知道要回家了,但我仍然挪不動步,因爲我知道媽媽是不會買了連環畫的。沒辦法,我實在太喜歡這本連環畫了,只能邊走邊看。走到櫃檯,我緩緩地把乞求的目光投向媽媽,而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環畫了,只好努力地勸說媽媽。終於,媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環畫。我激動地抱住連環畫,生怕別人把連環畫搶走了。嗯,這是我的第一本書,也是第一個專屬我的朋友!

長大後,我對書更加感興趣了。從小時候看連環畫,慢慢地向學校的圖書館借閱書籍,現在已經在看大部頭書了。

書,已經作爲我的朋友陪伴我五年了,而它註定會陪伴我的一生!

我的朋友五年級作文400字 篇10

我家養了一隻狗,叫大黃,我特別喜歡它。大黃可愛極了!它肥嘟嘟的,除了鼻子和嘴巴是黑色的,它的毛金黃金黃的,好像披了一件金色的大衣。它圓圓的頭上長着三角形的耳朵,那耳朵整天豎着,很有警惕性。毛茸茸的臉上,有一雙像玻璃球的眼珠鑲嵌在眼眶裏。它有一張長長的嘴巴,只要一張開,你準能開到它那又尖又多的牙齒,好像很兇。它那又短又粗的尾巴,總是向上捲起,好像要展示自己的威風。大黃不僅可愛,而且還貪吃呢!那次,我正津津有味地吃着美味的麪包。這時,大黃跑到我跟前,兩隻眼睛直盯着麪包,尾巴不停地搖擺着,好像在說:“主人,好香呀,能給我一點嗎?”這貪吃鬼,真是來得及時。於是,我便撕了一塊,塞進它的大嘴巴里。它立馬吃了,還發出了“吧吧”的聲音。還沒等我又吃上一口,大黃又搖起了尾巴,舌頭舔了舔我的手,頭還伸到我身旁。嘿,這條狗真是貪吃到了極點,哼,我就讓你流口水。我又撕下一塊麪包,故意站起來,把麪包放到我的下巴處。這下大黃可急了,叫了起來,還時不時地擡起前腳,站了起來,目不轉睛地盯着麪包。看着它着急的樣子,我便坐了下來,把麪包塞進它的嘴裏。一眨眼,麪包成了它的囊中之物。大黃吃飽了,轉身朝它的窩走去。我叫了它幾下,它理都不理我。我生氣極了:這忘恩負義的狗,吃了東西就拍拍屁股走人。

大黃是我的開心果,是我家的“保安”,是我的好朋友,我非常喜歡它。