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溫暖五年級作文通用15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的溫暖五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖五年級作文通用15篇

溫暖五年級作文1

當大多數人還沉浸在甜蜜的夢鄉中時,有一些人已經開啓了忙碌的一天。他們就是環衛工人、菜農等。今天,我在寒風凜洌的清晨中隨京九晚報小記者一起參加了“暖冬活動”——給起早貪黑的環衛工人、菜農送上一杯熱氣騰騰的薑茶。

活動中,給我留下深刻印象的是一位賣菜的爺爺,採訪爺爺時,我深深地感受到賣菜的不易。爺爺說他每天4點多開始賣菜,下午4點多收攤。聽到這我受到了極大的震撼,相比菜農,我們真是身在福中不知福。當問到賣菜的情況時,他一臉愁容地說:“今年賠本,白菜才賣兩毛錢一斤。”聽了爺爺的話,我也替爺爺惋惜,真希望那杯薑茶能溫暖爺爺的心。看到爺爺喝完薑茶那開心的笑容,我也會心地笑了。

我還分別給環衛工人、晨練的路人送上了一杯熱騰騰的薑茶,希望在這寒氣逼人的早晨能溫暖他們的身心。

一杯薑茶,溫暖你我。通過這次活動,我收穫了許多,成長了許多。當我們尚在夢中的時候,交警已經在爲我們執勤站崗,環衛工人已經開始清掃城市裏的大街小巷,菜販也在爲大家準備新鮮蔬菜了,他們默默地奉獻着,我們該爲這些人送上一杯熱騰騰的薑茶。

溫暖五年級作文2

在繁忙的街道上,經常有許多窮人按照自己的方式努力工作,爲自己的生活而奮鬥。

路過一家小商店,一個漂亮的裝飾吸引了我的目光。我進去看了看。裏面有大大小小的裝飾品,真的很可愛很酷。我最喜歡的是四葉草,非常漂亮。我看了看。爲什麼沒有掌櫃?我看了看,發現店主是一位老奶奶,坐在一張矮凳上。她用慈祥的目光看着我,嘴角掛着微笑,但我注意到了奶奶的手。這老太婆沒手,真可憐!我真的很想幫助我奶奶。我奶奶似乎看出了我的想法,問我:“孩子,你想買什麼?”我當時還在發呆,過了很久才反思。“哦,沒什麼,讓我看看。”奶奶微微笑了笑。我覺得一個殘疾人這麼樂觀,值得學習。無論發生什麼,無論遇到什麼挫折,無論什麼事情讓你不開心,你都要堅強,樂觀的面對,做一個樂觀的人。

你心中的溫暖是激勵你的動力。如果你樂觀地面對生活,生活就會樂觀地對你微笑,樂觀地面對一切困難。

溫暖五年級作文3

溫暖是世界美麗的象徵。它也像春天一樣,無私地滋養着地球上的花草樹木、昆蟲、魚類、鳥類和鳥類,以及地球上的我們。

溫暖可能被一件小事感動,但卻處處體現了我們親人的關心。比如:當你需要幫助的時候,媽媽給你一些鼓勵和安慰的話語,你會怎樣感受春天般的溫暖;你在玩的時候,你爸爸問:“你做完作業了嗎?”——你會如何感受春天般的溫暖;當你生氣不開心的時候,哥哥給你一張調皮的臉,你會怎樣感受春天般的溫暖;當你有足夠的勇氣承認自己的錯誤的時候,怎樣才能用快樂的笑容感受到春天般的溫暖?當你遇到困難,學生主動幫助你,你會如何感受春天般的溫暖;而當你生病的時候,老師、同學、家人帶給你溫柔的問候和美好的祝願,你又是如何感受到——春天般的溫暖。這點小事不能說了再說。其實生活中有很多溫暖,只是缺少善於發現的眼睛。

我們在生活中總是感到溫暖。我在幸福中長大;我在溫暖中長大;我們在幸福中成長;所以我愛我現在擁有的!

溫暖五年級作文4

溫暖是看不見摸不着的,但人人都能感受到。小鳥的溫暖是能自由在空中飛翔,而不是被關進冰冷的籠子;青蛙的溫暖是在春天被一縷陽光喚醒;兔子的溫暖,是大家聚集在一起,依偎取暖。讓我溫暖的事,是在一個冬天的夜晚。

那天半夜,窗外下着傾盆大雨。我像一隻受傷的小鳥躺在冷冰冰的牀上,感覺着肚子一陣陣的抽痛,發着燒的腦袋昏昏沉沉的,卻怎麼也睡不着,只能難受得呻吟着。爸爸聽見,趕緊趕了過來。媽媽也緊跟着來了。媽媽摸着我的頭說:“沒事兒的,爸爸馬上就去給你煮藥。”屋子很冷,但不知什麼時候變得很溫暖。喝完了藥,我感到不那麼難受了。也許是藥治療了我。也許是溫暖緩解了我的病痛,淚水模糊了我的眼睛。媽媽用熱毛巾擦乾淨我的小臉,又幫我蓋好被子。慢慢感覺到睡意,我從眼裏看到模糊的兩個身影悄悄離去,而我的心一直被溫暖着。直到我進入夢鄉,溫暖都一直在我身旁。

其實,我不光光只被爸爸媽媽溫暖。身邊所有的人——老師、同學、陌生人都給過我數也數不清的溫暖,謝謝你們!

溫暖五年級作文5

生活中到處都有溫暖的事。遇到挫折,朋友給我一句溫暖的鼓勵;傷心的時候,媽媽給我一個溫暖的擁抱……在寒冷的冬天裏,有時總會出現溫暖的陽光。

讓我最感溫暖的一件事,就是家人聚在一起的時候,爸爸開着車帶着全家人和滿滿的行李一起去露營,沿路野花芬芳、白雲纏繞着山峯,真美啊!到了晚上,全家人擠在小小的帳篷裏,一起數天上的小星星,這種“溫暖”真幸福。

相信大家都喜歡溫暖,不管是溫暖的陽光、溫暖的人情……,都能帶給大家幸福的感覺,我希望自己也能帶給別人快樂,就像溫暖的陽光,到處受人歡迎。

在世界上有許多團體默默的奉獻,帶給我們溫暖,例如:、紅十字會等,他們付出自己的時間、金錢等,幫助許多需要幫助的人,在我們的生活中隨處可見喔!我期許自己,也能夠像他們一樣,散播溫暖,到世界上每一個角落。

溫暖五年級作文6

誰的手如此溫暖呢?

記得上小學時,那正是一個下雨天。雨下個不停,路面又泥又滑。十分緊張的我生怕被滑倒,一步一步小心走……可真倒黴呀!竟然讓我摔一跤!正當我快要哭出來時,一個身影從身邊而過,本以爲她會不理我不會扶我起來,她卻扶我起來。這一雙溫暖的手,竟是如此粗糙,如此有力!這位就是我的奶奶。

因爲奶奶經常幹活,田裏、家裏的事都少不了她,少不了這雙勤勞能幹的手。

在一次家務勞動中,看着奶奶辛苦地工作,我忍不住說:“奶奶,我來幫你。”奶奶眉開眼笑地說:“我的孫女長大了!”這是我第一次幫奶奶做家務活。在掃地時,掃不乾淨;在洗碗時,滑破了碗;在擦桌子時,打破了杯子。當我低頭向奶奶道歉,準備接受批評時,奶奶卻用溫暖的手撫摸着我的頭說:“傻孩子,沒關係的!”這時我明白了奶奶的手爲什麼這樣溫暖勤勞!

溫暖的手,將我的手,我的心都溫暖了!

溫暖五年級作文7

在小男孩他們放假時,小男孩知道了一個噩耗:富人即將病危,而老房子也馬上要被拆掉了。

小男孩馬上趕回家,看到富人躺在牀上,臉色蒼白,還不住地咳嗽。

“怎麼不去看病?”小男孩心疼地問。

“呵呵,好不了嘍!”富人乾笑了一聲,又連續爆出了幾聲咳嗽。

小男孩的眼淚一下子冒了出來,他轉過身去,怕富人看見,怪不好意思的。可,淚卻越抹越多。

富人看到了,虛弱地笑了幾聲:“傻孩子……”邊說邊摸了摸小男孩的頭:“還記得小時候我給講的那個小老鼠的故事嗎?”

小男孩淚汪汪地點了點頭。

“那隻……那隻小老鼠就是你……其實……那個故事還有一個……一個結尾沒有講……那就是……可……。不久後,音,音樂家因病而逝了。小老鼠……每天都在音樂家的,的墓前繞一圈,來祭奠音樂家……。現在,我這個‘音樂家’的,使,使命完成了,我……咳咳咳,我也可以安心,的走了……”“音樂家”的聲音越來越弱,最後,“音樂家”永遠地閉上了眼睛。

小男孩痛哭起來,趴在富人身邊一直哭,哭到晚上,最後,小男孩帶着淚睡着了

溫暖五年級作文8

漆黑的海面,被燈塔照亮,爲航行的船隻指引方向。

漆黑的夜,被家裏留着的那盞桔色的燈光照亮,爲在外奔波的家人掃除了一天的疲勞。

陰冷的春雨中,我的心被送外賣的大哥哥的舉手之勞溫暖着,照亮着。

我坐在車窗前,欣賞着那似牛毛,如花針,像細絲般密密地斜織着的春雨,樹葉綠得發亮,小草也青得逼你的眼,真是春雨貴如油呀!我醉在朱自清老先生的《春》裏不能自拔。可這場突如其來的春雨,卻讓路上的行人有些猝不及防。雨越下越大,看!老人們急走,年輕人奔跑,一位推着嬰兒車的阿姨,只好無可奈何地躲在樹下避雨,不時拽一拽嬰兒車上的涼棚。我不禁埋怨起這場春雨:下得真不是時候。就在這時,一輛送外賣的電動車在她身邊戛然而止,只見這個大哥哥停下車,迅速地脫下外套,麻利地遮蓋在嬰兒車上……外賣哥哥的一舉一動,照亮了這個陰沉清冷的雨天,溫暖了行人的心。

雨下得更急了,但是每輛車都行駛的很慢,生怕激起的污水濺落在行人身上;斑馬線上的行人,邊走邊扭頭向司機們點頭致意……我的心再次被這些微不足道的舉動柔軟着。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,讓我們以愛心傳遞愛心,用溫暖照亮每個角落。

溫暖五年級作文9

恩師如日,溫暖不忘。

誰——不知道我,引領你進入廣闊的知識殿堂。是你!老師!你的努力和汗水流淌,喚醒我的學習興趣,讓我快樂成長。誰把年輕的我放在……

修身、齊家、修身、齊家、齊家。是你!老師!你的那雙?猩紅難臥涼。讓我熱愛運動,在校運動會上獲得大獎!誰讓我調皮了?

給災區孩子捐錢寫信,鼓勵他們堅強。是你!老師!你的關心和愛讓我自力更生,學會體諒和關心,和同學一起成長!現在我剛剛轉到一所新學校,你總是笑着像你媽媽一樣善良。

你第一次給我的小禮物,到目前爲止,是我最喜歡的收藏。老師,您就像一位母親,善良讓我刻骨銘心!當我聽不懂我的拼音時,你總是給我補課,補充知識和營養。你覺得我的寫作能力很好,你的一再表揚讓我對作文更感興趣。

老師,你就像太陽,溫暖讓我刻骨銘心!當我沒有做好作業的時候,你總是戴着眼鏡,小心翼翼地糾正每一個字和每一行。當你看到我的作文很好的時候,你的臉上滿是笑容,可以和同學分享。

老師,你就像蠟燭,思怡給你大聲唱歌!

溫暖五年級作文10

車子的飛馳着,車裏面冰涼涼的,就像一股寒風吹來似的。我坐在大巴車裏,瑟瑟發抖,似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上,坐在車子裏的人,都穿着後厚厚的棉襖,而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

坐在車子裏的一位阿姨看到了,便走了過來,說:小姑娘,你怎麼穿的衣服這麼少,不怕凍感冒嗎?你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣,便穿上去了。坐在車子裏的人都在說這位姑娘真是好心啊,剛開始我還不明白他們說的是什麼意思。過了幾小時後我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了,還有點發燒。我連忙跑了過去,原來是她,那個給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭,發現她已經發燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來。可是,阿姨這是說了一句;別脫,快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句;阿姨,可是你已經發燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的。阿姨連忙說;不用了,我和你抱在一起,就可以了。

這時,我真怪我自己,爲什麼早上不聽媽媽的話,多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了,我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多麼像是我的親人呀!

溫暖五年級作文11

立夏時節,暖風輕撫,癢癢的,柔柔的,暖暖的。竟有些陶醉其中,微閉上眼,是靜謐,是美好。

陽光穿透萬物,不偏不倚,剛好落在陽臺的一角,穿過一小盆一小盆的多肉植物,伴着交錯的倒影,最終落在了地上。走過那裏,彷彿每一寸都是暖的,每一寸都是香香的。

在衆多多肉植物中,有一盆綠得如翠玉的植物——含羞草。是過年時同爸爸一起種下的。那時,它還是一顆黑中帶點棕色的小種子,過了好幾個星期才見它微微冒出一根頂着米粒大小的葉子的小莖,淡綠色的,讓人眼前一亮。心彷彿也被這破土的綠點亮了,愉悅了不少。從此,彷彿是爸爸的愛澆灌了它,每天都在不停生長。每天,那溢滿了生機的一角,都給我們帶來無限驚喜。它已肥綠,清晰的脈絡,如同打了滴油一般的葉身,一片片安然排放。

不知從何時起,我喜歡一個人坐在陽臺上,仰望陽光在空中留下的一道弧線,有些刺眼,有些迷濛。靜靜發呆,靜靜思考。

掬起一捧陽光,嗅一嗅,陽光依舊,歲月猶初。

溫暖五年級作文12

時間總是過得如此之快,但有一件事總是在我的內心深處。那個暑假我去了大連。

“支——”一輛公交車停在我面前,大家有條不紊的上車。和我在一起的是一個可愛的小女孩,她是鄰居的.孩子。

因爲我們是這裏的第一站,所以公共汽車很寬敞。我們要去極地博物館,站在中途站的人越來越多。門又開了,一個拄着柺杖的大哥走了過來。坐在我前面的老婦人站起來說:“來,兒子,來和我坐在一起。”大哥感激地真誠地說:“不,你怎麼敢?”。你太老了,我不能坐在你的座位上。這時,鄰居家的小女孩看見了,像小鳥一樣唱道:“大哥,來,坐在這裏,來,來!”她一邊說,一邊急切地揮手,清脆的孩子們的聲音像百靈鳥在唱歌。我想一定是她的熱情和真誠,讓大哥不忍拒絕。小女孩高興的站了起來,但是因爲太矮夠不到樓頂的扶手,只好晃晃悠悠的站在我身邊。突然,一個急剎車,小女孩偏過頭,“啪”地一下摔倒在地上,全車人都關心她。

我再也坐不住了,心想:一個幼兒園的孩子可以把座位讓給別人,而我。於是我站起來,把小女孩帶到我的座位上。

很快,旅程結束了,但旅途中發生的一切依然讓我刻骨銘心。

溫暖五年級作文13

今年寒假裏的一天,按照事先的約定,我和爸爸在壺鎮高潮村的操場參加寒冬送溫暖活動,幫助孤寡老人和困難羣衆渡過難關。

出發前,下起了傾盆大雨,大家暗自擔心。幸好,老天爺好像被我們感動了。不一會兒,雨就停了,大家都鬆了一口氣。我們四組在林比婭爸爸的帶領下,開始了寒冬送溫暖的征程。

我們出發了,帶着急需的生活物資,更是帶着一顆充滿關愛的心。我們先後去了羊上嶺腳、槐花樹、南田、桂村、大塘、新宅、巖下、巖背等偏遠的山村,最後一站是唐市村。

一路上,大霧瀰漫,山路蜿蜒。車隊繞過一道道彎,緩緩地前進,十二點多才到達巖下村。我們來到古老的院子裏,看望一位87歲的殘疾老爺爺。

走進他的家裏,我發現屋子裏整理得井井有條。雖然老爺爺的腳不能像正常人一樣行走,但他一直用柺杖支撐着,艱難地挪動着身體,真是身殘志堅啊!我們送上了大米、糧油、被毯等慰問品。老人忙不迭地說起感謝的話,還給我們送上熱茶,叫大家坐一坐。“老爺爺,明年我還要來看您!”我依依不捨地向老爺爺告別,繼續踏上了前進的道路。

只要心中有愛,世界就會更加美好。寒冬送溫暖活動多麼有意義啊!明年我還要參加這樣的活動!

溫暖五年級作文14

我媽是世界上最普通的母親,但也是世界上最關心的人。她總是給我無微不至的照顧,讓我溫暖,讓我快樂。

記得有一次,雨下得很大,但是早上因爲天氣好,因爲太重而哭,即使很近也會被淋溼,更何況我家很遠。我等着,希望媽媽早點到,可是好久不見,眼淚又出來了。終於,我媽來接我了。我問她爲什麼這麼久纔來。她說雨下得太大了,她摔了一跤,把我的腳踝扭了,我就不追究了。因爲我媽走的太匆忙,只記得拿着我的傘,卻忘了要打開,只好兩個人用一把。一路上我媽爲了不讓我下雨總是把傘靠在我身上,但我也說她佔了很多地方。那天晚上,我媽媽因爲雨太大發燒了。我後悔不該這麼自私,讓我媽噁心。媽媽笑着說:“沒關係。生病了就不能上學了。”我又流淚了,這是感動的淚水,這是感謝的淚水!

她不僅在生活中關心我,而且在學習上也給了我很大的幫助。他們總是在我做很多作業的時候陪我寫到深夜,遇到一些難題的時候耐心的教我。他們也帶我去享受大自然,接觸大自然,或者帶我去感受科技的光芒,從而豐富我的知識。

我的媽媽是世界上最平凡的媽媽,但她也是世界上最關心我的人,因爲她給了我太多溫暖的快樂。

溫暖五年級作文15

小時候不懂得愛是什麼,但那個“冬天的愛”,我不但知道了什麼是愛,還深深地體會到了母愛的偉大。

那是一個冬天的晚上,無情的寒風呼呼地吹着大地,路上的行人少了,花草樹木都被凍枯了。我捧着書坐在椅子上直髮呆,手被凍得通紅,腳變得有點僵了,真冷啊!剛洗了碗的媽媽走回房間,凍得發紫的手拿起手套剛要戴上了,看見我這般模樣,邁着大步走過來關切地說:“一洲,快把手套戴上,別凍着了!”“你呢?”看見媽媽還在發抖的身影,凍得發白的臉,我有點心疼了。“我沒事。”媽媽毫不猶豫地一邊說一邊把手套給我戴上,又拿來一件厚重的棉衣給我穿上,還喃喃自語:“這天氣冷,得添衣服才行。”頓時,全身有一股股暖流在體內涌動,內心有一種無法言說的感激。

第二天早上,我起牀的時候媽媽正在做飯。我下樓一看,只見媽媽拿出一件用棉絨絲新織的上衣,走過來讓我穿上,說:“穿上棉絨衣,一定不再冷了。”這時,看着媽媽紅紅的眼睛,我才知道媽媽是熬夜爲我織衣服防寒。這次我真正地明白了在媽媽的心裏:女兒就是她全部的愛。

那個冬天不太冷,因爲有媽媽的愛在溫暖着我!