關於小學五年級學生作文合集十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學五年級學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
在我的班上有這麼一位能人。她有一個高高的鼻樑，鼻樑上架着紅框眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着智慧，一張嘴巴時不時吃着東西。可別以爲她只是個小饞貓，她還是個超強的古箏高手呢。想知道她是誰嗎？她呀，就是我的同學——葉靜怡。
第一次聽她彈古箏，是在全校才藝展示表演時。當老師問大家誰有才藝上臺表演，葉靜怡就站起來告訴大家一個驚人的消息：“我會彈古箏。”老師就讓葉靜怡回去準備。
第二天，火球似的太陽高懸在空中，炙烤着大地。大地被曬得發焦發燙，地面上彷彿被一個大大的蒸籠罩住。大家紛紛抱怨天公不作美，這時，集合的聲音響起了，大家都聚集在操場上。只見葉靜怡熟練地用膠布把假指甲纏在指甲上，坐下來，開始演奏。只聽一首《高山流水》從葉靜怡的指尖流出。那曲調和諧悅耳，時而高時而低，時而緩時而急，時而高亢，時而清脆。大家也聽得如癡如醉，忘記了酷熱的天氣。這時一陣清風吹過，大家身上都涼絲絲的。古箏聲此時此刻漸漸柔和了下來，一個個音符似乎都變成了輕紗般飄動的雲朵，飄入了大家的心間。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的響着，聲音越來越弱，越來越弱，漸漸地消失。直到報幕員一聲：“演奏結束。”操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲，連平時調皮的學生也拼命鼓掌。葉靜怡向大家鞠了躬便下臺了，並在大家的簇擁下回到了教室。
這時，老師才告訴大家葉靜怡學習古箏已經八年了，先後獲得“全國青少年上海音樂舞蹈展演中兒童組金獎”“國際古箏比賽兒童組金獎”……聽了老師的話，大家都露出欽佩的目光。這不，過幾天她又要去參加全國的古箏比賽了，她說，假如自己獲得金獎，就請同學們吃大餐。如果大家哪天在電視上看見古箏演奏者葉靜怡，不用懷疑，她一定就是我的同學。
小學五年級學生作文 篇2
你累嗎？你困嗎？你開心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當心，讓我來幫你吧！
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那裏沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進羣山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦裏，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引着你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多麼的大，多麼的神祕，走在神祕的大草原上，彷彿看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什麼呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的心情帶着心中的.疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧祕，探索神祕的大草原。
清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你爲什麼會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什麼魔法嗎？
小學五年級學生作文 篇3
廣闊的原野上開滿了鮮花，
我來採一束獻給媽媽，
它是那麼五彩繽紛，那麼芬芳飄逸，
那纔是送給媽媽的報答。
啊！媽媽，媽媽，
你那辛勞的汗水，你那喜悅的淚花，
讓春色鋪滿天涯，讓春色鋪滿天涯，
媽媽的愛是溫暖的，是甜蜜。
是媽媽讓我健康快樂的茁壯成長，
媽媽，你用那辛勞的汗水把我們哺乳長大，
我們決不辜負你對我們的希望，
我們一定要滿懷信心，迎接輝煌的每一天。
這一朵朵鮮花表達了我們的報答。
在我生病的時候，是媽媽送給我安慰與祝福：
在我上學的時候，是媽媽送給我鼓勵與希望......
啊！媽媽！您就像蠟燭一樣，把光明送給我們，卻把自己融化。
媽媽，我想對您說：“謝謝您，媽媽，
謝謝您對我們的關愛，您辛苦了！”
小學五年級學生作文 篇4
我愛三亞的大海。
去過的人都知道，三亞的海是會變色的。
春天的大海是綠色的，好像剛發芽的小草，又好似一塊透明的翡翠。在那朦朦朧朧的陽光中，最愜意的事情就是在淺海中站着，感受冰涼的海水撫摸皮膚。尤其是海浪大的時候，一波波海浪向自己的大腿撲來，那種感覺，酷斃了！
夏天的大海是深藍色的，很優雅。在這種顏色的水中游泳感覺可爽啦！
說到游泳，我可是高手。如果你在夏天去看三亞的大海，便一定能看見我的身影在水中若隱若現。看！我縱身一躍，跳入水中，蕩起一圈圈波浪；瞧！我在水中穿來穿去，好似田溝裏的水蛇，行動輕快靈活；瞅！我一個鯉魚打挺躍出水面，姿勢優雅美麗，毫不手忙腳亂；最有趣的是，我躡手躡腳地鑽入水中，悄無聲息地靠近同學，再從水底拍拍她，嚇了她一大跳！哈哈哈！
秋天的大海像挑染的頭髮，藍色裏有淡淡的黃！秋天是田野豐收的季節，也是大海“豐收”的季節。秋天，無數貝殼隨着漲潮“跑”了上來，有白色的，黑色的，有螺旋紋的，還有波浪紋的……有時我不禁感嘆：大海真的是個稱職的“母親”，孕育出了這麼多完美的生命，併爲它們遮風擋雨。
冬天的大海是藍裏透白的，可能是冬日裏海浪更大，浪花捲起的水沫都是白色的！遠遠看去，彷彿藍色的地毯上綴滿白色的小花。
冬天的海水冰冰的，哪怕在北緯18度的三亞也依然不適合游泳。
於是冬日裏，媽媽常常帶我坐船出海。在船上，看着一望無際的大海，我不禁想起了一句古語：海納百川，有容乃大。我們做人也要這樣，不是嗎？
大海激勵着我，以前是，現在是，以後也會是。
我愛三亞的大海！我愛每一個季節的大海！
小學五年級學生作文 篇5
百丈漈是我們溫州市的一個著名的旅遊景點。它的面積有555.8平方公里，距離溫州有90公里遠，坐車只用兩小時就可以到達景區了。
進入景區內，只見車子不是左拐就是右拐，不是右拐就是左拐，不知拐了多少彎，車子終於到達了百丈漈的山頂。放眼望去，只見羣山連綿起伏，這山峯好像只有一步之遠，讓我覺得我好像了也變成了一座小山峯。這裏的樹木鬱郁鬱蔥蔥，使我彷彿進入了綠色的海洋。
沿着百丈漈一千多級的通天嶺，從上而下，去百丈一漈。這通天嶺又高又陡，一不小心就有可能掉入萬丈深淵。站在通天嶺上向下望，你會情不自禁地心發慌，腳發抖，讓人難以走到底。
過了通天嶺，一條瀑布從200多米高的岩石上飛流而下，真像一條輕紗在飄動，這就是百丈一漈。
過了百丈一漈，繼續往前走，一道水簾映入我們的眼簾，這就是百丈二漈。
百丈三漈就像一個神祕的女郎，你如果不細心去觀察她，休想找到她。
啊!百丈漈，你真是令人陶醉。
小學五年級學生作文 篇6
今天，大家一起去南山春遊。我發現春天是一個小畫家，而且有一隻多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活着小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天裏。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點；他衝着大家吹氣，把大家的頭髮輕輕揚起，還往大家的脖子裏鑽。我覺得既開心，又有一點點小難受。
後來，大家在九龍壁前的小池塘裏抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘裏遊得正歡喜，估計它們也正在春遊呢。我和同學看了心裏直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然後帶着歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶着小蝌蚪，就像帶着春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家裏。
小學五年級學生作文 篇7
“東風夜放花千樹……寶馬雕車香滿路”，辛棄疾閒居上饒所作的一首名詞，生動而形象地記錄了上饒自古以來的美麗和繁華。四省九市通衢的區位優勢，讓這座城市具備了接納八方的大氣度。“吳頭楚尾”的歷史淵源，使這裏重文厚教、民風淳樸。承載1800年的歷史，上饒有說不完的名人逸事，道不盡的民俗風情，唱不夠的茶燈串堂。
我們的家鄉——上饒，有源遠流長的文化歷史，有享譽國內外的知名企業，有“誠信、謙恭、團結、拼搏”的上饒精神，到過上饒的人，都說咱上饒好！
“小吃”是中國人特有的快餐文化，隨着上饒飲食行業的日益發達，種類繁多的美食讓人們在吃飽的同時，可以選擇吃得營養、吃得特別、吃得有風味，以方便快捷、物美價廉着稱的傳統“民間小吃”始終是人們的最愛，因爲人們在享受美食的同時可以瞭解“小吃”折射出的地域文化和背後的美麗傳說。現在就讓我們看看這些琳琅滿目的民間小吃吧！武大郎燒餅它在街頭隨處可見，因爲吃過它的人都知道這種餅色香味俱全非常美味，從遠處就能聞到那誘人的香味。清明果一般在清明才現身所以一到清明大傢伙都搶着買它，有些人還從大老遠來買我們上饒縣的清明果呢！就是因爲我們這的有特色：餃子型狀的、月餅形狀的、燈盞形狀的，等等，不光外型美觀還香甜可口呢！聽了這些介紹你們是不是都流口水了呢？先別因爲還有風景名勝還沒看呢
上饒靈山風景名勝區地處江西省上饒市上饒縣北部，東鄰玉山縣，西界橫峯縣，北接德興市。因靈山山脈連綿起伏猶如一位側躺着入睡的江南美女而被世人讚譽爲“睡美人”。20xx年10月，靈山被江西省人民政府批准爲省級風景名勝區，面積爲160平方公里。20xx年5月，上饒縣啓動了靈山申報國家級風景名勝區工作，景區規劃總面積爲101。5平方公里。20xx年12月，靈山正式成爲國家級風景名勝區。靈山位於上饒市中心旅遊區域，其自然環境獨特，地質構造複雜，地貌類型多樣，是道、佛二教聖地，道家書列天下第三十三福地，是一個集度假休閒、觀光體驗、宗教朝覲爲一體的山嶽型風景名勝區。靈山風景名勝區風景資源獨特，集自然景源與人文景源於一體，自然山水與歷史文化交相輝映。這裏山明水秀，地靈人傑，自然風光奇特，文化底蘊深厚。靈山擁有世界罕見的環狀花崗岩地質地貌奇觀、世界罕見的倒石地貌奇觀、中國最具特色的異石梯田、江南落差最大的花崗岩瀑布等大量珍貴的自然資源，還有江南頗具影響的民俗文化。其資源特色總體上可以概括爲“雄”“奇”“幽”、“幻”、“秀”、“靈”六個字。靈山又稱靈應山，《廣信府志》稱爲“信之鎮山”。山間曾建宮、觀、殿、宇99座。唐《雲笈七籤。福地》載：“靈山在信州之上饒縣北，墨真人治之”，爲天下第三十三福地，在全國各大名山中有它獨特地位。歷代達官名臣、文人學士王安石、朱熹、辛棄疾、韓元吉、夏言、鄭以偉、王庚言等，都曾遊過靈山，有詩文傳世。宋代傑出詞人辛棄疾讚美靈山“疊嶂西馳，萬馬迴旋，衆山欲東”“雄深雅健，如對文章太史公”，明代宰相夏言盛讚靈山“九華五老虛攬結，不及靈山秀色多”。20xx年3月23日，中國風景名勝區協會副會長、靈山申報國家級風景名勝區國家考評組組長王鳳武在經過實地考證認爲“靈山的環狀花崗岩地質地貌奇觀具有地球衍化史的特徵，甚至比三清山的花崗岩年代更久遠一些；靈山是地球衍化史的突出代表，具有珍稀性和獨特性，靈山傑出的美學價值和地球衍化史特徵方面與世界遺產是相一致的”。
再來看看，我們古老的“雙塔”吧！
雙塔公園是因爲上饒信州區境內的兩座古塔而得名。“雙塔”分別是五桂塔和奎文塔，始建於明清年間，是上饒市城區歷史文化遺存的寶貴財富。在早晨它們屹立在信州邊就像我們的守衛一樣，監視前方。到了夜晚，又成了我們上饒人民的樂園，河面映着那五顏六色的燈光，顯得格外耀眼。夜間，這就像黑暗中的兩根蠟燭在默默奉獻……
我愛上饒——我的家。
小學五年級學生作文 篇8
在暑假裏，我參加了團市委組織的夏令營小隊活動。經過一天的長途跋涉，終於來到了目的地—龍王山。我們進行了遊玩，回到旅館天空以是黑漆漆了。我和小營員們收拾了一下，倒頭便睡。
時間不早了，猴子大家族也該回家了。看着猴子們的那副神情，我們還真有點依依不捨。
猴子們用着靈敏的動作，迅速爬下山，不久就消失我們的視線之中。
時間過地可真快，一轉眼，就要回城了。而這次觀猴，始終令我難忘，難忘……
小學五年級學生作文 篇9
我們家鄉有一座聞名的橋——新關大橋。
這座橋寬6米，高20米，長150米，四個橋墩，五個大橋洞，上面還有九個小橋洞。
聽老人說，這座橋還是一九五八年修建的，當時是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年，國家對它進行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結構的橋。橋面沒有加寬，只是加高了幾米。後來又由於橋的陳舊，兩邊的護欄也壞了，橋面窄，又沒有專用的人行道，行人過橋時很不安全，還經常堵車，一九九七年，人們又把橋面加寬了幾米，設立了專門的人行道，還比車道高出了一個臺階。現在行人過橋就很安全了。
這橋遠遠望去，像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個巨大的橋墩就像巨龍的爪子，深深的插在激流中，穩穩地拖住巨龍的身子。
站在橋上，舉目遠眺，全是工廠高聳入雲的煙囪和廠房。再往下看，你會看見湛藍湛藍的河水中有成羣結隊的魚蝦在遊玩。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的橋。
小學五年級學生作文 篇10
文盲大家肯定都知道是什麼，就是不認字的，但是，在我們現在生活中已經很少有人是文盲了，但還是很多人因爲要佔一些“小便宜”於是就裝作了文盲，爲什麼這麼說呢？那麼現在就讓我來給大家講一講吧。
有一次我在公交車站等車，有一排欄杆，那裏站了一羣人，那裏離公交車上車口很近，所以我就也跟着走了過去，但是我走到了，卻發現了一排字，“母子上車處”我很鬱悶，起初我以爲是我看錯了，於是我走了出來，仔細一看，還真是，但是，我不解的是，這裏明明是“母子上車處，爲什麼有這麼多男人在這裏排隊呢？
難道他們是文盲嗎？但是我看了一看他們穿的都挺好的，不識字的人怎麼會這麼有錢呢？於是我否認了他們是文盲，突然我腦子裏出現了一個設想，難道他們是裝的嗎？我越來越肯定了，因爲第一個人前面的牌子後面就站着一個抱着寶寶的女人，那個女人正在委屈的看着這些人，但這些人好像不怎麼理會他，甚至自己忙自己的去了，而且第一個人卻還閉上了眼睛，似乎忽視了那個女子，車來了，那個女子想上車，後面的男子卻比她搶先一步，先上了車，其他的人也跟着他上車了，就這樣車上的人滿了，但是這位女子還是沒有上到車，她剛要排隊又有一羣人比她搶先了一步，那個女子滿臉委屈，似乎要哭出來了，我站在遠處看，我比較同情這個女人，但是我在內心裏想問這些人，你們爲什麼要站在這“母子上車處”呢？難道就是因爲趕一些時間嗎，就因爲這點時間你們就不能等嗎。
這個故事告訴了我們大家一個道理，我們大家不能因爲佔一些小便宜而丟失了尊嚴。
