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實用的小學五年級學生作文彙總8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學五年級學生作文彙總8篇

小學五年級學生作文 篇1

過年了,按中國人的節俗,家家戶戶都會把屋裏徹徹底底的打掃一番。也就是我們常說的除舊迎新。家裏乾淨了,自家的車也應乾淨的過個年。可過年邊兒,多數洗車店都已經打烊了,所以洗車賺外塊的機會就留給了我們小孩子。我們也算是當了一次臨時洗車工。洗車工成員有表妹睿睿、彤彤和我。

首先,我們先讓大人把車開到寬敞的大院裏,車窗關好熄火。將一根長的軟管一頭連接到水龍頭,另一頭對準車體開始沖洗。車身打溼後,睿睿和彤彤先接上一盆水,再將肥皂液溶入水裏產生泡沫,將洗車巾浸溼後擦拭車的全身,將車上的泥垢都慢慢清洗下來。全部擦洗後,就由我來將泡沫沖洗乾淨了,這一步很關鍵哦!一定要很仔細,一點泡沫也不能留。我認真的沖洗着,車頭、車尾、車身、反光鏡、輪轂……沖洗了一遍又一遍。沖洗乾淨後,然後用乾毛巾將車擦乾。我們擦着很帶勁兒,不一會兒,車就煥然一新了。在太陽的照射下,車子還反着光亮呢。我們三個看着我們的勞動成果,自豪感猶然而升,期間擦車的辛苦也頓時煙消雲散了。我們也從大人那裏得到了應有的報酬。

這個春節,我不但愉快的渡過了一個春節,也學會了一項新的勞動技能——洗車。我發現,洗車就跟人洗澡一樣,流程都是一樣的。哈哈哈!另外,也讓我明白了賺錢的不易啊。我以後更珍惜別人的勞動成果。

小學五年級學生作文 篇2

人世間有不少令人感動的事。比如20xx年的冰災雖然給湖南人民帶來了很大的不便,但是也考驗了我們湖南人民的堅強的意志;5.12大地震同樣。雖然這都是天災,但是我們人民是多麼的堅強,用自己的生命營救了災區的人們。我二馬路爲他們自豪...... 就在這次的地震中有一位同學給我們留下呢深刻的印象。

地震前,向孝廉是漩口中學初三5班的學生,現在躺在病牀上不能動彈。她說,地震發生時自己在3樓的教室上課。

“當時化學課老師在講臺上滔滔不絕,突然整個教室晃動起來。老師慌忙喊我們跑,我們就爭相往門外涌。”在走廊上時,她感覺天旋地轉,站立不穩。跑到一樓時,就有樓頂的水泥倒下來,噗的一下壓在她身上。“我心想完了,就什麼也不知道了。”

不知道什麼時候,向孝廉第一次醒來,迷糊着沒有知覺,但能從縫隙裏看到外面的亮光,之後又沒有了知覺。第二次醒來時,天已經黑了。“我那時非常想念爸爸媽媽,我想,我得看他們一眼再死。想到這裏,又什麼都不知道了。” 他刨出了我雙手血肉模糊。

向孝廉是被同班同學馬健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪裏?我就醒了。他一再說,你要堅持,你要堅持……”向孝廉身上壓着厚厚的泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨。“我哭着告訴他 不錯哦,馬健,你別走,如果你要走,就等我死了再走吧。馬健說,我不會走,你是我們班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,這點困難難不倒你。”不錯哦

後來向孝廉又慢慢昏過去,馬健就在外面喊:“堅持!堅持!”向孝廉再次醒來,發現腳和手都被壓得嚴嚴實實,就對馬健說:“你使勁拖,別怕把我的手和腳拖斷,只要頭不斷就行。”

大約4個小時後,馬健終於把她刨了出來。這時,馬健的雙手血肉模糊。“他抱着我,我們痛哭起來。緊接着他就揹着我向學校大門口走去。剛走到門口,先前我被壓住的地方旁邊一堵牆壁突然倒塌。如果晚幾分鐘,我還會連累馬健,我們兩個都出不來了。”

講到這裏,她突然說道:“記者叔叔,你們報社一定得幫我給馬健頒一個見義勇爲獎。沒有他,我的命就沒了……” 千萬別截肢我還要養活父母呢?

醫生說,向孝廉的右手臂和左腳都可能被截肢。下午6點,她被送進了手術室,離開病牀時,她向記者招呼說:“叔叔,祝我幸運吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠誠。忠誠孝廉,我們的名字取得好吧?我家在農村,非常貧窮,哥哥是個殘廢。記者叔叔,你幫我告訴醫生,千萬不要給我截肢。我最崇拜丁磊,我想以後像他那樣掙很多錢。截肢了,我怎麼去養活父母呢?”

記者哽咽着答應了向孝廉:“嗯,我一定轉告醫生,讓他們不給你截肢……”

啓示:捨己救人方面的!

小學五年級學生作文 篇3

我的媽媽有着一張慈祥的臉,一對炯炯有神的眼睛,一雙充滿艱辛的手和一顆愛我的心。

一次,我數學考70幾分,考卷不敢拿給媽媽看。就提心吊膽過好幾個禮拜。就在兒童節的前一天,一位同學的媽媽打電話來說我考得很差,媽媽立即火冒三丈痛打我一頓。害我好幾天都不敢去上學,當時我就下定決心不再理媽媽,當天晚上,我睡覺時媽媽來,問我這問我那,我就裝睡,不想理她,可當我看見媽媽的眼淚不小心流出來時,我立即喊媽媽一聲,我們倆都向對方道歉。而且,媽媽又幫我輔導作業,終於在期末考上沒讓媽媽失望。

還有一次,我得盲腸炎,那天吐得連膽汁都吐出來。媽媽急忙帶我去醫院,聽醫生說我的病情時她嚇得差點暈過去,那個時候,我每天都要滴點滴,媽媽就每天帶我去醫院,而且,每天都要餵我小米粥,還要幫我洗澡,因爲當時我一點力氣都沒有,媽媽就這樣照顧我好幾天,不分晝夜,後來我病好,媽媽也經常煲湯給我補身體,輔導我學習。

我們的媽媽都是這樣愛我們,疼我們。打是疼罵是愛,嚴的時候很嚴,疼的時候不分晝夜。

小學五年級學生作文 篇4

隨着科技的發達,汽車無處不在:大橋上、河岸邊、公路上,處處可見它們的身影。瞧,它們今天又聚在了一起......

一輛黑色的保時捷擡起頭來十分高傲地說:“你們知道嗎?主人天天給我洗澡,生怕把我弄髒了。主人的朋友來時,也都紛紛誇讚我呢。看,主人對我多好!也體現我十分昂貴吧!”“哼!”一輛身上沒有一絲污垢的白色法拉利不服氣了,它扭了扭身子,以引起他人的注意力,“按理說,我應該比你更尊貴,你看我身上一塵不染,可見主人有多麼愛惜我。而且,我的速度快得驚人,你呢,慢吞吞的。怎麼樣?羨慕吧!”“你,你......”那輛保時捷氣得直髮抖,可他不甘示弱。於是,兩個七嘴八舌地吵了起來......

“好了,好了,你們別吵了,一見面就吵架,多不好。”一向熱愛和平的“和事佬”三菱連忙阻攔,“我們都是汽車王國的好子民,要熱愛和平。”“是呀。”兩“人”相視一眼,同時說道:“對不起。”“我們不能光炫耀自己,而不看清楚自己的缺點。你在炫耀時,人家在努力改造,總有一天,有人會超過你的。我們汽車雖然給人們提供了便利,但是人們也帶來了危害。比如:排放尾氣、發出噪音,這些都需要我們改造呀!”一位年紀已大的“老者”——大衆,語重心長的勸告着。“是的,我們一定會謹記您的教誨,努力改造的!”所有汽車都信心滿滿,準備大展身手。

這時,一個興奮的聲音傳來:“快看啊!我們的'國王不僅不會排放尾氣、製造噪音,而且速度風馳電掣。當然,也十分安全!”“太好啦!快看看去!”汽車們開心地向國王家駛去。

小學五年級學生作文 篇5

星期一,何老師告訴我們這周星期五要競選班幹部,讓大家回去準備競選班幹部的演講稿,競選班幹部作文。

我挖空心思、絞盡腦汁寫了一篇初稿,在媽媽的輔導下,我終於完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開始,媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍,以便到時能說得順溜。

星期五終於到了,經過漫長的六節課,總算等到了最後一節課,小學六年級作文《競選班幹部作文》。競選班幹部開始了,第一位上去的是崔拯豪,我聽了他的演講後覺得很不錯,就舉了手投了他一票,何老師馬上宣佈了投票結果:“崔拯豪五十六票!”第二位上臺的是我,我非常有信心地走上講臺,我相信在媽媽的輔導下,加上我平時的不懈努力,一定可以取得一個很好的職位。我這次競選的是班長一職,我還沒讀完演講稿,教室裏已經響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣佈投票結果:“馬向楊七十一票!”我這幾年參加了競選組長、學習委員、副班長,都如願以償,但是從來沒有得到過這麼多的票數,因爲我們班總共才75人,我心裏樂開了花,對這次當上班長充滿相信,不過別人也不是吃素的,他們也很有實力當班長。接下來是唐梓凡、何鈺詩、於茜、喬晶月和杜佳航五位同學先後進行了競選演講,他們都得到了同學們的掌聲和肯定。

最後,競選結果出來了,我以高票當選爲班長,唐梓凡第二當選爲中隊長,何鈺詩、杜佳航、於茜票數一樣,當選爲副班長,崔拯豪當選爲副中隊長。

得知我當選爲班長,我開心又激動,我心裏暗自鼓勁:我一定要當好這個班長,做好老師的小助手,帶領全班同學爲班級爭得更多的榮譽!

小學五年級學生作文 篇6

寒假期間,我做了很多有趣的事,其中學騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

那天下午,我看到鄰居有許多小夥伴騎着自行車在比賽,我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思,就到家裏把自行車搬了出來,打足了氣後讓我騎。我飛快地繞着院子騎了一圈,這時我發現那些小朋友都把後面的兩個輔助車輪去掉了,他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉後面的兩個輔助輪,爸爸怕我摔倒沒答應,我告訴爸爸別人能學會的,我也一定能,我不怕摔倒,爸爸拗不過我,只好找來工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。

剛開始,爸爸怕我摔傷,就在後面扶着,幫我保持平衡,騎了幾圈後我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在後面扶着,我認真地騎着,感到車輪轉得飛快,覺得自己好像會騎了。正在得意之時,突然,車把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮。回頭一看,爸爸正在五六米外看着我樂呢。原來,他幫我推了一下就鬆手了,真是讓我既好氣又好笑,爸爸這時說話了:“如果我不鬆手,你永遠也學不會,你自己得用心,多騎幾圈,多摔幾次,慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了。”我爬起來又騎了幾次,但總是失敗,騎不了幾下就摔倒。可是,我不灰心,一次不成就兩次,兩次不成就三次,三次不成就四次,功夫不負有心人,我終於學會騎自行車了。

雖然學騎自行車不容易,但是我覺得這件事讓我難忘,也很有趣。

小學五年級學生作文 篇7

光陰似箭,日月如梭,轉眼間二十年過去了。我成爲了科學家,是中國最有名的科技公司的董事長。再過幾天就是中秋節了,公司終於給了我回故鄉的機會。

我搬出我的發明——任意門,把門打開,按上啓動鍵,幾秒鐘後就到了我的故鄉——廟前。不對,應該叫廟前市。三角馬路,已經不再是那麼簡陋,現在已經建起了高樓大廈。道路很寬,雙向六車道,路上人來車往,川流不息。走在大街上,燈紅酒綠,氣象萬千。以前的南市場已經成了地下公園。在地下公園,我遇到了爸媽。爸媽見了我,連忙跑過來對我說:“孩子,最近過的怎麼樣?工作累不累……?咦,爸媽怎麼和二十年前的樣子一樣?爸媽告訴我,他們是吃了我們公司發明的”長生不老藥”才返老還童的。聽了這些,看着父母年輕的樣子,我真爲公司自豪!

第二天,我去拜訪市長。我和市長很聊得來。市長告訴我,廟前鎮之所以成爲廟前市,是因爲用了我們公司提供的產品。現在廟前市已經是福建省的省會了。交通發達,經濟發展迅速,文化事業蒸蒸日上。我現在才知道我的公司是多麼的偉大!

吃完午飯,我又興致勃勃地來到了母校。母校已經變得讓我認不出來了。大門是開的,旁邊有個機器人。機器人讓我在他頭上印上手印,在檢查有沒有帶上兇器。走進學校,操場鋪上了塑膠,鮮紅的顏色特別的顯眼。教室裏,師生都是用電腦來溝通的……

希望再過二十年,我的故鄉將會變得更加的富裕,更加的美麗!

小學五年級學生作文 篇8

說到快樂,我覺得你們誰也沒有我們玩的快樂。因爲如果你用心去玩的話,那你也會覺的誰都沒有你們玩的更加開心。

這天中午,我、張連昊、張忠浩以及張萬樂在小餐桌裏玩“騎馬打仗”。一開始我們各自分成兩組,我和張連昊一組,張萬樂和張忠浩一組。我剛背是張連昊就開始向張萬樂衝去,我腳一滑,一下子沒有把他們撞倒,反而讓他們抓到了我們的把柄。只見張忠浩抓住了張連昊的衣服就向後拉,我們好似一個熱鍋上的螞蟻一樣在掙扎着,可還是沒有逃出他們的魔掌。我們也毫不示弱,在那危機時刻張連昊挺身而出,抓住他們就是又拉又推的,這時我們纔有了一絲獲勝的希望。

就這樣,我們雙方排斥了好長時間還是不分勝負。我見他們也快不行了,於是用盡全身的力氣去發出那最後的一擊。沒想到,他們也用盡了全力去發出最後一擊。所以,我們兩組打成了一場平局,休息一會兒後再開始重新開始一場比賽。

過了一會兒後,我們又開始重新比賽。“預備,開始!”只見我們雙方快步衝向對方,就這樣,一場激烈的戰爭又展開了。我見他們沒回過神來,就用迅雷不及掩耳之勢的速度把他們給撞倒了。

最終,我和張連昊這一組勝利了!雖然他們輸了,可玩的是非常的開心!

怎麼樣?我們玩的是不是非常快樂呀!