【實用】小學五年級學生作文彙總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文 篇1
這個星期二中午，我們班開展了一場就“開卷是否有益”的辯論會。正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點是“開就未必有益”，我是正方。
我們班長首先宣佈了比賽開始，我方的一位同學就站了起來，說了關於“開卷有益”這個詞語的由來和開場白，不由得讓我對她發出由衷的讚歎：說得真好，看你們反方怎麼說！這時，反方一位同學站起來，不緊不慢地說道：“劉向曾經說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’可是古人云：‘是藥三分毒’在衆多書中，也有許多壞書，影響我們學習。所以，我方認爲‘開卷未必有益’”。聽了反方隊員那麼一說，讓我們傷透了腦經：這該如何回擊她？幾個反方的同學看我們一頭霧水的樣子，在我們旁邊是又是大笑，又是嘲笑。後來，還是幾個“機靈鬼”拯救了正方，扭轉了整個局面。正當我們反駁之聲剛落之際，反方又站出來一個同學：“如果你上課看了不好的書，之後考試考了個不合格，你對得起老師、父母和自己嗎？”這我會，我連忙站起來反駁：“首先，上課看書就是不對的。而且如果這些壞書無法與讀者產生共鳴，就不會有人看：如果這些壞書很差，還會與讀者產生共鳴嗎？所以開卷還是有益的。再不着，還能認識幾個字！”
就這樣，我們正反雙方一直僵持不下。但有好幾次，我們正方都被反方說的啞口無言，多虧老師鼎力相助，我們才得以起死回生。甚至有好幾次，就連班長都忍不住站出來來辯論呢！就這樣，我們不知不覺辯論了一節課，讓我們在這辯論中越來越明晰該如何讀書，讀哪些書，如何安排讀時間……
最後，班長進行了總結性發言：讓我們有選擇的看書，讓我們一起愛讀書吧！
辯論正有趣！它讓我們明瞭事理，鍛鍊了口才，爲我們的課餘生活又增添了一道靚麗的風景線！
小學五年級學生作文 篇2
小白兔是一種非常可愛的小動物，乖巧、馴良，很討人
喜歡，他們全身都長着白色的毛，遠遠望去，就像一團白絨球在那裏跳動着。
小白兔長得十分可愛。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌着一雙紅
寶石般的眼睛，三瓣嘴上還長着小貓一樣的小鬍子，最特別的是它總把那兩隻長長的大耳朵豎得直直的，在那可愛的臉蛋上，增添了幾分神氣。
小白兔屬於素食動物，最喜歡的食物是蘿蔔和白菜。看，只要小白兔一遇到喜歡的食物，馬上咧開三瓣嘴，津津有味的吃起來，完全忘記了周圍事物的存在，那樣子特別可愛。小白兔的前腿短，後腿長，善於奔跑跳躍。小白兔跳高時的樣子十分可愛：起跳時，後腿用力一蹬，前腿微收；下落時，把前腿一伸，先着地，後腿纔跟着落下，十分有趣。
小白兔有時還會自娛自樂呢！它們會用兩隻強健有力的後腿站起來，兩隻前腿放在胸前，頭擡得很高，眼睛朝天看，一蹦一蹦的，樣子十分滑稽可愛。小白兔的膽子很小，只要稍微有一點聲響，他們就會立即把兩隻耳朵豎起來，身體縮成一個小團，並做好逃跑的準備姿勢，躲到窩裏，半天都不出來。
小白兔每窩大約生二到十隻，大概一個月到半個月就能產一窩。只要避開高溫與低溫季節，小兔寶寶就都能存活下去。
瞧，這就是人類的朋友——乖巧、馴良、討人喜歡的小白兔。
小學五年級學生作文 篇3
國慶節到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車，一眼就看到銀泰城的建築很特別，像一隻展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進去都很困難。銀泰城裏的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的遊戲區。
進入“大玩家”遊戲場，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握着遙控器左右移動，找定一個位置後，迅速按了一下確認鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看，原來是一隻大熊貓啊！同樣的遊戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個又一個。
不知什麼時候肚子“咕咕咕”地叫了起來，我對爸爸媽媽說：“肚子餓了，咱們去四樓的美食城吃東西吧！”他們異口同聲地說：“好啊！”我們決定去吃臺式小火鍋，可惜那裏早已座無虛席，我們等了好一會兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來，我迫不及待就涮着吃了，吃着吃着，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。
這次的國慶節真是高興，多盼望能再去那裏玩！
小學五年級學生作文 篇4
各位老師、同學們：
你們好！
今天我要演講的題目是《家鄉的小河——生活因你而美》一提起家鄉瓷都德化，心中涌動一股暖流，舒服而愜意。她如春天微風拂面，撩人心意；又如夏天那樣熱情奔放，肌膚相親；她以秋的清爽給人心境高遠，冬的寧靜，給人以心靈的安靜，就如熟睡的嬰孩，讓人放心。呵，家鄉的小河，你用歡快的流淌，迎接親人的歸來，用不停的步伐，帶來祝福，送來關懷。“自古英雄出少年，少年英雄傲今天”，家鄉的小河，我拿什麼奉獻給你。
當孤獨的天空不時會下點毛毛雨，我會把它用於心靈的淨化，精神的洗禮，家鄉的小河，你不是也勇敢地迎接暴風雨的襲擊嗎？小河啊，你是港灣，當我累的時候，我的心會隨風回到家鄉，來到你的身邊，靜靜地看着你，捧起水，你又調皮地親吻我的臉，溫暖我的心，給我安慰，撫平我疲憊的身心。家鄉的小河啊，你已被我深深地藏在心靈的最深處，用你博大而寬廣的胸懷溫暖着我這顆遊子的心。
寒來暑往，家鄉的小河，你還好嗎？我一想到你，就有一種想哭的衝動。你像母親，哺育着家鄉的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育着家鄉的人民，可我聽說，家鄉的人們，用犧牲環境求經濟發展，你也沒能倖免於難，不時會受到外來黑水的污染。一度成了排污河。噢，家鄉的小河，我在夢中，看到你那憔悴的面孔，無助的眼神。我的心在痛，因無力救助你而痛恨自己，更痛心傷害你的那些人們。你是那麼的熱愛他們，可他們卻在傷害你，可你默默地承受着人爲造成的痛苦。但你又很樂觀，你始終認爲，犧牲環境求發展不是長遠之計。
“忽如一夜春風來”，自然與人要和諧，可持續，才能可發展，這是一條亙古不變的真理。經歷過上個世紀末的陣痛，用犧牲環境來維持經濟發展註定是走不通的。邁入二十一世紀的今天，家鄉的人們也覺悟過來，利用優美的自然環境，大力開發旅遊資源，強力營造青山綠水，家鄉的旅遊事業方興未艾，戴雲山、九仙山、石牛山、岱仙飛瀑、龍門灘、涌溪人工湖等景點風光旖旎，神韻獨具。還有曾宏墓、樟樹王、五華寺、程田寺、龍湖寺等多彩多姿的名勝古蹟。境內山多、水足、礦富、瓷美，素有“閩中寶庫”之稱。陶瓷生產歷史悠久，是我國陶瓷文化發祥地和三大古瓷都之一，在中國的陶瓷藝術中德化就像一顆璀璨奪目的明珠，蜚聲海內外，李鵬委員長曾題詞：“德化名瓷，瓷國明珠”，目前已發展成爲全國最大的工藝陶瓷生產和出口基地。小河也迎來了生命中第二個春天，清轍的河水，潺潺流淌，又能滋潤着身邊的一草一木。綠水與青山，撐起了家鄉明天的希望。謝謝！
小學五年級學生作文 篇5
親愛的楊六斤小朋友：
你好！你最近學習好嗎？今天，我們班舉行了一次“手拉手”活動。剛談起這個話題，我便想起了遠方的你，於是我決定寫一封信給你。
我叫王子陽，今年12歲。我是一位“小四眼”，有一雙“小咪咪”的眼睛，一個高挺的鼻子和一張小小的嘴，我本覺得這張嘴挺好，可是數學老師卻說這是一張“櫻桃小嘴”，真是氣得我直跳腳，我還有一對招風耳和一頭烏黑油亮的`頭髮。我很瘦，媽媽常笑我猶如一根修長的竹子，再戴上那副橢圓形眼鏡，絕對是翻版的哈利。波特！
我熱愛寫作。我經常在爸爸媽媽的陪伴下來到戶外，去體會生命的樂趣，一次微笑，一次皺眉，一次驚訝，一次經歷，一次回憶……我都會用筆將它一一記下。由於我的作文真情實感，詼諧幽默，經常得到老師的好評。在休息的時候，我會彈一彈鋼琴，那優美的音樂陶冶了我的情操，使我的性情變得很溫和。此外，我還是一個名副其實的小書迷。書房裏、客廳裏……到處都有我的書。我常常因爲看書而耽誤了吃飯、睡覺，如果你有機會來到我家，我一定會邀請你一起觀賞我的書籍喲！
我有一個美好的家庭，我的爸爸媽媽都很愛我。他們在我的學習中給了我莫大的幫助。媽媽總是陪我一起學習，並常常在我灰心喪氣之時給我鼓勵；在我成績不理想時，她會耐心地給我找出失足之處。她是我學習之時最好的伴侶。在我的記憶中，她總是慈祥的。我的爸爸和藹可親，總是笑眯眯的，因此他的人緣很好。他是我家的頂樑柱，他不僅工作努力，而且關心家人。在閒暇時他常常帶着我和媽媽去鄉下游玩，使我那沉重的學習壓力得以釋放。在我的眼中，他們是天底下最好的父母！
怎麼樣？願意和我交朋友嗎？你能告訴我你的情況和家人嗎？期待你的回信，希望我們能成爲好朋友，讓我們一起學習，一起進步……
小學五年級學生作文 篇6
讀書破萬卷，下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語。我就很喜歡讀書，所以每次寫作文的時候我的材料都非常多。這次聯通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書，我迫不及待的尋找着、讀着。在這些書裏我最喜歡的一本書是《故事中的大道理》。
《故事中的大道理》這本書讓我受益匪淺，一個小故事竟能說出一個大道理。《故事中的大道理》非常的好看，在這本書裏，有我最喜歡的一個小故事名叫：熊爸爸買鞋。
熊爸爸買鞋講的是：在一個春天，小熊要過生日，熊爸爸給他買了一雙藍色的運動鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。
有一天，爸爸帶小熊到遊樂場去玩。小熊找到了那雙藍色的運動鞋，可是它穿來穿去，怎麼也穿不進去，小熊看着躺在地上的運動鞋，傷心極了。
夏天到了，熊爸爸帶小熊去郊遊，小熊找出了那雙涼鞋，可他還是穿不進去。熊爸爸說：“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路，小熊的腳疼了起來。於是熊爸爸背小熊到了家。
冬天來了，外婆要過生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不進去。熊爸爸這才明白，原來鞋子不能早買。
爲什麼熊爸爸給小熊買鞋都不合適呢?原來，熊爸爸買鞋考慮不周全，沒有想過鞋合不合適，需要穿在腳上才知道合不合適，還有他忘了小熊的腳是會長大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準備，不要盲目行動。
故事是這個世界上最讓我們喜愛的乃至着迷的東西之一。故事有着曲折生動的情節、栩栩如生的人物、風趣幽默的語言、耐人尋味的寓言。
在我們成長過程中，好故事一直陪伴着我們，他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海裏，無法磨滅，讓我們受益終身，與父母關懷、老師的教導一樣，是我們人生道路上不可缺少的心靈雞湯。
就是在小小的故事當中，我們領悟了一個又一個寶貴的生活哲理，我們就這樣長大了……
小學五年級學生作文 篇7
我的家鄉在一個山明水秀的地方，那裏一年四季的景色都是那麼美麗，所以，只要一放假，我就和爸爸媽媽回家鄉玩。
家鄉的山真美，自山頂至山腳都長滿了綠油油的樹木。山頂上長着四季長青的松樹，山腰中長滿了茂盛的熱帶雨林，山腳種滿了各種各樣的果樹。
春天，樹木開花了，漫山遍野的花兒迎風搖曳，紅的像火，白的像雪，花香在空中瀰漫，沁人肺腑。一叢叢、一簇簇的花兒引來了一羣羣的小蜜蜂，它們在花叢中飛舞，辛勤地採花釀蜜。農民就在花叢中辛勤地勞動。
夏天，山坡上的芒果、荔枝、龍眼熟了，芒果樹上掛滿黃澄澄的芒果，荔枝樹上掛滿了一串串紅彤彤的荔枝，龍眼樹上則結滿了一簇簇的又大又圓的龍眼，還有楊桃、枇杷、石榴等熱帶水果都熟了，這裏簡直是一個美麗的大果園。
秋天來了，這裏也變成了七彩的世界。山林中的楓葉變紅了，山腳下的柿子也變紅了，桔、柑、橙、柚樹上的果實也由青變黃了，所以說，秋天也是農民豐收的季節。
冬天來了，桔、柑、橙、柚樹上的果實更黃了，黃澄澄的果實就像一隻只小小的金黃色的燈籠。
家鄉的小河物產豐富，魚蝦多得數不清，還有隨處可見的螺、貝類，給家鄉的人民帶來不少的經濟收入。
家鄉的小河不僅物產豐富，而且景色優美。春天，小河兩岸都長滿綠油油的竹子，岸上開滿了野花，河水清澈見底，倒映着兩岸的青山翠竹，藍天白雲，簡直就是一幅連綿不斷的畫卷。而我就最喜歡夏天的小河。到了夏天，小河就變得更熱鬧了。有許多人在河中游泳，一陣陣笑聲在河面盪漾。秋天的小河就更美了。兩岸蒙着一層濃濃的霧，這條小河幾乎成了仙境。
我的家鄉真美，歡迎你到我的家鄉來。
小學五年級學生作文 篇8
簡直天天都這樣，媽媽天天在天剛亮就起牀，忙裏忙外，我看也看不出在忙啥呢？哦！眼前一亮，天剛亮飯就已經擺在桌子上了，媽媽正在那裏期待。穿的衣服幹清潔淨，究竟是誰那麼即便爲我清洗，本來是她。她在我衣服開縫時就給我補綴，看來媽媽是位勤奮能幹又暖順的好媽媽。在初夏天好熱，其實媽媽曉得穿買下的鞋很熱早就給我做下了【城市人說的老北京鞋】布鞋，早在鞋櫃上放的整整潔全、漂英俊亮！ 哎，正如孟郊 寫的：
這雙毛糙的手是用千斤都買不回來的。在母親節快要降臨之際，我對天下一切的母親說一聲：“你們辛苦了！”
難道這一雙毛糙的手是一雙普通的手嗎？她，它並不是。
在嚴寒的冬天、涼快的秋天、酷熱的夏天、暖和的春天……一年一年過來她的手變得更毛糙啦。我看着流淚啦，我給媽媽買了蛇油膏，讓他的手抹上光滑些。我買下了，可媽媽忙裏忙外也捨不得抹。我瞭解媽媽的辛苦操勞，我不想再上他更累。可一放假媽媽就變得更忙啦，洗衣、收拾房屋、蒸饃……我也領會到媽的辛苦可本人也能幹爲力啊，只好在學校好好進修，未來好好回報媽媽，我的好媽媽！
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
往事在我的記憶中對比隱約，但其中有幾個片斷讓我歷歷在目。
母愛，你如春天裏暖和的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在亮麗的春光之中，藉着大樹的綠蔭包庇，如小草一樣健壯生長。
她這雙毛糙的手手是用辛苦換來的，來之不易啊！
母親是平凡的！
小學五年級學生作文 篇9
馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了，這周我們要操練幾下，這不，週五，我們就和六班幹了一場。
兩方的足球健將個個勢在必得，正在摩拳擦掌呢！開始了，先點球。體育老師把球往上一踢，被董軍傑搶到了，他把球傳給了沈浩，沈浩有踢了一個大腳，引來一陣歡呼。足球現在在蔡聰聰腳下，結果半路殺出個程咬金，他被攔住了，他只做了個假動作就傳給了宋邦邦，宋邦邦賣力極了，一路領先，來到球門前，他用力一射，可惜射偏了讓我們空激動了一場，五（6）班也嘆了口氣，虛驚一場。我發現不見了沈甜甜的身影，原來現在她是個替補，舉着個牌子，看上去就像是個路人甲。此時，對手已經闖入我“領地”，沈浩成了後衛，全力以赴的阻攔他們。
啊，要射出界了，幸好足球明星董軍傑及時回防。再看看場下，有的人很緊張，好像是他在踢一樣，目不轉睛的盯着球看，有的心不在焉，希望球賽趕緊結束，，好回去寫作業，還有的甚至玩了起來。這時，我聽到了欣喜若狂的歡呼聲，原來蔡聰聰射得了一分，我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分，只可惜我對足球一竅不通，不知道那一球算不算。上半場終於打完了，足球隊員可以休息一會，老師說：“可以去寫會作業，要安靜啊。”話應音剛落，就有一半的人走了。我還是坐在那裏一動不動。我扭頭一看，六班一個人也沒走，有幾個女生還在打氣。下邊場開始了，替補們上去。我躺在操場上，一會俯臥，一會仰臥，悠閒級了，別人還說我是睡美人。“唉呀媽呀！”我叫道，球往我這邊踢，我趕緊閃，可球就跟我有仇似的，我到哪它到哪。這時，我們班也出現了拉拉隊，她們喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”我爲了使這緊張的氣氛歡樂一下，就故意在她們喊“加油！”喊“醬油”現在雙方還在對峙，他們進不了我們的球，但還死守着。另一個班級來了，他們說：“還沒比完啊？”“嗯。”終於，經過堅持不懈地努力，我們以3：0的絕對優勢勝利，宋邦邦趴在地上，可累壞了：“贏了，贏了！”六班個個垂頭喪氣，沒了開始的危風勁，沮喪地走了。
希望下週有個好成績！
