速寫練習教案大全專題

“什麼是你的？說到底只有身體是你的，只有身體纔會不離不棄地陪伴你走完人生的全部歷程。”讀完這則微信，五十歲的老張決定開始晨練啦。南明河畔的景觀道是晨練的首選之處。長118公里的南明河是貴陽市人民的母親河。經過......

1、(1)寫(想出11種能夠出入自己房間的方法),說明(霍金想象力非常豐富).(2)寫(霍金一個上午便做出了10道題),說明(霍金的聰明).(3)寫(把錯誤標出來給老師看),說明(霍金能獨立思考).3、我覺得霍金的.成功與他不斷探索、......

學習目標1.學會10個生字，認識6個字。2.能用查字典、聯繫生活或結合上下文等方法理解詞句的意思。積累文中的好詞佳句。3.有感情地朗讀課文。瞭解課文內容，知道課文是從哪幾個方面來介紹羅馬的，感受羅馬城的文化內涵，激發......

教學要求：1、瞭解中國城市的特徵以及別稱，學習因果句的三種表達方式。2、練習寫好鋼筆字。3、讀讀背背。4、口語交際：說笑話。5、學寫毛筆字，練習寫捺。教學重點：口語交際和寫字。教學時間：四課時。第一課時一、學用字詞句1......

鯨用(肺)呼吸,它呼吸時(的水柱)就像(噴泉)一樣......

28、女媧造人(教學設計)教學目標：1、整體把握課文的內容2、按課文內容複述3、完成導學案的練習4、閱讀相關材料《嫦娥奔月》教學重點：目標1、2教學難點：目標4教學策略：閱讀神話，要理解其積極意義，女媧是神，具有非凡的能力，她......

篇一：初中仿寫句子練習專題及答案初中語文:仿寫句子原點資料初中仿寫句子練習專題近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。既能考查對語言的理解感受能力、綜合運用能力，又能考查聯想、想象能力及語言創造能力。要明確......

導語：擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點;不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。描寫樹的擬人句：1.這棵一百多年的老榕樹，渾身上下充滿了滄桑感，彷佛飽經世事的老人。2.......

雅思快速閱讀的練習方法如何在備考雅思閱讀時答案作出又快又準呢?雅思閱讀技巧的掌握對於大家雅思閱讀備考效率的影響很大，所以大家在備考雅思閱讀考試的時候，英要多積累一些雅思閱讀方法方面的信息。下面就爲大家介紹......

教學要求1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的宇，把正確的寫在括號裏。3．在括號裏填上時態助詞着、了、過。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教別人7、學寫毛筆字。教學時間兩課時。第一課時一、教學第一題1．審......

在進行正式的視讀練習前，可做一些輔助練習，改變過去落後的音讀習慣。1．卡片閃示法。每張卡片寫上一個短句或成語（逐漸增加句長），用極短的時間性眼前閃示後，馬上把這句複述出來。最好兩個人一同練習，互相爲對方準備卡片，訓練效......

13《學棋》教學教案教學要求：講讀課文，總結課文。教學步驟：一、複習1、認讀詞語。天鵝棋藝聽講專心致志弓箭動作提醒獨一無二2、課文寫了一件什麼事情?誰能用一句話簡短的話概括一下?過渡：秋是下圍棋的能手，當然有人跟他學......

小學生5日快速寫字訓練隨着小學生寫字水平的持續下滑，如何幫助學生練就一手漂亮的鉛筆字和鋼筆字成了擺在學校和語文老師面前的一個重要問題。集體購買字帖、開設硬筆書法課、每天闢出時間專門練習、對寫字態度不認真......

教學安排：本次練習共安排了四個板塊，內容包括學用字詞句，寫好微笑字，讀讀背背和口語交際教學重點：學用字詞句和口語交際教學準備：幻燈片教學擬定：三課時第一課時一、看圖寫話1、小朋友們看過或自己參與過足球比賽嗎？2、一場中......

教學目標1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的字，把正確的寫在括號裏。3.在括號裏填上時態助詞“着”、“了”、“過”。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教別人教學時間：兩課時。第一課時課時目標：1、學習使用......

1.快速泛讀平時要養成快速泛讀的習慣。這裏講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內容就可以了。要確定一個明確的.讀書定額，定額要結合自己的實際，切實可行，可多可少。例如每天讀2......

觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。譯文東行登上碣石山，來欣賞大海。海水多麼寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海......

教學目標1.能分辨形狀相近的6組偏旁並熟記所組成的字：熟練地運用音序、數筆畫三種查字法查字;能把不完整的成語補充完整。2.能改正句子中不恰當的用詞，注意遣詞的準確性;能仿照例句，‘運用“只有……才……”“由於”和......

《渡荊門送別》教案一、詩句的寫作背景：這是一首五言律詩，押韻的字有遊、流、樓、舟。題材：送別詩李白這次出蜀，由水路乘船遠行，經巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛去，目的是到湖北、湖南一帶楚國故地遊覽。二、詩句具體分析：步驟......

你好！不知道，lucky!......

【教學要求】1、學習用音序查字典2、照樣學寫鉛筆字。3、熟記四條成語和一句古文。4、任選三個動詞，各寫一句話。5、學會問路。【教學時間】三課時。第一課時一、教學第一題。1、審題。（1）指名讀題。（2）教師進一步明確題目......

教學目標1．用鋼筆描紅一段話。2．認識部首的意義，並寫出屬於這個部首的字。3．在括號裏選擇能夠和後面的名詞相搭配的動詞。4.練習修改不通順的句子。5．熟記12條成語。6．讀背古詩《竹裏館》。7．補充圖意，再把幾幅圖連貫起來說一......

【教學目標】1、增強對“人”自身的思考與認識。2、把握文章的內容，清晰地瞭解這個神話是如何展開想像的。3、進一步把握神話的特點。【學生分析】學生對女媧造人的故事或多或少有一定了解，故事具有較強的吸引力，文章淺......

第一課時教學目標：1、完成練習2中的第一項：學用字詞句。2、鞏固查字典，培養學生的動手能力和理解能力。3、學會聯繫上下文理解生字詞，培養學生對語句的理解能力。教學重點、難點：學會聯繫上下文理解生字詞教、學具：多媒體、......

教學要求1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的宇，把正確的寫在括號裏。3．在括號裏填上時態助詞“着”、“了”、“過”。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教別人。7、學寫毛筆字。教學時間兩課時。第一課時一......