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![讀《小學數學教學基本概念解讀》有感]()
吳正憲、劉勁苓、劉克臣主編的《小學數學教學基本概念解讀》梳理了小學數學中出現的幾乎所有基本概念，對每一個概念首先按現代數學和小學數學兩個層面做出界定：接着進行詳盡的解讀——闡釋相關數學概念的內涵及數學實質......
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![關於《函數的概念》說課稿大綱]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的關於《函數的概念》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《函......
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![感動的概念]()
感動是什麼？且聽聽我們的說法。化學老師說：感動就是稀鹽酸，即使是堅硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。物理老師說：感動就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開，除非突然停電。......
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![高二導數教案]()
導數（Derivative）是微積分中的重要基礎概念。當函數y=f(x)的自變量x在一點x0上產生一個增量Δx時，函數輸出值的增量Δy與自變量增量Δx的比值在Δx趨於0時的極限a如果存在，a即爲在x0處的導數，記作f'(x0)或df(x0)/dx。......
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![讀《小學數學概念教學行與思》有感]()
這個月我選擇拜讀林武老師的《小學數學概念教學：行與思》。本書分六章內容，分別從數學概念的含義解讀、概念教學的獨特價值、概念教學的支撐理論、概念教學的常見誤區、概念教學的典型關係、概念教學的常見模式等方面闡......
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![思念教導]()
青春如虹亦如泉，流年易逝光陰冷。熱鬧街市成荒蕪，昔日古人早已別。長嘆一聲道寂寞，只因難掩思鄉情。若言思念是杯酒，其中醇香有誰知？豪邁一飲斷想念，美酒一杯心已醉。家鄉之處路遙遙，何時才能平安歸？卻道百花落盡時。......
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![《小學數學教學基本概念解讀》讀後感]()
今年春節因爲受新型冠狀病毒的影響，整個假期待在家裏替代了走親訪友，也趁此機會，有了難得的安靜學習和自我提升的時間。《小學數學教學基本概念解讀》是吳正憲老師和她的團隊的傾力之作，書中梳理了20xx版《課標》中的十個......
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![高一數學必修1《集合的概念》課件]()
教學目的：（1）使學生初步理解集合的概念，知道常用數集的概念及記法（2）使學生初步瞭解“屬於”關係的意義（3）使學生初步瞭解有限集、無限集、空集的意義教學重點：集合的基本概念及表示方法教學難點：運用集合的兩種常用表示方法—......
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![高二數學算法概念課件]()
算法概念[說明]如果,那麼…；否則…．該結構成爲條件結構．例4將任意給定的五個數按數值由小到大的順序排列．[說明]步驟①中，就可以實現最大值與的對換，順序不能顛倒；如果是順序執行，的值就消失了，這樣就出現邏輯上的錯誤．從幾個實......
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![兒童的概念]()
對於兒童的概念兒童，就是大人眼裏所說的小孩子．其實這只是在於人表面的．大人們也應該想一想，如果自己變小了，而思想沒有變，別人也會把你當成小孩子．相反，如果小孩子變大了，而思想沒有變，別人也會把你當成大人．這就是表面的作用．其......
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![《分式的概念》八年級下冊教案設計]()
一、教材分析1.地位、作用：本節課的主要內容是分式概念以及掌握分式有意義、分式值爲0的條件.它是在學生掌握了整式的四則運算、多項式的因式分解，並以小學所學分數知識爲基礎，對比引出分式的概念，把學生對“式”的認識由......
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![讀《小學數學概念與思維教學》有感]()
最近看了《小學數學概念與思維教學》一書，作者將更多的注意力轉移到普通教師和家常課上，讓書中的觀點更接“地氣”更容易讓人接受。而書中一些作者自稱的“另類解讀”有幾個觀點也讓我感想頗多。下面是我讀後的一些感受......
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![九年級數學《二次根式的概念》課件]()
本節課通過的計算培養學生的邏輯思維能力，瞭解二次根式的概念下面是小編給大家帶來的九年級數學《二次根式的概念》課件，希望對您有所幫助！教學目標理解二次根式的概念，並利用（a≥0）的意義解答具體題目．提出問題，根據問題給出......
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![函數概念說課稿]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編精心整理的函數概念說課稿，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位考官：大......
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![幸福的概念]()
是什麼？幸福，是睜開眼，一杯騰騰的牛奶；幸福，是飯後安逸的享受；幸福，是稚氣的臉孔好奇地看着媽媽的長髮。梭羅說：“任何都是自己幸福的工匠。幸福必不是別人索取，幸福是自己創造的。發現了一片屬於自己的天空，我高興，幸福擁有了這......
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![高二導數教案大綱]()
導數（Derivative）是微積分中的重要基礎概念。當函數y=f(x)的自變量x在一點x0上產生一個增量Δx時，函數輸出值的增量Δy與自變量增量Δx的比值在Δx趨於0時的極限a如果存在，a即爲在x0處的導數，記作f'(x0)或df(x0)/dx。......
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![計劃的概念與種類 寫作指導]()
一計劃的概念計劃是黨政機關,企事業單位或個人在一定時期內,爲了完成某項任務,事先制訂的明確具體的行動安排,包括對數量和質量的要求,對時間的限定,對完成任務所採取的措施等.二計劃的特點⒈預測性.計劃是未來一定時......
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![大概念(猜一數學詞語)]()
謎題：大概念(猜一數學詞語)謎底：約數......
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![微課在數學概念課教學中應用的個人教學心得]()
對於“微課”我們並不陌生，這兩年已經先後錄製了幾次，但從未應用於課堂教學中。“微課”適用於什麼課型，適用於課堂教學的哪個環節，效果如何呢？於是，這學期我們就進行了嘗試。本學期我執教了北師大版小學數學六年級下冊第四......
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![作業的概念]()
\“下刀子也要寫作業！”這句如天方夜譚般的話出自一位家長的口中。對於上面的那句話“下刀子也要寫作業。”使我真的不理解那位家長的“幽默”，如果真正如此，生命似乎也就沒有了意義，一生是隻爲作業。而對於作業的實際意......
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![函數概念說課稿大綱]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編精心整理的函數概念說課稿，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位考官：大......
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![讀《小學數學概念教學行與思》有感大綱]()
這個月我選擇拜讀林武老師的《小學數學概念教學：行與思》。本書分六章內容，分別從數學概念的含義解讀、概念教學的獨特價值、概念教學的支撐理論、概念教學的常見誤區、概念教學的典型關係、概念教學的常見模式等方面闡......
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![關於《函數的概念》說課稿]()
關於《函數的概念》說課稿作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的關於《函數的概念》說課稿，僅供參考......
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![懷念教導]()
不知怎的，今天無意中翻出了小學的畢業照，那照片記錄了曾經給我帶來歡樂的小學時光的最後一刻，突然有種想哭的衝動，真的，無意中回想氣了那段快樂的時光，想到了那個快樂的班級，快樂的我。我已記不清楚有多少次，我們因爲課堂紀律......
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![高二數學古典概型教案]()
一,教材的地位和作用本節課是中數學3(必修)第三章概率的第二節古典概型的第一課時,是在學習隨機事件的概率之後,幾何概型之前,文科生不學習排列組合的情況下教學的。古典概型是一種特殊的數學模型,也是一種最基本的概......
