人教版必修三《勸學》同步練習

一、基礎知識

1.下邊加點的字的字形、注音全對的一組是（）

A.（róu）以爲輪金就礪（lì）則利智（zhì）明而行無過矣

B.雖有槁暴(bào)須臾（yú）駑（nú）馬

C.善假（jià）於物跬（kuǐ）步金石可鏤（1òu）

D.（qì）而望騏驥（jì）爪（zhǎo）牙

2.下邊句子中沒有通假字的一項是（）

A.則知明而行無過矣。

B.君子生非異也。C.君子博學而日參省乎已。

D.雖有槁暴，不復挺者。

3.爲下列各句加點詞選出一個恰當的義項。

（1）假輿馬者，非利足也，而致千里（）

A.假如B.假裝C.藉助，利用D.假的

（2）積土成山，風雨興焉。（）

A.在那裏B.什麼C.助詞D.代詞“之”

（3）雖有槁暴，不復挺者，使之然也（）

A欺凌，損害B.曬C.又猛又急的D.暴躁

（4）駑馬十駕，功在不捨。（）

A.量詞；功勞，功勳

B.駕駛；工作，事情

C.馬拉車一天所走的路程；成功，功效

D.量詞；功能

（5）假舟揖者，非能水也，而絕江河。（）

A.斷，斷絕B.超越，超過C.拒絕D.橫渡，橫穿

4.“而”字主要有下列用法，後邊句中的“而”屬哪種用法，請把相應的用法的序號填在句後的括號裏。

a.連詞，表並列關係。b.連詞，表遞進關係。c.連詞，錶轉折關係。d.連詞，表因果關係。e.連詞，表順承關係。f.連詞，表修飾關係

①青，取之於藍而青於藍（）

②君子博學而日參省乎已（）

③吾嘗終日而思矣（）

④積善成德，而神明自得（）

⑤順風而呼，聲非加疾也（）

⑥蟹六跪而二螯（）

5.下列句子中與其他三句句式不相同的一項是（）

A.青，取之於藍而青於藍

B.登高而招，臂非加長也

C.冰，水爲之，而寒於水

D.君子生非異也，善假於物也

二、課文

“積土成山，……用心躁也。”

6.下面句中的.“焉”字意義和用法不同於其他三句的是（）

A.積土成山，風雨興焉B.子亦有不利焉

C.朝濟而夕沒版焉D.將焉取之

7.指出下列加點字的古今不同的意思

A.蟹六跪而二螯

古義指：

今義指：

B.用心一也

古義指：

今義指：

8.按照“之”字的意義的用法，選出全是代詞的一項（）

①青，取之於藍②黃鶴樓送孟浩然之廣陵③不如須臾之所學也④蚓無爪牙之利，筋骨之強⑤冰，水爲之⑥君將哀而生之乎⑦非蛇鱔之穴無可寄託者⑧孤之有孔明，猶魚之有水也

A.②③⑤B.①⑤⑥C.③⑦⑧D.④⑤⑧

9.從文言句式特點看，不同於其他三句的一句是（）

A.蚓無爪牙之利，筋骨之強

B.何陋之有

C.句讀之不知，惑之不解

D.然而不王者，未之有也

10.準確翻譯下邊文句。

（1）積善成德，而神明自得，聖心備焉。

譯：（2）駑馬十駕，功在不捨。

譯： 11.本段共六句，共分幾層？請在文中標出來，並指出每層的大意。12.本段運用了的論證方法。

三、閱讀

下列文字，按文後要求答題。

是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無昏昏之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。蛇無足而飛，梧鼠五枝而窮。詩曰：“尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結兮。”故君子結於一也。

13.注音

①衢（）②（）

14.解釋加點的詞

①無冥冥之志者：

②無赫赫之功：

③事兩君者不容：

④淑人君子，其儀一兮：

⑤心如結兮：

15.翻譯下列句子：

①是故無冥冥之志者，無昭昭之明。

譯：

②尸鳩在桑，其子七兮。

譯：

16.這一段文字的中心意思是：

17.這一段的論點是：

參考答案

一、1.D 2.C

3.(1)C(2)A (3)B (4)C (5)D

4.①c ②b ③f ④d ⑤f ⑥a 5.B

二、6.B 7.A蟹鉗；兩膝彎曲，使一個或兩個膝蓋着地B因爲用心；集中注意力或居心

8.B9.A10.略

11.分三層。一層（l－2句），學習要積累；二層（3－4句），學習要有恆；三層（5－6句）、學習要專心

12.比喻論證

三、13.①qú②téng

14.①昏暗不明的樣子，這裏有精誠專一的意思②顯著盛大的樣子③侍奉④善；儀態⑤凝結在一起

15.①所以沒有精誠專一的精神，就不會智慧豁然貫通。②布穀鳥喂小鳥，平均對待，始終如一

16.學習（或辦事）應專心致志

17.故君子結於一也