人教版選修《擬行路難》《蜀相》同步練習
導語：下面是小編整理的人教版選修《擬行路難》《蜀相》同步練習，歡迎同學們過來做一做，希望對大家的學習有所幫助。
1.給下列加點字注音。
躑躅 珍饈 投箸 日曛
祠堂 千載 擬人 柏森森
2.解釋下列加點詞。
瀉水傾平地 吞聲躑躅
直萬錢 三顧頻煩
會有時 兩朝開濟
舉杯斷絕 莫將成敗論三分
3.下列詩句所屬作品是古體詩的一項是( )
A.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
C.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
D.曉來誰染霜林醉?總是離人淚。
閱讀下列詩作，回答問題。
(一)
擬行路難(其四) 鮑照
瀉水置平地，各自東西南北流。
人生亦有命，安能行嘆復坐愁?
酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。
心非木石豈無感?吞聲躑躅不敢言!
4.起筆寫水瀉地面、四方流淌的現象，這用了什麼表現手法?有什麼表達效果?
5.第三句寫“人生亦有命”，從本詩看，作者對“命”有怎樣的看法?
7.對“舉杯斷絕歌路難”一句，有兩種理解：一說“斷絕”指歌斷絕，一說“斷絕”之斷絕愁思。你認爲哪種理解更合理?爲什麼?
8.“安能行嘆復坐愁”與“心非木石豈無感”這兩個問句表達的感情有什麼不同?
9.對照閱讀鮑照《擬行路難(其四)》與李白《行路難(其一)》，說說他們對“行路難”的態度有什麼異同?
行路難 李白
金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
(二)
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
10.對本詩分析不正確的一項是( )
A.首聯自問自答，記祠堂所在，表現了詩人對諸葛亮的項王和祠堂環境的靜謐、肅穆。
B.頷聯繪聲繪色地描寫了祠內的美好春光，含蓄地讚美了諸葛亮的高風亮節。
C.頸聯讚美了諸葛亮的匡世雄略，報國苦衷，感情深摯而悲壯。
D.尾聯表示了作者對諸葛亮未能成就更大功業的惋惜，概括了千古壯志未酬的英雄們的悲憤心情。
11.“長使英雄淚滿襟”中的“英雄”指的是什麼人?
對照閱讀《武侯廟》與《蜀相》，回答下列問題。
武侯廟 佚名
劍江春水綠沄沄，五丈原頭日又曛。
舊業未能歸後主，大星先已落前軍。
南陽祠宇空秋草，西蜀關山隔暮雲。
正統不慚傳千古，莫將成敗論三分
12.“莫將成敗論三分”一句與《蜀相》中的哪一句意思較爲接近?從意蘊看，哪一句內涵更爲豐富?請作簡析。
13.“南陽祠宇空秋草”一句中的“空”與“隔葉黃鸝空好音”中的“空”含意一樣嗎?你認爲這兩句詩哪一句寫得好?請說出理由。
