蘇教版九年級下冊《出師表》中考文言知識梳理
一、背景常識。
1.《出師表》作爲諸葛亮出師伐魏前呈給後主的一篇表文，情真意切，感動過無數讀者。表是一種文體，是古代臣子寫給皇帝的奏章。諸葛亮，三國蜀漢政治家、軍事家。字孔明，東漢末年，隱居隆中，留心世事，被稱爲“臥龍”。
二、字詞。
1.生字識記。
疲弊(bì) 陛(bì)下 恢弘(hóng) 駑鈍(núdùn)
裨(bì)補闕quē)漏 行(háng)陣和睦 夙(sù)夜憂嘆 崩殂(cú)
妄自菲(fěi)薄 陟(zhì)罰臧否(pǐ) 以彰其咎(jiù)
①必能裨補闕漏，有所廣益：“闕”通“缺”，缺點
②是以先帝簡拔以遺陛下：“簡”通“檢”，挑選
③爾來二十有一年矣：“有”通“又”
3.一詞多義。
①效： a重任：願陛下託臣以討賊興復之效.
b成效：不效則治臣之罪
②道：a路途：中道崩殂
b方法：諮諏善道
③所以：a. ……的原因：此後漢所以傾頹也
b用來：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也
④於：a.在：然侍衛之臣不懈於內 b給：欲報之於陛下也
c.對：未嘗不嘆息痛恨於桓靈也 d到：三顧臣於草廬之中
⑤以：a來：是以先帝簡拔以遺陛下 b以致：以傷先帝之明
c把：故臨崩寄臣以大事也 d因爲：先帝不以臣卑鄙
e認爲：愚以爲宮中之事
4.古今異義。
①卑鄙：a.古義：身份低微，見識短淺，例句：先帝不以臣卑鄙
b.今義：品質低下、惡劣
②痛恨：a.古義：痛心遺憾，例句：未嘗不嘆息痛恨於桓靈也
b.今義：深切地憎恨
③開張：a.古義：擴大，例句：誠宜開張聖聽
b.今義：商店開始營業或商店每一天第一次成交
5.詞類活用。
①良實：這裏指善良誠實的人，例句：此皆良實
②廣益：廣和益都是形容詞作動詞，擴大增多，例句：有所廣益
③親、遠：親近，疏遠，例句：親賢臣，遠小人
④姦凶：奸邪兇惡之徒，課文指曹魏集團，例句：攘除奸兇
⑤恢弘：擴大，例句：恢弘志士之氣
三、重點語句解析。
1.苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。
(我)只希望在動亂的時代中苟且保全生命，不要求在諸侯中做官揚名，表達了諸葛亮志存高遠、淡泊名利之意。
2.受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
在兵敗之時我接受了委任，在危難之中我奉命出使，從那以來已經有二十一個年頭了。這一充滿感情的話，既概括了他追隨先帝、爲之奔走的艱難歷程，又抒發了他臨危受命，感恩報效的一片忠心。
3.親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也
親近賢臣，疏遠小人，這是前漢興旺發達的原因。這是諸葛亮提出的三條建議的核心。因爲只有做到親賢遠佞，才能爲忠諫之言開路，才能真正須知到察納雅言。
四、課外知識拓展。
1、“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是杜甫對諸葛亮的惋嘆。你還知道跟諸葛亮或《出師表》相關的詩文名句?試寫出一二句。
“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”(陸游《書憤》)
“或爲出師表，鬼神泣壯烈”(文天祥《正氣歌》)。
成語
(1)鞠躬盡瘁,死而後已
註解：指勤勤懇懇，竭盡心力，爲革命，爲人民奮鬥終身。
出處：三國蜀·諸葛亮《後出師表》：“臣鞠躬盡力，死而後已。”
(2)運籌帷幄
註解：指擬定作戰策略。引申爲籌劃、指揮。
出處：《漢書·高帝紀》：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。”
(3)三個臭皮匠,賽過諸葛亮
註解：比喻人多智慧多，有事請經過大家商量，就能商量出一個好辦法來。
歇後語
曹操諸葛亮——脾氣不一樣(比喻人不同，性格也不相同。)
劉備三請諸葛亮——誠心誠意
門角里藏着諸葛亮——暗中盤算
諸葛亮草船借箭——有借無還
諸葛亮唱空城計——急辦法
諸葛亮彈琴——計上心來
諸葛亮當軍師——足智多謀;名副其實
諸葛亮的醜妻——家中寶
諸葛亮的鵝毛扇——神妙莫測
諸葛亮的錦囊——用不完的計
諸葛亮弔孝——假仁假義
諸葛亮放孟獲——欲擒故縱
諸葛亮焚香操琴——故弄玄虛
諸葛亮揮淚斬馬謖——顧全大局
諸葛亮借東風——將計就計;金蟬脫殼
諸葛亮三氣周瑜——略使小技
諸葛亮玩狗——聰明一世，糊塗一時
諸葛亮用空城計——不得己
諸葛亮斬馬謖——執法如山;不念舊情
