蘇教版三年級下冊各單元要點複習大全

　　第一單元

一、照樣子寫詞語。

1.形容雲霧的詞語有：氣象萬千　風雲變幻　奇峯異嶺　若隱若現　騰雲駕霧　飄飄欲仙　　　　白雲蒼狗　瞬息萬變

2.我國各省、市、自治區的簡稱：遼(遼寧)吉(吉林)黑(黑龍江)蒙(內蒙古)　冀(河北)晉(山西)陝(陝西)寧(寧夏)　魯(山東)皖(安徽)蘇(江蘇)浙(浙江)　渝(重慶)滬(上海)津(天津)京(北京)　豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)贛(江西)　臺(臺灣)閩(福建)滇(雲南)瓊(海南)　川(四川)黔(貴州)粵(廣東)桂(廣西)　甘(甘肅)新(新疆)藏(西藏)青(青海)　港(香港)澳(澳門)迴歸　舉國歡慶

3.現代的人間奇蹟有：宏偉的南京長江大橋　舉世矚目的三峽工程　人造地球衛星　萬里長城　　　京杭大運河　神舟五號宇宙飛船　青藏鐵路　無繩電話　上海東方明珠電視塔

4.古代的人間奇蹟有：故宮　兵馬俑　龍門石窟

5.形容海面景色的詞：微波粼粼　碧波盪漾　波浪滔天　波瀾壯闊　碧波浩渺

6.形容景色美麗的詞：風景如畫　色彩斑斕　秀麗迷人　景色優美

7.我國的風景名勝有：桂林山水　秦始皇兵馬俑　黃山迎客鬆　黃果樹瀑布　濟南泉城　蘇州園林　西藏布達拉宮　海南三亞　北京故宮　雲南西雙版納　杭州西湖

8.形容山的詞語：山清水秀　山高水遠　青山綠水

二、詞語搭配。

不朽的詩篇　　奇異的景象　　蜿蜒的巨龍　　遼闊的海域　　高高的藍天　　極爲豐富的礦產資源　動人的詩篇　　美麗的景象　　浩瀚的大海　　潔白的浪花　　晶瑩的珍珠　　難以計數的海洋生物　迷人的世界　　神祕的色彩　　清澈的海水　　巨大的天幕　　茫茫的大海　　用之不竭的海洋動力　千姿百態的雲霧　　飄飄欲仙的感覺　　變幻無常的雲霧　　景色秀麗的廬山　　美麗的南沙羣島　　隨風飄蕩的輕煙　　一瀉千里的銀河　　四蹄生風的白馬

一條玉帶　一縷輕煙　一座山峯　一座冰山　一匹白馬　一朵浪花　一頂絨帽　一道彩虹

香港(東方之珠)　濟南(泉城)　南京(石頭城)　杭州(人間天堂)　廣州(羊城)

三、按課文內容填空。

1.萬里長城像一條巨龍，京杭大運河像綢帶，它們是勞動人民創造的兩大人間奇蹟。

2.萬里長城東起山海關，西到嘉峪關，連綿起伏，曲折蜿蜒，像巨龍穿行在大地上。

3.京杭大運河像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，

4.南沙羣島是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有珍貴的海洋生物，有龍蝦，有燕魚，還有海龜……。那兒蘊藏着豐富的資源，石油儲量豐富而被稱爲“第二波斯灣”。

5.廬山地處我國江西省的北部。描寫廬山的古詩有：唐代李白的《望廬山瀑布》，宋代蘇軾的《題西林壁》橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

6.目前，我國的省、自治區、直轄市和特別行政區是34個。1997年香港迴歸，1999年澳門迴歸。

7.學習了范成大的《夏日田園雜興》用其中的詩句填空。(1)、農村的莊稼人很勤勞，他們晝出耘田夜績麻。放學回家的路上，看到幾個小孩子在玩“種田”的遊戲，他們趴在地上學大人種莊稼，不禁讓我想起兩句詩：童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

8.廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的雲霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷，它是茫茫的大海;雲霧遮擋山峯，它又是巨大的天幕。　　這一自然段分別描寫了廬山籠罩山頭、纏繞半山、瀰漫山谷、遮擋山峯的雲霧，具體描寫了廬山雲霧千姿百態的特點。

四、造句。

1.流連忘返……①雲南西雙版納風景優美，真令人流連忘返。

②雄偉壯麗的長城，令中外遊客流連忘返。

2.無拘無束……①同學們無拘無束地在操場上玩老鷹捉小雞。

3.……像……①孩子們出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。

②雪停了，整個大地像被一層輕沙裹住，又像是被一層銀霧籠罩住了。

　　第二單元

一、照樣子寫詞語。

1.湛藍　烏黑　粉紅　碧綠　翠綠　嫩黃　淡黃　淺藍　紫紅

2.金黃　雪白　瓦藍　奶白　火紅　漆黑　銀白　鐵青　桔黃

3.黃土　白雲　綠葉　綠樹　青草　紅茶　紅花　黃沙　白銀　白紙

式詞語有：金燦燦　銀亮亮　紅豔豔　白花花　綠油油　黑乎乎　黃澄澄　紅彤彤　紅通通　白茫茫　黑壓壓　沉甸甸　慢騰騰　陰森森　笑嘻嘻　香噴噴　輕飄飄　溼漉漉　骨碌碌　喜盈盈　亮晶晶　孤零零　毛絨絨　胖乎乎　水靈靈　笑哈哈　圓溜溜　響噹噹　笑呵呵　髒兮兮　胖嘟嘟

5.風兒沙沙　春風徐徐　小雨沙沙　大雨嘩嘩　流水嘩嘩　雷聲隆隆　泉水丁冬　鬧鐘嘀嗒

6.“有”字開頭的四字詞語有：有利可圖　有機可乘　有根有底　有始有終　有口難言　有恃無恐　　有求必應　有志竟成　有氣無力　有名無實　有聲有色　有條不紊　有口無心　有眼無珠　有備無患

7.“無”字開頭的四字詞語有：無地自容　無風起浪　無理取鬧　無病呻吟　無計可施　無話可說　　無能爲力　無惡不作　無價之寶　無微不至　無拘無束　無中生有　無法無天　無可奈何

式詞語有：雪白雪白　火紅火紅　碧綠碧綠　通紅通紅　烏黑烏黑　商量商量　討論討論　打掃打掃

式詞語有：飄飄悠悠　認認真真　仔仔細細　馬馬虎虎　乾乾淨淨　整整齊齊　平平展展　熱熱鬧鬧　高高興興　平平安安　清清楚楚　明明白白　清清白白　快快樂樂　熱熱鬧鬧　歡歡喜喜

10.形容自立自強的詞句：堅強不屈　百折不撓　樂觀向上　自強不息　世上無難事，只怕有心人。　　有志者事竟成。　你不怕困難，困難就怕你。

11含顏色的四字詞語：.紅豔欲滴　瑰麗多彩　燦若雲霞　梨花似雪　桃花嫣紅　桃吐丹霞　奼紫嫣紅　花紅柳綠　碧水藍天　芳草綠野

二、詞語搭配。

優秀的選手　驚人的毅力　淡淡的清香　懂事的孩子　參加比賽　贏得榮譽　輕輕捧起　急切地詢問　不屈的精神　動人的微笑　堅強的姑娘　天大的不幸　承受痛苦　傳遞信息　咕咕直叫　高高地托起　美麗的弧線　明媚的春光　金黃的眼珠　鮮豔的花朵　失去知覺　施展本領　喃喃說道　安心地養傷　嫩綠的小草　感動的淚水　朵朵的白雲　驚人的毅力　戰勝困難　詢問情況　飛越高山　重重地摔下　藍藍的天空　清澈的湖水　紫色的葡萄　熱鬧的集市　充滿希望　嚮往未來　溫暖的手　意外地發生　勤勞的手　靈巧的手　五顏六色的晚霞　勇敢地承受　飛快地穿過　惶恐地望着　輕輕地問道　　　　小心地摘下　一道弧線　一隻信鴿　一對翅膀

三、按課文內容填空。

1.終於有一天，雪兒展開雙翅飛起來了。啊，我爲雪兒歡呼!你看它那雙翅膀被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。

2.雪兒又飛回陽臺，轉着圈兒咕咕直叫。我望着它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方。”我把雪兒輕輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然後向藍天飛去。

3.讀了《雪兒》，我覺得文中的小姑娘是一個心地善良、嚮往自由、愛護鳥類的孩子。

4.清明(唐代)杜牧　清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明時節，細雨紛飛，許多人回鄉掃墓，這讓我想起了《清明》中的兩句詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。這首詩的作者是杜牧

5.金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，引來一羣美麗的蝴蝶。小河河面映着藍藍的天空，再加上岸邊碧綠的柳樹，真像一幅美麗的圖畫。

四、造句。

1.詢問……①　媽媽詳細詢問我的在校學習情況。

2.意外……①　今天我意外地收到了爸爸從外地寄來的生日禮物。

五、寫話。(寫一寫“我”和雪兒告別時的場景。

雪兒又飛回陽臺，轉着圈兒咕咕直叫，好像在說：“小朋友，謝謝你爲我治療受傷的翅膀，謝謝你天天在陽臺上陪我看藍天、白雲，現在我的傷好了，我要飛回藍天，真捨不得離開你。”我望着雪兒，含着淚花說：“雪兒，你走吧，藍天是你的家，藍天是你施展本領的地方，祝你一路平安、一生平安。”

　　第三單元

一、按要求寫詞。

1.形容王勃、李白很有才氣的詞語有：風華正茂　出類拔萃　才思敏捷　後生可畏　文思如泉　　　手不停揮　筆下生花　力透紙背　才華橫溢　筆走如飛

2.數字開頭的成語：一目十行　二三其得　三心二意　四面八方　五花八門　六親不認　七上八下　八面玲瓏　九死一生　十全十美

二、詞語搭配。

吃盡苦頭　尋找獵物　緩緩地飛翔　迷人的秋景　燦爛的雲霞　著名的作家　高超的技術　粘得牢固舉行宴會　探望父親　輕輕地飄蕩　商量的口吻　警惕的目光　泥濘的道路　悅耳的歌聲　寫得認真神勇無比的將領　綠油油的麥田　收拾得乾淨　　偉大的成就　落日的餘暉　懂事的姑娘　封得嚴密　整修一新的滕王閣　　著名的大作家　文思如泉的王勃

一位將領　一陣疾風　一塊巨石　一片松林　一枝白羽　一片草叢

三、按課文內容填空。

1.唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》爲題的詩，其中有一首是這樣的：林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

這首詩的意思是：一天夜晚，月色朦朧，一陣疾風吹來，樹木野草發出“沙沙”的聲音，李廣連忙拈弓搭箭，運足氣力，拉開硬弓。第二天，李廣的隨從去尋找獵物，發現那白羽箭深深地扎進了石頭裏。

2.少年王勃寫下了千古傳誦的《滕王閣序》，其中有一句是：落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。意思是：遠處，天連着水，水連着天，水天一色。一隻野鴨正披着落日的餘暉緩緩地飛翔，燦爛的雲霞在天邊輕輕地飄蕩……

3.王勃邊看邊想，突然迴轉身來，胸有成竹地說：“讓我來試試吧!”他文思如泉，筆走如飛，不一會兒就寫成了。當那位都督聽人讀到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”這句時，竟忍不住拍案叫絕：“奇才!真是奇才!”

4.事後，蕭伯納深有感觸地說：“一個人不論取得多大成就，都不能自誇。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。”

5.“她是我的老師。”這句話中“她”指小姑娘，“我”指蕭伯納，我是這樣理解這句話的：小姑娘給了蕭伯納平等謙虛的教育，在蕭伯納眼裏，小姑娘是蕭伯納的老師。

6.《時間》這首詩中，小作者把時間比作小河。的確，時間是一去不復近的，因此，我們要珍惜時間，我知道關於時間的名言警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一日之計在於晨，一年之計在於春。光陰似箭，日月如梭。

7.英國的首都是倫敦，莫斯科是俄羅斯的首都。蕭伯納的作品有：《人與超人》　《巴巴拉少校》　《蘋果車》　《真相畢露》　《魔鬼的門徒》

8.我們要讓紅軍播下的種子在這裏發芽、生根、開花、結果……

9.《塞下曲》的作者是唐代的盧綸。這首詩說的是一位叫李廣的將軍，在夜晚巡邏的時候，誤把石頭當作老虎，拈弓搭箭，把箭深深地射進石頭中的事，讚揚了他　　　　　　　　　　　　　。

10.王昌齡的《出塞》秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在。不教胡馬度陰山。

四、造句。

1.盡心盡力……①老師佈置的作業我們要盡心盡力地完成。

2.無論……都……①小明無論作業有多少，他都能認真完成。

3.一……就……①上課鈴一響，同學們就馬上進教室靜息，等待老師來上課。

4.胸有成竹……①小紅胸有成竹地說：“這次數學測試我準得一百分。”

　　第四單元

一、按要求寫詞。

1.集中反映李白詩歌的藝術成就的詞：精妙絕倫　爐火純青　活靈活現　栩栩如生　夢筆生花

渾然天成　斗酒百篇　鬼斧神工　鬼哭神驚

式成語有：大腹便便　烈日炎炎　生機勃勃　白髮蒼蒼　波光粼粼　大名鼎鼎　得意洋洋　風塵僕僕　風度翩翩　含情脈脈　淚眼汪汪　兩手空空　怒氣衝衝　氣喘吁吁　氣勢洶洶　千里迢迢　情意綿綿　熱氣騰騰　人才濟濟　殺氣騰騰　神采奕奕　生機勃勃　生氣勃勃　無所事事　喜氣洋洋　想入非非　小心翼翼　心事重重　信誓旦旦　興致勃勃　行色匆匆　野心勃勃　衣冠楚楚　儀表堂堂　議論紛紛　忠心耿耿　衆目睽睽

式成語有：栩栩如生　亭亭玉立　彬彬有禮　比比皆是　步步爲營　勃勃生機　蠢蠢欲動　綽綽有餘　草草了事　炯炯有神　竊竊私語　振振有詞

4.含數字的成語：千方百計　千言萬語　百發百中　十全十美　一心一意　五花八門　五光十色　五湖四海　五顏六色

5.含動物名稱的成語：膽小如鼠　九牛一毛　畫龍點睛　守株待兔　打草驚蛇　金雞獨立　千軍萬馬　調虎離山　羊腸小道　殺雞嚇猴　鼠目寸光　鶴立雞羣

6.含有姓氏的成語：完璧歸趙　一片汪洋　遊刃有餘　才高八斗　車水馬龍　人老珠黃　三顧茅廬　張冠李戴　解甲歸田

7.含近義詞的成語：見多識廣　察言觀色　左顧右盼　粉身碎骨　狂風暴雨　千辛萬苦　眼疾手快　生龍活虎　驚天動地　胡言亂語　狂風暴雨　驚濤駭浪　背井離鄉

8.含反義詞的成語：七上八下　柳暗花明　南轅北轍　前俯後仰　左顧右盼　裏應外合　東張西望深入淺出　橫七豎八　取長補短　轉危爲安　眼高手低　惹是生非　深入淺出　出生入死　大材小用　九死一生　異口同聲　街頭巷尾　生離死別　陰晴圓缺　生死存亡　眉來眼去

二、詞語搭配。

童年的趣事　喧鬧的海灘　雪白的衣裳　自由地活動　碧綠的圓盤　　　捉螃蟹　抓海星　恢復平靜　嫩黃的蓮蓬　潔白的荷花　意外的收穫　飛快地奔跑　優美的舞姿　　　撿貝殼　刮鬍須　　　　　秀麗的`景色　珍貴的禮物　碧綠的荷葉　急切地詢問　飽脹的花骨朵　　撈海魚　摘葡萄

一支歌　　一隻螃蟹　　一隻大蝦　　一員武將　　　一根鬍鬚　　一朵浪花　　　一隻小海星　　一隻海鷗　一陣微風　　一片花瓣　　一朵荷花　　　一片荷葉　　　一幅畫兒　　一個小夥伴

三、按課文內容填空。

1.荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。　　這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

2.我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

3.望廬山瀑布(李白)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩是唐代詩人李白寫的。詩中飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這兩句寫出了廬山瀑布的壯麗景象，表達了詩人熱愛祖國大好河山的感情。　遙看：遠看。　疑：可能。　含：包含。　泊：停。

4.絕句(杜甫)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這首詩是唐代詩人杜甫的作品。詩中通過對黃鸝、翠柳、白鷺、青天四種有鮮明顏色的景物描寫，表達了詩人喜悅的心情。杜甫另一首《絕句》：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這是一首寫景詩。作者通過對春天裏的太陽、江山、花草、燕子、鴛鴦等描述，爲人們繪製了一幅動人的風景畫。

5.在《望廬山瀑布》和《絕句》中，我更喜歡《望廬山瀑布》，讀這首詩，我彷彿看到廬山的瀑布從高高的山上飛流直下的壯麗景象。

6.滁州西澗(韋應物)獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

7.《趕海》把物當作人來寫的句子：低頭一看，哦，原來是一隻大蝦在逗我呢!　打比方的句子：它搖擺着兩條長鬚，活像戲臺上的一員武將。

8.課文《荷花》中描寫荷葉的一句：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這句話把荷葉比作圓盤。　荷花千姿百態，課文寫了三種，摘錄有關的語句。①剛剛綻放：有的才展開兩三片花瓣兒。②盛開怒放：有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。③含苞待放：有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

四、寫比喻句。

1.挨挨擠擠的荷葉好像一個個碧綠的大圓盤。

2.草地上，一朵朵盛開的野花，如同五顏六色的星星撒在地毯上。

3.池裏，一支支潔白的荷花，彷彿一個個亭亭玉立的小姑娘站在那裏。

4.狂怒的颱風像一頭瘋狂的巨獸。

5.幼兒園的孩子像初升的太陽充滿朝氣。

6.碧綠的田野像一塊巨大的綠地毯。

7.亮晶晶的星星像我們的小眼睛一眨一眨的。

　　第五單元

一、按要求寫詞。

1.形容意志堅定的詞語：沙漠之舟　自強不息　忍辱負重　始終如一　飛沙走石　志在千里　義無反顧　堅定不移

2.形容颱風發怒的詞語：狂怒　狂暴　怒吼　暴跳如雷　瘋狂

二、詞語搭配。