蘇教版語文四年級上冊第四單元知識點總結
1、《開天闢地》是中國著名的神話傳說，課文第二自然段寫盤古開天闢地，表現他力大無窮，三至六自然段寫盤古頂天立地，表現他意志堅定，第七自然段寫他以身軀化生出萬物，改天換地，表現他無私獻身。課文結尾總結全文。
2、《普羅米修斯盜火》根據古希臘神話故事改編，按事情發展的順序，寫了“無火 盜火 受罰 獲救”四個部分。我還知道的古希臘神話故事有《木馬計》。
3、《一路花香》是一則寓言。課題一語雙關，既寫花美、花香，還暗含對挑水工和破水罐的認同，讚美那些爲他人營造良好生活環境的人。“一路花香”是挑水工利用破損的水罐漏水的特點形成的美好景象。故事告訴我們一個深刻的道理：世上每一件東西，每一個人都有自身存在的價值，我們既不要驕傲自大，也不要太過自卑，只要恰到好處地利用其本身的特點，就能充分發揮自己的作用，做一個有用的人。
4、(開天闢地 無私獻身)的盤古 (不畏強暴 爲民造福)的普羅米修斯
(殘暴 、專制)的宙斯 (英勇 、正義)的赫剌克勒斯
(知人善用)的挑水工
5、精疲力竭：非常疲勞，一點力氣也沒有了。竭，盡，沒有。 疲，疲乏、勞累。
皎潔：明亮而潔白。 縱橫交錯：事物相互交叉或情況錯綜複雜。
甘霖：久旱以後下的雨。 觸犯：侵犯、冒犯。
日復一日：日子一天天地過去。 復，再、又。
完好無損：完整，沒有一點兒損壞。損，損壞。
絕：(1)走不通的，沒有出路的。 懸崖絕壁 絕地 絕處逢生
(2)斷絕。 絕交 絕緣 隔絕 絡繹不絕
(3)完全沒有了，窮盡。 趕盡殺絕 法子都想絕了
(4)獨一無二的。 絕技 書畫雙絕
(5)極，最。 絕早 絕大多數 絕大部分
(6)絕對。 絕無此意
(7)絕句。 五絕 七絕
(8)氣息中止。 氣絕 悲痛欲絕
6、傳chuán 傳說 傳奇 傳達 縫féng 縫衣服 縫補
zhuàn 傳記 自傳 水滸hǔ傳 fèng 裂縫 門縫 一條縫
髒 zāng 髒亂 弄髒 骯髒 挑 tiāo 挑水工 挑選 挑擔
zàng 肝臟 心臟 內臟 tiǎo 挑戰 挑撥
惡 ě 噁心 混 hún 混水摸魚
è 兇惡 惡人 hùn 混沌 混合 混爲一談
wù 可惡 厭惡
撒 sā撒手 撒網 撒謊 撒腿就跑 鮮xiān 鮮花 鮮豔 新鮮
sǎ撒種 撒播 撒花瓣 xiǎn 鮮見 鮮有 鮮爲人知
橫héng 橫線 橫渡 橫行霸道 應yīng 應該 應當
hèng橫事 橫禍 強橫 蠻橫 yìng 應用 應邀
7、 hùn fèng tà shì hún chā pì pī
混沌 裂縫 腳踏地 似的 渾濁 咔嚓 開天闢地 猛劈猛鑿
rǎn bēng tíng lín qǐng jīn mài chéng zhuó
冉冉上升 崩裂 雷霆 雨露甘霖 萬頃良田 筋脈 懲罰 啄食
shèn píng xīn jīn
滲漏 花瓶 欣賞 不禁
8. 詞語歸類。
(1)帶有“三、五”的詞語：三山五嶽 三令五申 三番五次 三五成羣
三皇五帝 三年五載
(2)千山萬水：千軍萬馬 千言萬語 千變萬化 千辛萬苦 千真萬確
千差萬別 千呼萬喚 千絲萬縷 千頭萬緒
(3)萬水千山 萬紫千紅 萬古千秋 萬壑hè千巖
(4)二、四字是反義詞：驅寒取暖 化敵爲友 爭先恐後 聲東擊西
一無所有 轉危爲安 弄假成真 九死一生
(5)開天闢地：歡天喜地 冰天雪地 頂天立地 上天入地 改天換地
(6)帶有“一”的詞語：一馬當先 一字千金 一帆風順 一知半解
一絲不苟 一鼓作氣 九牛一毛 九死一生
(7)張弓搭箭：張燈結綵 敲鑼打鼓 搖頭晃腦 穿針引線 添磚加瓦
(8)烈日如火：度日如年 視死如歸 文思如泉 揮汗如雨 筆走如飛
一見如故 健步如飛 日月如梭 膽小如鼠
(9)寓言故事：《農夫與蛇》《狼和小羊》《刻舟求劍》《亡羊補牢》《守株待兔》
《狐假虎威》《自相矛盾》《驚弓之鳥》
(10)出自寓言故事的成語：刻舟求劍 亡羊補牢 守株待兔 狐假虎威 畫蛇添足
揠苗助長 杯弓蛇影 掩耳盜鈴
(11)神話故事：《開天闢地》《精衛填海》《女媧補天》《后羿射日》《夸父逐日》
《嫦娥奔月》《白蛇傳》《寶蓮燈》
(12)出自神話故事的成語：開天闢地 夸父逐日 八仙過海，各顯神通 天衣無縫
火眼金睛 望洋興(xīng)嘆
(13)描寫人物神態的成語：眉飛色舞 神采奕奕 目不轉睛 目瞪口呆 呆若木雞
(14)帶“火”字的成語：火冒三丈 刀山火海 水深火熱 熱火朝天
(15)描寫神情專注的詞語：專心致志 聚精會神 全神貫注 目不轉睛
9、句子。
(1)我(小心翼翼)地把二十個雞蛋放到籃子裏，然後親自給奶奶送去。
(2)加拿大的白求恩大夫(不遠萬里)來到中國，不辭辛勞地進行救死扶傷。
(3)太陽是人類不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它無私地幫助人們(驅寒取暖)。
(4)有些藥草長在(懸崖絕壁)，很難採摘。
(5)新上任的總經理，(大刀闊斧)地對公司進行了一系列整改。
(6)隨着時間的推移，我與同桌間的友誼(與日俱增)。
(7)我們中華民族出了許多(頂天立地)有骨氣的英雄人物。
(8)天上的雲朵(變化萬端)，令人目不暇接，浮想聯翩。
(9)普羅米修斯(小心翼翼)地把火種帶到人間，主神宙斯得知後便(大發雷霆)，把他鎖在高加索山的(懸崖絕壁)上。後來，赫剌克勒斯(不遠萬里)將普羅米修斯救了下來。
(10)我不小心將茶杯掉在地上，茶杯竟然(完好無損)，我不禁鬆了一口氣。
(11)小水滴不停地往下滴，(日復一日)，年復一年，把大石頭滴穿了。
(12)你這樣驕傲，哪能不失敗呢?(改爲陳述句：你這樣驕傲，肯定失敗。)
(13)如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(改爲陳述句：如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。)
(14)世界上哪有十全十美的人呢?(改爲陳述句：世界上沒有十全十美的人。)
(15)驕傲：A、自以爲了不起，看不起別人。
謙虛使人進步，驕傲使人落後。 小紅雖然考試得了100分，但她一點也不驕傲。
B、自豪。
神舟六號飛上了太空，我作爲中國人感到很驕傲。 我以自己是一名少先隊員而感到驕傲。
(16)(因爲)那隻陶罐有條裂縫，(所以)每天到達目的地只剩下半罐水。
(17)(如果)沒有溪水的澆灌，路旁的花兒(就)不會盛開。
(18)(因爲)挑水工是個有心人，(所以)他能將破水罐合理利用。
(19) 挑水工(不但)沒有把破水罐扔了，(而且)合理地利用了它。
(20)(如果)人類沒有火，人類文明(就)無法前進。
(21)(因爲)普羅米修斯盜火觸犯了天規，(所以)宙斯嚴厲地懲罰他。
(22)我們(只要)盡力而爲，堅持不懈，(就)一定會達到目的。
(23)我的弟弟“小蘿蔔頭”學習非常刻苦。沒有筆，只好用樹枝代替;沒有紙，只好在沙地上寫寫算算。
(24)“三山五嶽”中“五嶽”指的是：東嶽泰山，西嶽華山，南嶽衡山，北嶽恆山，中嶽嵩山。
10、按課文內容填空。
(1)盤古(左)手持鑿，(右)手握斧。盤古(頭)頂(天)，(腳)踏(地)，站在天地當中。
(2)(輕)而(清)的東西冉冉上升，變成了天;(重)而(濁)的東西慢慢下沉，變成了地。
(3)傳說天和地沒有分開時，整個宇宙像個(大雞蛋)。盤古昏睡了(一萬八千)年，他醒來後，用(板斧)和(鑿子)猛劈猛鑿，將天地分開。盤古又頂天立地了(幾千萬)年，含笑倒下。
(4)盤古以他的(神力)和(身軀)，開闢了天地，化生出(世間萬物)。學完課文，我想對盤古說：“(盤古，你真是個無私奉獻的大英雄!)”
(5)臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了(風和雲)，發出的聲音變成了(轟隆的雷霆)，左眼變成了(光芒萬丈的太陽)，右眼變成了(皎潔明亮的月亮)，隆起的肌肉變成了(三山五嶽)，流淌的血液變成了(奔騰的江河)，筋脈變成了(縱橫交錯的大道)，皮膚變成了(萬頃良田)，就連流出的汗水也變成了(滋潤萬物的雨露甘霖)。 請你展開想象，接着往下寫：他的(頭髮)變成了(綠油油的小草)，他的(嘴)變成了(很深的山洞)。
(6)我覺得爲人類盜取火種的普羅米修斯是個(不畏強暴)的神，也是個(爲民造福)的神，我非常(敬佩)他。
(7)普羅米修斯小心翼翼地(把火種帶到人間)，從此，人類就用火來(燒熟食物)，(驅寒取暖)，用(火來打造工具)，還用(火來驅趕兇猛的野獸)。人類文明(向前邁進了一大步)。
(8)火的作用真大，可以(燒熟食物)，可以(驅寒取暖)，可以(打造工具)可以(驅趕猛獸)。我知道火還可以(照明)，可以(用在烽火臺上報警)。
(9)“我在你這一邊撒下了(花種)，於是(每天我們從小溪邊回來的時候)，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下(這些美麗的花)，插在(我主人的花瓶裏)，如果(沒有你)，主人哪能(每天欣賞到美麗的花朵呢)?”
(10)大神盤古沒有醒來前，整個宇宙天地合一，(混沌不分)，(昏天黑地);當沉睡了一萬八千年的盤古醒來後，(大刀闊斧)，(開天闢地);天地分開後，盤古(頂天立地)，身軀隨天地而變化，(與日俱增);又經過了幾千萬年，盤古累倒了，身軀(變化萬端)，化生爲世間萬物，整個宇宙(改天換地)。
11、熱愛( 祖國 工作 集體 人民) 熱心( 幫助 )
熱烈( 歡迎 響應 發言 的掌聲 ) ( 氣氛 發言 掌聲)熱烈
熱情( 招待 服務 接待 ) ( 態度 ) 熱情
( 養成 培養 )習慣 ( 端正 )態度
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( 加入 )少先隊 (成爲 ) 少先隊員
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強烈的( 陽光 對比 求知慾 要求 民族感情 )
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