四年級寒假語文閱讀理解2篇

　　上帝的玩笑

船沉了，海浪將惟一的幸運者衝到了一座荒島上。每天，我們的幸運者發瘋似的向上帝祈禱，希望萬能的主派使者帶他出去。可是上帝也許太忙了。許多天過去了，他連船的鬼影都沒看見。無奈之中，他廢盡艱辛好不容易在島上建起了一個小窩棚，將身上僅有的物資安放在那裏。此外，他仍每天向上帝祈禱。

上帝仍沒有空jian gu ( )，於是最不幸的事情發生了。一天，他去尋食物回來，發現小窩棚躥起了火苗，shun jian ()，他可憐的家毀於一場火。

他脆在地上，仰天哭訴：“我的上帝啊!你爲什麼要這樣對我?”“叭”的一聲，他倒地昏過去了，此刻，就算上帝來了也無法跟他交流了。

第二天一早，他還chen jin ( )在被上帝yi qi ()的悲哀絕望之中時，突然聽到海水拍激船體的聲音，而且越來越清析。啊，真的是一條船，正向島上駛來。

你們怎麼知道我在這兒 他奇怪地問

我們看到了你燃放的煙火信號

哦 我的上帝

1.看拼音寫出文中的詞語。

2.寫反義詞： 悲哀( ) 絕望( )

3.圈出文中的錯別字，把正確的寫在括號裏。

( ) ( ) ( ) ( )

4.給最後三個自然段加上標點。

5.文中“你爲什麼要這樣對我?”中“這樣”一詞指的是什麼?

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6.文題是“上帝的玩笑”，你說說上帝跟幸運者開什麼玩笑了?

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警察局(收藏收穫)的物品很多，有自行車、照相機和汽車收音機等等，真是無所不有。這些無人認領的東西，每年一次以拍賣方式出售，今天的拍賣活動就要舉行，其中有大批自行車等待出售。

第一輛腳踏車開始競投，拍賣員問誰願意帶頭出價時，站在最前面的一個男孩迫不及待地說：“5塊錢。”這個小男孩大約10歲左右。

“已經有人出五塊錢”，你出十塊好嗎?好，十塊，誰出十五塊?”人們不斷地加價，拍賣員回頭看了看前邊那個小男孩，可他沒加價。

稍後，另一輛腳踏車又開使競投。那男孩又出5塊錢，而且不再加價。跟着幾輛腳踏車也是這樣叫價。那男孩每次總是出價五塊錢，從不多加，不過，五塊錢的確太少。那些腳踏車都賣到35或40塊錢，有的甚至一百出頭。

暫停休息時，拍賣員疑惑不解地問那男孩不出較高價競爭。男孩紅着臉不好意思地說，他只有5塊錢。拍賣恢復了，那男孩還是給每輛自行車出5塊錢，而每一輛總有人出價比他高。

起先，觀衆沒有(注視 注意)小男孩，現在都把目光(投擲 投向)了他，並開始察覺到會有什麼結果。

經過漫長的一個半小時後，拍賣快要結束了。但是還剩下一輛自行車，而且是非常棒的一輛，車身(光亮亮光)如新，有10個排檔，69釐米車輪，雙位手煞車，槓式變速器和一套電動燈光裝置。

拍賣員輕聲地問：“有誰出價嗎?”

這時，站在最前面，幾乎已失去希望的小男孩輕聲地再說一遍：“5塊錢”。

拍賣員沒有唱價，而是停下來站在那裏。

觀衆也靜坐着默不作聲。沒有人舉手，也沒有人喊出第二個價。

直到拍賣員說：“成交!5塊錢賣給那個穿短褲和球鞋的小男孩。”

於是觀衆紛紛鼓掌。

那小男孩拿出握在汗溼拳頭裏揉皺的五塊錢鈔票，買了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車時，他的臉笑成了一朵美麗的花。

1.在文中的括號裏，選擇一個合適的詞語，在下面畫上橫線。(2分)

(_________)

2.聯繫上下文理解下列詞語的意思。(4分)

無所不有：(_________)

迫不及待：(_________)

迷惑不解：(_________)

默不作聲：(_________)

3.用“ _________”畫出寫那輛車很棒的句子。(2分)

(_________)

4.仔細閱讀短文後根據內容填空。(5分)

(1)面對場上最後一輛車，人們的表現不同，想法也不同;小男孩是輕聲再說了一遍，他覺得_________;拍賣員是輕聲地問_________，問了以後沒有唱價，而是停下來站在那裏，他希望 _________，觀衆默不作聲、不舉手、不喊價，他們都想_________。

(_________)

(2)說那輛車是世界上最漂亮的車，這是因爲_______(_________)___________。(2分)

5.車買成後，在場的人肯定爲小男孩高興，小男孩也肯定會想大家表示感謝。請具體想象拍賣員、一個老爺爺向他祝賀，他向人們表示感謝的情景，寫下來。(_________)

(3分)