《奇妙的國際互聯網》練習（四年級上冊）

導語：下面是《奇妙的國際互聯網》練習（四年級上冊），歡迎各位同學們過來練習，幫助自己學好課文知識，鞏固所學知識。

　一、給黑體字字選擇正確的讀音，對的打“√”。

悉尼( lí ní ) 咫尺(zhī zhǐ) 信封(fēn fēng) 請教(jiāo jiào ) 縮小 (suō shuō) 巨型(xín xínɡ) 付款 (kuǎng kuǎn)

　二、寫出下面加引號的字詞含義。

1、包住地球的“大網”指的是：

2、無數條“線”指的是：

3、“網上商場”指的是：

4、“電子錢包”指的是：

　三、根據要求寫句子。

1、國際互聯網抱住地球。

運用比喻的手法來寫：

2、人們甚至可以足不出戶地在網上購物。

用“甚至”寫一句話：

3、國際互聯網上的內容非常豐富。國際互聯網上各種知識、各類信息無所不有。 用關聯詞合併成一句話：

　四、課外閱讀填空。

1、《時代廣場的蟋蟀》的作者是( )國的( )。蟋蟀( )幸運地遇到了老鼠 ( )和亨利( )，還有愛它的主人( )。

2、兩岸猿聲啼不住，( )。

3、《蜂》這首詩中讚揚蜜蜂無私奉獻的詩句是：( )，( )?

　五、閱讀《奇妙的國際互聯網》的第三自然段，完成練習。

1、寫出這一自然段的中心句： 這句在文中起 作用。

2、這一自然段的第二句話運用了的方法，具體介紹了

3、國際互聯網和人們息息相關，從哪些方面看出來?

　附答案

一略

二、1、國際互聯網。2、看得見的電纜、光纜，看不見的無線電波 。

三、略

四、1、美、塞爾登、柴斯特、塔克、貓、瑪利歐。2、輕舟已過萬重山。 採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜?

五、

1、是第一句 ，總領下文。

2、 排比，國際互聯網的作用。

3、從日常生活中我們的休閒、學習、工作、購物等方面可以看出。