《奇妙的國際互聯網》同步練習

導語：下面是小編整理的《奇妙的國際互聯網》同步練習，歡迎同學們的練習，希望可以幫助同學們學好語，提高語文水平。

一、聽說你寫的鋼筆字不錯，想不想展示一下呢?

hù lián wǎnɡ yóu dì shèn zhì yuǎn zài tiān yá

( ) ( ) ( ) ( )

fù kuǎn zhǐ chǐ suī rán xī xī xiānɡ ɡuān

( ) ( )( ) ( )

　　二、給加點的字選擇正確的讀音，對的打“√”。

悉尼( lí ní ) 甚至 (shèn shènɡ ) 咫尺(zhī zhǐ)

請教(jiāo jiào ) 縮小 (suō shuō) 巨型(xín xínɡ)

　三、填上合適的詞語。

( )的地球 ( )的互聯網 ( )的電腦

( )的生活 ( )的蜘蛛 ( )的信息

　四、比一比再組詞。

跨( ) 閱( ) 覽( )

挎( ) 闊( ) 纜( )

　　五、造句。

奇妙——

甚至——

　六、 加標點。

人們可以在網上讀新聞 聽音樂 看電影 可以和天南海北的朋友聊天遊戲 可以在家裏聽老師上課 或者在網上查閱資料 並向國內外專家請教 還可以在家裏上班 開會 甚至可以足不出戶逛 網上商場 用 電子錢包付款 讓商店把東西送到家

　七、閱讀課文片段，完成練習。

國際互聯網上的內容非常豐富，各種知識、各類信息無所不有。人們可以在網上讀新聞、聽音樂、看電影;可以和天南海北的朋友聊天、遊戲;可以在家裏聽老師上課，或者在網上查閱資料，並向國內外專家請教;還可以在家裏上班、開會;甚至可以足不出戶逛“網上商場”，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家中……

1.用 “ ”畫出片段的中心句，在片段中起 作用。

2.國際互聯網和人們息息相關，從哪些地方可以看出來?

3.我能用“可以……可以……還可以……”說幾句話。瞧，我還能寫下來。

八、找找看文章當中有多少詞語加上了“”，你能說說爲什麼嗎?

九、你覺得國際互聯網奇妙在什麼地方?

十、把你最喜歡的網站列出來，給同學們介紹介紹你喜歡的理由。