一年級語文《蝴蝶花》同步練習

通過閱讀特別是反覆閱讀，學生就能在最短時間內複述課文，分析課文，把握主題。下面是小編爲大家收集整理的一份課後同步練習題，希望對同學們的學習提高有所幫助!

　　一、讀拼音寫漢字。

hū　　　　　　luàn　　　　chuān　　　　　　jié

(　　)然　 　　(　　)蓬蓬　 (　　)衣服　 蝴蝶(　　)

　　二、按要求填空。

1 “亂”字________結構，左邊是____________，右邊是______________。

2 “穿”字，部首是______，換個部首可組成____________。

3 “結”字共______筆，它的同音字有_________。

　　三、照樣子寫詞語。

紅紅的　_______ __________ _________

亂蓬蓬　_______ __________ _________

　　四、朗讀課文，把你喜歡的一句話摘抄下來。

_____________________________________

______________________________________

　　探究活動

娟娟自己梳好了頭髮，還紮上了一個蝴蝶結，多漂亮啊!小鳥高興地叫：“瞧，窗口有朵蝴蝶花!”太陽公公也笑了!它們都是在稱讚娟娟。請你想一想，還有什麼人也會誇獎娟娟，是怎樣誇獎的?可以說一說，寫一寫。

1.一年級語文《有趣的漢字》同步練習

2.一年級語文《春雨的色彩》同步練習

3.一年級語文《只聽半句》同步練習

4.一年級語文《合在一起成新字》同步練習

5.一年級語文下冊《古詩兩首》同步練習題

6.一年級語文下冊《小樹謠》同步練習