《老人與海》讀後感15篇[通用]

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當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《老人與海》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《老人與海》讀後感1

最近幾天，我把《老人與海》這本書讀完了。並從中得到了許多感悟。

本書的主人是生活在古巴的一名叫聖地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏鬥，最後失敗而又沮喪地回到了家。

“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗它。”這句話既是對聖地亞哥永不服輸，頑強拼搏精神的讚揚，也是給我了諸多啓示。“冷冷的海風不停地吹着號角，海風中夾雜着一股鹹鹹的血腥。”在這樣惡劣的環境下，聖地亞哥竟然還能夠以頑強的`毅力堅持下去，這實際上就是一種硬漢精神，他正是憑着這種性格，才能夠在鯊魚羣與惡劣的天氣中全身而退，安全回家。

我們在生活中也是這樣，很多事情並不是一帆風順就能夠做好的，都是我們要靠頑強的毅力與勇氣苦苦支撐下去，最終纔可能收穫成功的果實。像我們考試時，如果沒有背會、背熟知識點，那麼我們在考試中怎麼可能會考出比較好的成績呢？沒有按時完成老師佈置的作業，到時候知識點掌握不牢靠又該怎麼辦呢？

只有頑強與拼搏一把，我們纔可能在初中的舞臺上繡出我們最獨特的風采。這是我從《老人與海》中感悟到的。

爲了自己這學期的期末考試而衝刺吧！

《老人與海》讀後感2

今天，我把《老人與海》這本書全部讀完了，這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續行駛了84天，但是卻連一條魚也沒捕到，在其他漁民的奚落聲中，老人爲了證明自己，決定第85次出海去尋找自己的幸運之神。

在海上，他遇到了一隻比他的船還要打的馬林魚，他在海上經過三天兩夜的搏鬥，最終將其殺死。然而，在回程的時候，馬林魚的`血腥卻迎來了鯊魚羣。一條條鯊魚陸續圍了上來，於是，他又與鯊魚展開了殊死的鬥爭。儘管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛的鯊魚的進攻。等他回到海岸時，這條馬林魚已經被鯊魚吃了個精光，只剩下了魚頭、魚尾和魚的脊骨。即便如此，老人仍贏得了大家的敬佩。整本書看完，我明白，我們應該向老漁夫學習，在困境之下充滿信心，毫不畏懼、永不言棄！他激勵我們要成爲一個堅強勇敢的人。

《老人與海》讀後感3

“人可以被毀滅，但不能被打敗。”每當我讀到這段話時，就會熱血沸騰，激動不已。這是《老人與海》中的一句名言。

這本書介紹了老人聖地亞哥和馬林魚搏鬥、鯊魚戰鬥的故事。戰鬥中，馬林魚時不時跳出水面，並繞着船轉圈。船上的食物已經不多，老人食不飽腹，背和手也被魚線勒傷，左手有時還會抽筋，但他卻驚人地運用他的智慧，加上不懈的努力，制服了馬林魚。

但是好運不是一直有的。回程路上，聖地亞哥又遇到了海中霸王——鯊魚。先是來了一頭扁頭鯊，它聞到了馬林魚的`血，飛快地朝小船游來。隨之一羣鯊魚也聞“息”而至。此時武器已不多，聖地亞哥利用斷槳擊退了一隻只鯊魚。這是你死我活的爭鬥，驚險而艱鉅，多麼頑強的毅力！

學習中，我們要多多思考，遇到難題別緊張，更不要放棄。想想聖地亞哥那堅強勇敢的精神，永不言棄的精神，無法打敗的精神，解決困難，戰勝困難。記得我學騎自行車時，從車座上連人帶車摔了好幾次，我本想放棄，但一想到聖地亞哥堅強、永不言棄的精神，就立刻爬起來，直到學會。

聖地亞哥是我人生中最好的榜樣。

《老人與海》讀後感4

暑假裏，我讀了《老人與海》這本書，深受感動。

桑迪亞哥一連八十四天沒有捕到一條魚了，他們全家都餓得前胸貼後背了，但桑迪亞哥毫不恢心，在第八十五天時，他依舊出海捕魚。這次，他居然捕到了一條巨型馬林魚，他奮力地與馬林魚搏鬥，終於用了兩天時間，征服了這條大魚，並殺死了它。這時，桑迪亞哥心裏高興得實在無法用言語來形容了。桑迪亞哥把馬林魚掛在船頭，然而這卻引來了大羣的鯊魚，桑迪亞哥欣然地接受了鯊魚的考驗。可是鯊魚有一大羣，而桑迪亞哥只有一個人，任憑桑迪亞哥怎麼“衝殺”，可還是無濟於事。最終，他用心血得來的馬林魚被鯊魚給吃了，只剩下魚頭和魚尾了。

桑迪亞哥雖然戰敗了，但我卻認爲他已經成功了。因爲他戰鬥前毫不畏懼的表現，戰鬥時英勇無畏的特點，戰鬥後不灰心的`性格都表現得淋漓盡致。可是我就是做不到，在我學習奧數時，遇到很長的題目時，常常會被表面現象嚇倒，從而選擇放棄。有一句話說得好：明知山有虎，偏向虎山行。所以任何的事情都是一樣，不能被困難嚇倒。

我們要學習桑迪亞哥的不畏困難的精神，我們一定要滿懷信心地去接受挑戰，這樣成功永遠屬於我們自己的。

《老人與海》讀後感5

以前，總想看一看《老人與海》這本名著。今天，我終於有機會翻開這本名著，細細的品味。

文中的聖地亞哥老漁夫，他在海上捕魚，經過了８４天沒有捕到一條魚，大家都說，他運氣不好．．．．．．第８５天到了的時候，他去了大家都不敢去的深海，以此證明他的能力和勇氣。在大海上，他釣到了一條大馬林魚，他克服了重重的困難，經過了艱難的搏鬥，終於在第三天早晨將魚叉刺進了馬林魚的心臟裏。可回來時他又遭到了鯊魚的五次的襲擊，他用魚叉，漿和刀子等和它搏擊。當他回家時，馬林魚就已經變成了一幅巨大的白骨。

老人是一個可憐的`老人，他的運氣不好，但是，我十分敬佩老人的那種毫不畏懼，堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正是因爲有了這種可貴的精神，獲得了這場可怕的較量的勝利。

我有時常常在想，如果是我被困在這茫茫大海之中，眼睛所能看到的，全是海水和海浪；耳朵能聽到的，全是風聲和雨聲，而這種情況還要持續三天三夜，五天五夜，甚至更長時間，我一定會大喊：“太恐怖了！我一定會崩潰的！”。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人這麼認爲，我也這麼認爲，你呢？

《老人與海》讀後感6

我是一個愛讀書的小男孩，常常在書的海洋裏漫遊。在書的海洋邊，我常常撿到五彩繽紛、奇形怪狀的“貝殼”。

一天，我和一位健壯的老人，來到時而風平浪靜，時而掀起滔天巨浪的大海里，共同經歷了終生難忘的`85個日日夜夜。

這位老人前84天，他用了吃奶的力氣，結果一條魚都沒有捕到。如果是我們的話，早就會放棄了，而這位老人，他並不灰心。他在想：只要堅持，就是勝利。明天再來，一定會捕到大魚。最後，經過艱苦的戰鬥，他釣到了一條大魚。雖然，這條大魚的一半被一羣鯊魚給吞沒了。不過，他總算釣到了第一條魚。

事實跟他想的一樣，只要堅持，就是勝利。我們學習，也應該這樣。如果，我們也像這位老人一樣，就可能會年年被評爲三好學生。每項作業都全對，讓我們一起衝向這個目標吧！

《老人與海》讀後感7

我讀完了《老人與海》這是我第一次讀這本書受到了很多的啓示。

這本書的作者是(美國)歐內斯特·海鳴威寫的，他寫的是一位窮困不堪、厄運連連的老人，在海明威的筆下如此堅忍不拔，勇敢頑強。

這篇故事主要講了：有一位老人，他有一位孫子，這位老人是專門釣魚的，在孩子小的'時候，老人教會了小孩釣魚的技能，不久孩子長大了，不想離開老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海，他要去很遠的地方去捕魚，他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最後釣到了一條非常大的魚就準備回家，可是魚身上的血，吸引了很多的鯊魚。老人爲了讓魚不被鯊魚吃掉，就跟鯊魚搏鬥，在我印象中最深刻的一次是老人看見鯊魚要來搶肉時，趕忙拿起舵，在鯊魚的腦袋上不停的敲打，可是鯊魚搶走了一點魚肉。結果還是鯊魚贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見了老人回到了家，孩子便說：“我們可以一起去釣魚了，我會給你帶來好運。”

讀完了這個故事：我從這位老人身上體現了人的真正價值，以及強悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的，一句話：“人可以毀滅，卻不可以被戰勝。”這時我纔想到，人最重要的東西不光光是時間，還有生命所體現出的價值。

《老人與海》讀後感8

這個學期，我們讀的第一本書就是海明威著作的《老人與海》。

這本書是我最喜歡的書之一。他講述只一個老人捕魚的故事。在最後老人捕獲了一條大魚，可在返航的路上，由於鯊魚。大魚只剩下一副骨架了。

這本書裏有很多描寫景物的`段落，從中我學到了許多優美的詞句。而且在擬人和比喻的方面我也學到了許多知識。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”之前我還不理解這句話的含義，可直到讀了《老人與海》這本書後，我明白了，因爲在書中可以學到許多知識所以書是全世界的營養品。

《老人與海》這本書讓我們明白了一個道理，一個人無論你有多強大有多厲害可還是需要別人的幫助。就像這老人一樣，他用盡全力去制服那條大魚整整花了幾天幾夜，可由於筋疲力盡所以無法和鯊魚搏鬥。這是老人想起了他之前和小孩一起捕魚的快樂時光。

《老人與海》讀後感9

有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚，毫不退縮；當困難來臨的時候，機智勇猛；有這樣一位老人,面對84天一條魚都沒有釣到的情況下，堅持不懈，沒有放棄。對，他就是《老人與海》的主角—桑地亞哥。

當我初次接觸《老人與海》這本書時，覺着一定沒有意思，只有薄薄的八十一頁，能講述什麼有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候，我深深震撼到了。“雖然只有簡短的`八十一頁”，但描述及其詳盡，看着書，你能感受到作者寫書時候的各種情感，真是佩服作者海明威。

故事講述了一位老人捕魚的故事，整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節中，有悲傷，有興奮，有期待，我彷彿聽到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛的笑容，聞到了金槍魚的香味。

我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨遊在整個海洋裏。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚朝着桑地亞哥撲過來，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚捅了過去。

最後，我想用海明威的一句名言來表達我的感受，也希望可以激勵大家。“一個人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。

《老人與海》讀後感10

在寒假裏，我閱讀了好幾本書，但我最喜歡對我影響最大的是《老人與海》這本書，它的作者是美國小說家歐內斯特·米勒爾·海明威，內容主要寫了老漁夫聖地亞哥在海上捕魚的經歷：老人曾是一位最棒的漁夫，可是，現在已經八十四天沒釣到魚了，和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因爲老人老了，別人開始懷疑他的實力，老人想證明一下自己的實力，就出海捕魚，制服了大馬林魚，又和鯊魚搏鬥，最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事，和現在形成了強烈對比。

讀了這本書，老人和鯊魚搏鬥的場景深深印在我的腦海裏，這種自強不息的`無畏精神多麼值得我們學習，儘管老人沒捕到更多的魚，可一個老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚，已經很厲害了，還制服了大馬林魚，那得有多大的實力呀！

雖然沒制服鯊魚，可那麼兇惡的鯊魚，人人都會被打敗，不是嗎？老人英勇的精神令我敬佩，再想想我們小學生，應該要認真學習，專心聽老師講，遇到困難也不怕，努力制服它。俗話說：活到老，學到老，也正如老人：堅持捕魚到老，不怕困難，不服輸。

《老人與海》讓我理解了老人捕魚的辛苦和真正捕魚的苦心，讀起來心裏充滿了勇氣，這是一本激勵我的好書！

《老人與海》讀後感11

“一個人可以被打敗，但決不能被毀滅。”這句出現海明威《老人與海》中的話非常有道理。《老人與海》這部作品世界聞名，把老人的形象特徵描寫得栩栩如生。

丘吉爾說：“我的成功祕訣有3，一是決不放棄，二是決不、決不放棄，三是決不、決不、決不放棄！我的'演講到此結束，謝謝。”說完，他慢慢地走下臺，場下爆發出爆發出陣陣的響亮的掌聲。

當我合上書的時候，我不禁想起了自己。我總是在最痛苦的時候放棄，而這位老人，這位出海八十四天的老人，卻遍體受傷，但他沒有放棄。永不放棄的精神，終於讓他成功了。

老人很堅強，但我很軟弱，老人從不放棄，但我半途而廢。永不放棄是世界上最有效的成功祕訣。

事實上，每個人都有一條大魚在他們面前，但有些人害怕路上的荊棘，有些人走過去，但是他們被困難打敗了；有些人雖然被一次次打敗，但他們一次次站了起來，即使滿身傷痕，但他們依然衝過去，得到成功的大魚。

《老人與海》讀後感12

前幾天，我看了一本書，就是《老人與海》，他的作者是海明威，你想知道內容嗎？那就和我一起了解一下吧！

故事的主要內容是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的'漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品；他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄做爲武器來對抗着那些小鯊魚。

最後，大馬林魚被吃的只剩下了魚的骨頭了，這本小說告訴我們也許結果會是失敗的，但要努力才能不失敗，教育我們要成一個頂天立地的男子漢！

《老人與海》讀後感13

《老人與海》是出自美國作家海明威筆下的名作，海明威曾於1954年榮獲過諾貝爾文學獎。他發表的《老人與海》這部中篇小說，通過老人桑地亞哥這個“打不敗”的經典形象，熱情讚頌了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量。

《老人與海》是海明威晚年最傑出的一部作品。這個故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的.大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，桑地亞哥終於殺死了那條大馬林魚。可就在他即將返回至港口的途中，卻遭遇了鯊魚的突然襲擊，老漁夫和鯊魚鬥爭多日，然而當老漁夫桑地亞哥終於回到港口的時候，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊樑。

然而，就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義讚歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。

“人不是爲了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”，這就是我們所讚頌的“硬漢精神”。

《老人與海》讀後感14

《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動物之間的深厚感情。老人視海鷗爲兒女，給海鷗餵食、爲海鷗起名，清晨來，午時歸;老人去世後，海鷗們悲痛極了，明白再也見不到老人了，就在遺像前排成了兩行，肅立不動，就像在爲老人守靈。

經過這篇完美的課文，我們看到了老人完美的心靈，那位老人名叫吳慶恆，是昆明人，當地的人都把他稱爲“海鷗老人”，這位老人每一天都要徒步走二十餘里，風雨無阻，他的退休金僅有三百多，大部分都用到了海鷗身上了，海鷗也明白感恩，正如文中所說，老人去世後，海鷗都紛紛前來追悼，正因爲老人把海鷗當兒女看，所以海鷗也愛老人，在清遠，一位市民遇到了一隻受傷的喜鵲，把他帶回家療傷，等喜鵲好了以後，怎樣也不願意離開自我的恩人。

記得以前，我養過的.小兔子，很可愛，看到他的第一眼，我就很喜歡它，把它買下了，可養起來，卻沒有這麼容易，每一天都要給它餵食、換水，很麻煩，時間長了，我就不想養它了，看到這篇課文，我很羞愧，老人已經養海鷗這麼多年了，卻不嫌煩，反而感情越來越好，我卻對兔子不理不睬，真是慚愧。

每種動物都是有靈性的，明白愛憎，我們要與動物和諧相處，共創完美的大自然。