高中文言文閱讀理解題

一、原文

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。

二、理解題

【題1】解釋下列加點字的意思。（4分）

①期日中 ② 已去 ③ 下車引之 ④友人慚

【題2】與“相委而去”的“而”用法相同的一項是（ ）（2分）

A．俄而雪驟 B．學而時習之 C．不義而富且貴 D．切問而近思

【題3】用現代漢語寫出下列句子的意思。（3分）

1）客問元方：“尊君在不?” （2分）

2）元方入門不顧。（1分）

【題4】友人的言行遭到元方批評，由此可知，做人要 。（2分）

三、答案

【題1】（4分）①約定 ②離開 ③拉 ④慚愧

【題2】（2分）B

【題3】（3分）①陳太丘的朋友問元方：“你的父親在家嗎？” ②元方頭也不回地走進家門。

【題4】（2分）講誠信、（1分）有禮貌（1分）。（意對即可）

四、解析

【題1】

要求解釋的詞，一般爲常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的`重點，當然也應該成爲同學們備考的重點。如：“去”這裏古今異義，“離開”。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。

【題2】

B與例句二者都是“承接”；A表時間；C與D都爲“並列”。

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級爲理解B。

【題3】

因爲中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。這裏注意“不”“顧”等關鍵詞的理解。

考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【題4】

學生亮出的觀點要明確，最好能圍繞原文觀點，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調入手，細細品味詞句所包含、表達的思想感情。此處學生能理解出做人應講誠信，有禮貌即可。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級爲分析綜合C。