知識積累
一、讀一讀,寫一寫。
召集駱駝得意稱讚羣山
連綿起伏若隱若現恍然大悟
二、照樣子,寫一寫。
密密麻麻
整理整理
三、拼一拼,組詞語。
shǔjin()
數禁
shu()jin()
四、不改變原意,把下面句子換個說法
1、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
2、畫師把三個徒弟召集在一起。
3、怎麼能這樣做?
五、用下面的詞語寫句子。
雖然……但
奇怪
六、把課文中對最感興趣的語句抄錄下來。
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