關於口語的語文內容
> 列表滿足顧客想法 (猜五字口語一)
2021-02-06人教版語文一上口語交際《我說你做》教學設計(通用7篇)
2023-12-26作爲一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的語文一上口語交際《我說你做》教學設計,歡迎閱讀,希望大家......
老懷錶 (猜6字口語)
2021-02-06樣子敦厚,免以起訴。 (打五字口語)
2021-02-06兩人合力才能產生愛 提示:三字口語二
2021-02-04S版七年級語文上冊第三單元《口語交際》教學設計
2021-06-17聽人家有聲有色地講故事,是一種享受,講故事也是一種藝術,是語言表達的一種特殊方式,怎樣講好故事呢?教學要求:1、培養觀察能力,看明圖意,知道小熊怎麼可愛。2、培養想象能力,根據圖意展開想象編故事。3、培養口語交際能力,講述......
《有趣的動物、植物》口語交際教學設計
2021-06-06一、教材分析教材內容:你喜歡動物、植物嗎?把你看到或瞭解到的有趣的動物、植物,講給同學聽。聽了以後有什麼想法,大家交流交流。再評一評誰講的內容有趣,誰說得好。內容剖析:教材明確給出了交際的內容和交際的方式。交際內......
口語交際:《誇誇我的同學》評課稿
2021-06-09各位老師、各位領導、各位評委:大家好!“誰最棒?”“我最棒!”“誰會說?”“我會說!”這自信的聲音源自老師交際情境的創設、交際形式的靈活運用、有層次的設計、教育的智慧。這節課給我的啓示是多方面的,聯繫口語交際......
四上:口語交際《感謝和安慰》教學實錄
2021-06-081、看《感恩的心》視頻中的一段。師:請全體同學認真觀看,等一會兒老師要問問大家的感受。2、師:你有什麼感受呢?生1:她唱得很有感情。生2:我們要學會感恩,不要忘恩負義。3、師:這位同學說得真好!我們要學會感恩,那麼你想向誰......
雲長賢弟,爲何找我 (猜口語)
2021-02-07一年級語文《口語交際----這樣做不好》最新教學教案設計
2021-06-02總79電69一、教學目標:1、學習勸說別人不要做有損於公共利益的事情,說話有禮貌。2、關心身邊的事情,勇於表明自己的態度。二教學重、難點:說出這兩件事情的做法爲什麼不好,該怎樣勸說。三、教學準備:課件、損壞公共利益的圖......
有道是在地願爲連理枝 (口語·前驪單珠)
2021-02-08“神舟”很神祕 (猜6字口語)
2021-02-07口語交際:春天在哪裏
2021-06-16口語交際:春天在哪裏教學目標:1、通過到大自然去找春天,感受春天的美,培養熱愛春天,熱愛大自然的思想感情。2、培養認真觀察事物的習慣以及把自己所見所感有條理地表達出來的能力。教學重點:能向大家展示自己找到的春天。教......
五年級上:口語交際·習作四備課資料
2021-06-07《口語交際·習作四》課文簡說本次“口語交際”和“習作”的內容,與本組課文的學習主題緊密相關,意在進一步引導學生學會讀生活之書,從中有所發現,得到啓發,並能自覺地聯繫生活實際,用自己的行動爲生活之書增添更新、更美的......
一上《口語交際·該怎麼辦》優秀教案2篇
2021-06-06《口語交際·該怎麼辦》教學設計【教學要求】1、能借助圖畫讀懂故事,說出這個故事的內容。2、幫小明想個辦法,並能把想到的辦法說清楚。然後評一評誰的辦法好,誰說得好。【教材說明】書中以連環畫的形式出現了三幅圖,講小......
人教版七上第一單元口語交流活動課案例
2021-06-06活動目的1.通過對有關唐詩的各種信息的蒐集、整理、探究,感受祖國語言文字的精華。2.在活動實踐中感受唐詩的魅力,培養學生熱愛祖國語言文化的感情。3.通過口語交際,開闊視野、增長知識、陶冶情操,培養起對真善美的熱愛、......
小學語文一年級:口語交際《該怎麼辦》教學設計
2021-06-14請下載附件:1、《口語交際《該怎麼辦》教學設計》(共2頁,本地下載在線閱讀New!)[訓練目標]:1.創設生活情境,在師生、生生的多維互動中,培養良好的口語交際能力,形成良好的交際情感和態度。2.在給他人想辦法出主意的交際過程中,體......
貂嬋入相府,呂布心悲泣 (猜口語)
2021-02-08奈何只有二字 (猜四字口語)
2021-02-09五年級上《口語交際·習作四》教學設計
2021-06-08《口語交際·習作四》教學設計【學習目標】運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啓示,想一想生活中給你以啓示的小事,給你啓發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。【課前準備】1、留心生活中帶給自己啓示的事......
《口語交際·習作三》教學設計
2023-09-11作爲一名教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《口語交際·習作三》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《口語交際·習......
誰有三年級語文下七單元口語交際資料?
2024-01-11第一大河/流域面積最大的河亞馬遜河亞馬遜河是南美第一大河,也是世界上流域面積和流量最大的河流。亞馬遜河發源於祕魯南部安第斯山脈,一路向東,沿途接納了1000多條支流,全長6400千米,最終注入大西洋。亞馬遜河流域面積705......
《口語交際-我們的畫》教學教案
2021-03-20《口語交際-我們的畫》教學教案總67一、教學目標1、能說出自己的畫的內容和作畫時的想法。2、激發相互交流的興趣,敢於發表自己的看法。3、培養說話大方、聽話認真的習慣。二、教學重點:口語表達清楚。三、教學難點:,交際......
《語文園地八·口語交際》教學設計精選4篇
2023-06-20作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家整理的《語文園地八·口語交際》教學設計,僅供參考......