關於口語的語文內容
> 列表溫服 (猜六字口語)
2021-02-08口語交際----有趣的遊戲(優秀版教案)
2021-03-23一、教學目標:1、引導觀察遊戲的過程,培養觀察生活的能力。2、能把自己做過的遊戲說出來,互相交流,學習詢問。3、培養口頭表達能力和交際能力。二、教學準備:調查學生課間玩哪些遊戲。三、課時安排:1課時四、教學過程:(一)、......
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今天多學了幾句口語,但還是不能正常交流;今天多努力了兩個小時,也沒有比別人顯的優秀,最近天天加班工作,也沒有比同事更出色,覺得挫敗又氣餒。你問我是不是所有的努力都白費了?當然不是。你所做的每一個努力,都去了它該去的地......
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那些一起上課的早晨,一起練口語的黃昏,一起發傳單的尷尬,一起吃泡麪的深夜,一起復習的忙碌,一起逛街的週末。那些美的時光如一顆顆珍珠,串成我們美好的同窗情誼。畢業了,祝你開創自己的事業,闖出自己的一片天地!......
高興之餘 (猜6字口語一)
2021-02-08語文口語交際教學反思15篇
2023-07-31作爲一位剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的語文口語交際教學反思,歡迎閱讀與收藏。語文口語交際教學反思1今天,正......
四年級語文上《口語交際》優秀教案(精選8篇)
2023-12-15作爲一名教學工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級語文上《口語交際》優秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。四年級語文上《口語......
《學會轉述》口語交際教學設計
2021-03-18二(1)班老師通知大家:明天下午,班級舉行樹葉貼畫比賽,要求同學帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和採集來的樹葉。李響請假了,沒有到校。如果老師請你把上面的通知內容轉告給他,你見到他該怎樣說?教學目標:1、能認真聽別人講話,努力......
《口語交際.我們的小製作》教學設計(二年級下冊)
2021-06-17教學目標:1.培養學生的創造想象能力和動手能力.2.能比較清楚地向別人介紹作品的內容特點和感受傾聽別人的介紹後能評論別人的作品.3.培養學生的合作精神和審美情趣.教學過程一、精品引路、激發創作。1、師:(展示學生作......
整治污染民康健 (猜口語2句共8字)
2021-02-06小學語文一年級:口語交際《該怎麼辦》教學設計
2021-06-14請下載附件:1、《口語交際《該怎麼辦》教學設計》(共2頁,本地下載在線閱讀New!)[訓練目標]:1.創設生活情境,在師生、生生的多維互動中,培養良好的口語交際能力,形成良好的交際情感和態度。2.在給他人想辦法出主意的交際過程中,體......
無心考慮 (打三字口語)
2021-02-09奈何只有二字 (猜四字口語)
2021-02-09老子學識深,全在書一本 (猜五字口語)
2021-02-08誰也不願得紅牌 (猜六字口語)
2021-02-06小學二上:口語交際“保護有益的小動物”教學實錄
2021-06-02【教材簡析】“保護有益的小動物”是義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊語文園地七的口語交際內容,主要是讓學生說說哪些小動物對人類有益,怎麼有益。討論討論,我們應該怎樣保護它們。【設計理念】口語交際課目的是規......
語文口語交際教學反思(15篇)
2023-07-31作爲一位優秀的老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編爲大家整理的語文口語交際教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。語文口語交際教學反思1學生每天都可能遇......
兒童莫玩火 (打三字口語)
2021-02-08人教六上《口語交際·習作七》教案
2021-06-08《口語交際·習作七》教案教學目標:1.說說自己知道的動物故事,讓同學從你描述的故事中體會動物的情感,加深對動物的瞭解和認識。2.談自己遇到的有關傷害動物的故事,並分角色進行模擬對話,練習運用自己知道的知識和充分的理......
“神舟”很神祕 (猜6字口語)
2021-02-07身邊的科學(口語交際)(1篇)
2021-06-08《身邊的科學》教學設計一教學設計:福建省廈門市海滄延奎小學趙軍設計意圖:福建省廈門市海滄投資區初等教研室黃達綏【教學準備】1.學生提前儲備(身邊常見易懂的)科學小常識;2.多媒體課件與實驗用的材料。【教學過程】一、......
口語交際課作文
2023-06-29在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的口語交際課作文,歡迎大家分享。口......
一招棋定勝負 (猜五字口語一)
2021-02-06口語交際《風景優美的地方》教學實錄及評析
2021-06-09一、創設情境,激趣導入師:同學們,吳老師是一個非常喜歡旅遊的人,今天,吳老師爲你們帶來了很多美麗的照片,這些相片呢都是關於祖國山山水水,風景,名勝古蹟,而這裏面呢,有些地方是我去過的,有些地方是我非常想去的。你們看一看有沒......
宣爐 (打五字口語)
2021-02-06