-
![2015年推薦版教案：《讓我們蕩起雙槳》]()
教材分析：這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優秀的二聲部童聲合唱歌曲，歌曲曲調優美抒情，娓婉動聽，富有詩情畫意，形象地描繪了孩子們划着雙槳、輕舟前駛的情景。教學目標：1、瞭解歌曲的創作背景。以欣賞爲主線，引導學生感受歌曲......
-
![《讓我們蕩起雙槳》教學設計及反思（精選10篇）]()
在社會一步步向前發展的今天，我們都希望有一流的課堂教學能力，反思意爲自我反省。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編精心整理的《讓我們蕩起雙槳》教學設計及反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《讓我們蕩起雙槳》教學設計及反思......
-
![第一單元第一課《讓我們蕩起雙槳》課文原文]()
很多人都在說：我們是唱着他的《讓我們蕩起雙槳》長大的。因此，喬羽被人們尊爲中國的詞壇泰斗。【讓我們蕩起雙槳】讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆。紅領巾迎着太陽，陽光灑在海面上......
-
![《讓我們蕩起雙槳》教學設計（三年級上冊）]()
教學目標：1、激發學生熱愛祖國、熱愛黨的思想感情，懂得珍惜童年的時光，熱愛生活，努力學習。2、認識生字：槳、愉;會寫：槳、映、塔、牆、悄、愉、盡;理解倒映、環繞、飄蕩、涼爽、盡情歡樂等詞語。3、理解課文內容，想象歌詞中......
-
![五年級語文下冊讓我們蕩起雙槳教案大綱]()
教學目標：1．學會課後田字格中的12個生字，會認雙橫線中的5個生字。2．學習用普通話正確流利地朗讀課文。3．通過學習課文，感受我們現在的生活是多麼的幸福，要好好珍惜現在的幸福生活。教學重難點：1、學會課後田字格中的12個生字，......
-
![《讓我們蕩起雙槳》小學語文教學反思範文大綱]()
身爲一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的《讓我們蕩起雙槳》小學語文教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有......
-
![蘇教版語文三年級上冊《讓我們蕩起雙槳》教學反思]()
作爲一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的蘇教版語文三年級上冊《讓我們蕩起雙槳》教學反思，希望能夠幫助到大家。蘇教......
-
![天，一片濛濛，毛毛的細雨像松針似的落到坑窪裏，蕩起一圈圈水紋。從遠處看，密密的雨簾則像透明的面紗，輕輕嫋嫋地飄落下來。路]()
天，一片濛濛，毛毛的細雨像松針似的落到坑窪裏，蕩起一圈圈水紋。從遠處看，密密的雨簾則像透明的面紗，輕輕嫋嫋地飄落下來。路旁小樹抽出嫩芽，盡情的吮吸着大自然的甘露。幾隻鳥雀立在枝頭，嘰嘰喳喳地向人們報告春天的消息。......
-
![《讓我們蕩起雙槳》教學反思]()
我國著名詞作家喬羽創作的《讓我們蕩起雙槳》是和優美的旋律聯繫在一起的。這首膾炙人口的歌曲的歌詞成了小學語文的一篇課文，學生普遍被優美的旋律陶醉了。但在這一課的教學中，我卻碰到了一些自己難以忘記的情景，每次都......
-
![《讓我們蕩起雙槳》教學設計]()
教學要求：情感目標：引導學生正確、流利、有感情的朗讀背誦並唱一唱這首歌。能力目標：重點理解誰給我們安排下幸福的生活。知識目標：學習課文中的生字詞。教學重點：重點理解誰給我們安排下幸福的生活?學習課文中的生字詞。......
-
![讓我們蕩起雙槳-五年級-記敘文]()
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編爲大家整理的讓我們蕩起雙槳-五年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。“我們......
-
![《讓我們蕩起雙槳》教學設計第一課時]()
教學設計是老師重要的教學步驟，循序漸進，才能讓學生慢慢理解。下面是《讓我們蕩起雙槳》教學設計，希望對你有幫助。教學內容：本文是一首伴隨幾代人成長的經典老歌的歌詞，共有三節。它爲我們展現了一幅和風拂面，水波盪漾，一羣......
-
![蘇教版三年級上冊《1、讓我們蕩起雙槳》課文]()
1讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。紅領巾迎着太陽，陽光灑在海面上，水中的魚兒望着我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕......
-
![《讓我們蕩起雙槳》教學設計及反思]()
一、教學要求：1.閱讀課文，感受到新中國少年兒童生活的豐富多彩，幸福美滿。2.學會課文中的10個生字，理解"環繞"、"飄蕩"、"涼爽"、"盡情"等詞義、並區別運用"映"與"應"、"漂"與"飄"等字的形義。3.讀懂詩句，理解課文內容，知道......
-
![蕩起心湖的漣漪]()
有人曾這樣說過，每個人在通往人生驛站的途中，總是會被某種無形的力量深深地震撼，或者說，是被這種力量無形的征服，讓自己的思想完全的融與無形中，而這種會讓人的心湖蕩起漣漪的力量，這種會然讓人怦然心動的感覺就是感動。一一......
-
![蘇教版三年級語文上冊《讓我們蕩起雙槳》教學反思]()
蘇教版三年級語文上冊《讓我們蕩起雙槳》教學反思身爲一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的蘇教版三年級語文......
-
![今晚的月亮份外妖嬈，將無垠的月華傾瀉於蒼茫大地上，蕩起初冬涼絲絲的寒意，將夜陶醉，將思念散落進我淡淡的憂傷裏。]()
今晚的月亮份外妖嬈，將無垠的月華傾瀉於蒼茫大地上，蕩起初冬涼絲絲的寒意，將夜陶醉，將思念散落進我淡淡的憂傷裏。......
-
![蕩起生命之舟演講稿]()
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的蕩起生命之舟演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。敬愛的老師、親愛的同學......
-
![小學三年級語文《讓我們蕩起雙槳》教學設計大綱]()
教學目標：1．學會課後田字格中的12個生字，會認雙橫線中的5個生字。2．學習用普通話正確流利地朗讀課文。3．通過學習課文，感受我們現在的生活是多麼的幸福，要好好珍惜現在的幸福生活。教學重難點：1、學會課後田字格中的12個生字，......
-
![北師大版三年級上冊《讓我們蕩起雙槳》教案]()
教學要求：情感目標：引導學生正確、流利、有感情的朗讀背誦並唱一唱這首歌。能力目標：重點理解誰給我們安排下幸福的生活。知識目標：學習課文中的生字詞。教學重點：重點理解誰給我們安排下幸福的生活?學習課文中的生字詞。......
-
![求《讓我們蕩起雙槳》的教學設計]()
《讓我們蕩起雙槳》教學設計教學目的1.學習本課歌詞內容，懂得生活在社會主義祖國的幸福，加深對黨的熱愛之情。2.能讀準生字的字音，理解生詞意思，初步理解課文內容，體會詩歌所表達的情感。瞭解課文三次出現“小船兒輕輕飄蕩......
-
![《讓我們蕩起雙槳》優秀說課稿模板（通用5篇）]()
作爲一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的《讓我們蕩起雙槳》優秀說課稿模板（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《讓......
-
![二年級語文上冊《讓我們蕩起雙槳》教學反思（通用7篇）]()
身爲一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的二年級語文上冊《讓我們蕩起雙槳》教學反思（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到......
-
![三年級語文上冊《讓我們蕩起雙槳》教案大綱]()
一、教學要求：1.閱讀課文，感受到新中國少年兒童生活的豐富多彩，幸福美滿。2.學會課文中的10個生字，理解環繞、飄蕩、涼爽、盡情等詞義、並區別運用映與應、漂與飄等字的形義。3.讀懂詩句，理解課文內容，知道課文中的紅領巾誰......
-
![北師大版語文三年級上《讓我們蕩起雙槳》第一課時教案大綱]()
《讓我們蕩起雙槳》的學習，同學們需要學會課後田字格中的8個生字，會認雙橫線中的7個生字。教學目標：1、學會課後田字格中的8個生字，會認雙橫線中的7個生字。2、學習用普通話正確流利地朗讀課文。3、通過學習課文，感受生活......
