關於白楊的語文內容

今天，我們學習了一篇《白楊》這篇課文，對我來說是那麼的耐人尋味。課文含義深奧，講述了一位在邊疆工作的父親回到內地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上，父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己紮根邊疆的遠大理想。......

篇1：《白楊》優秀教學設計第二課時一、複習導入，明確目的第一節課我們初步學習了課文，瞭解到課文講的是一位旅客帶自己的兩個孩子到新疆去，在火車上向孩子們介紹白楊樹，並借白楊表白了自己的心願。那麼這位旅客的心願是什......

白楊禮讚閱讀理解1①那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。②它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成爲一束，絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也......

中學的時候，課本里有一篇茅盾先生的《白楊禮讚》，因爲那個年齡對文章的認識基本上停留在對記敘文的理解，儘管老師費勁心思把茅盾先生的《白楊禮讚》講解的惟妙惟肖，我依然不明白其中的深刻含義。如今，藉着系統開展“白楊精......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2214:42:26文件大小：1.06MB課件格式：ppt教學目標1．理解白楊樹的象徵意義和象徵手法的運用。2．在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中蘊涵的情感。3．理解排比句和反問句的表達......

站在最高的山頂，掂起腳兒翹首遠望，越過這南國的洞庭湖、雲夢澤，跨過那點點白帆的長江，終於看見了我日思夜想的白楊樹，它揮舞着芊芊的細枝，對着我在笑，我張開雙臂想要把它擁抱，卻被一陣鬧鐘聲驚醒，環顧四周，在尋找我的小白楊，奈何......

在教師資格的考試中會涉及到不同類型的作品，比如我今天選取的《白楊禮讚》是現代文人茅盾的一篇散文，作者借白楊象徵了人的精神，抒發了對北方農民、軍人、哨兵的讚美。下面是小編收集整理的餘映潮白楊禮讚教學設計，歡迎閱......

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的白楊小學五年級語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。白楊小學五年級語文教案1......

由白楊想到的作文白楊，是一種樹。可是誰知道，在白楊的身後，隱藏着一羣人的品質，這羣人就是邊疆建設者。邊疆建設者，顧名思義，就是建設邊疆的人。而白楊，它們可以在各種極其惡劣的'環境下生長，像乾旱的戈壁灘、黃土高原之類的......

一、教學目標（一）理解白楊樹的象徵意義。（二）在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中蘊涵的情感，賞析關鍵語句。（三）學習象徵的藝術手法以及排比和反問的修辭手法。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時(一)創設情......

作爲一名人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編爲大家整理的白楊禮讚第二課時說課稿範文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。白楊......

[教學目的]1、學習本文的象徵手法，《白楊禮讚》教案設計5。2、使學生理解和學習白楊樹所象徵的正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命品質。[教學重點和難點]象徵手法，在記敘中抒情。[教學時數]兩教時第一教......

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的《白楊禮讚》的說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《白楊......

最近重讀了茅盾先生的《白楊禮讚》，上一次讀它，還是讀書時候的事了。猶記得那時翻開書本散發的書墨清香和教室裏朗朗的讀書聲，而現在，點開網頁已成爲閱讀的最簡單的方式。《白楊禮讚》寫於1941年，抗日戰爭正處於艱苦的相持......

讀《白楊》有感750字前幾天，我們學習了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選於《白凡》散文集其中的一篇。從文章題目看，此文是在寫白楊，但讀過文章的全部章節以後，才知道作者用借物喻人的方法，拿白楊來比喻紮根邊......

白楊讀後感1白楊，我崇敬它。在驕陽似火的太陽底下，人們在拼命地尋找着不被太陽照射的地方，而白楊，卻撐開了一把綠傘爲人們遮住太陽；在風沙漫卷的環境中，人們都睜不開眼，而白楊卻頑強地生根發芽，長出粗壯的枝幹；在滔滔洪水中，人......

《白楊禮讚》是一篇記敘性散文,採用象徵手法,通過對白楊樹的讚美,歌頌了中國共產黨領導下的華北抗日軍民堅強丌屈的品質。下面將由小編爲大家整理初三上冊《白楊禮讚》課後練習及答案，希望對大家有幫助。基礎題1、下列......

課文藉助白楊，熱情謳歌了像父親一樣服從祖國需要紮根和建設邊疆的無私的建設者。【新編教材五年級語文《白楊》教學設計】【教學目標】1、學會本課的6個生字(晰傘撫紹疆陷)，正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、陷......

六年級《白楊》讀後感300字1今天我們學了一篇《白楊》的課文，讓我深受感動，文中寫的是一一位父親帶着自己的兩個孩子紮根邊疆的故事，故事的主人公是沿着鐵路的一行高達挺秀的白楊樹。我最欣賞文中一位父親說的話：“白楊樹......

自從讀了《風吹白楊的安妮》這本書後，它的內容總是浮現在我的眼前，讓我難以忘懷。這本書主要講述了一位名叫安妮的女孩去了一個小鎮上當中學校長，她寄宿在風吹白楊山莊，在那裏，她認識了許多有趣的人，但是，一個擁有龐大勢力的......

【第1句】白雪、青松、藍天，飛瀑、彩虹、快馬。白楊溝在我們面前拉開了一幅多姿多彩、動靜相宜的立體畫卷。我們當然也忙着拍照。但好多天後，或好多年後，照片必定要褪色，我想，不變的一定是白楊溝留給我們的深刻印象！【第2句......

六年級《白楊》讀後感300字1前幾天，我們學習了《白楊》這篇課文。作者借白楊歌頌了邊疆建設者服從祖國需要、紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。在這篇課文中，有許多意義深刻的段落，需要用心體會。如：“他的嘴又浮......

《白楊》記述了列車上的父親與他的孩子們的對話，課文藉助白楊，熱情謳歌了像父親一樣服從祖國需要紮根和建設邊疆的無私的建設者。白楊練習及答案：一、看拼音寫詞語gébìjièxiànqīngxījièshào()()()()xīnjiāngf......

一、看拼音寫詞語gébìjièxiànqīngxījièshào()()()()xīnjiāngfǔmōxiànrùbiǎobái()()()()二、組詞疆()析()渾()介()辯()僵()晰()揮()階()辨()三、先寫出下列詞語的近義詞，再寫出反義詞清晰()()堅強()()......

表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。讚美白楊樹堅強不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹......