阿房宮賦高中課文原文大綱
《阿房宮賦》在賦的演變史上有重要地位，作爲唐朝文賦的代表作之一，它基本上採用散文形式，但又注意音節和句式的整齊對仗，使抒情、寫景、議論無一不可，表達自如，對後來的賦體創作產生了很大影響 以下是小編整理的阿房宮賦高中課文原文，歡迎閱讀。
《阿房宮賦》
杜牧（唐）
六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？複道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨悽悽。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。（不知乎一作：不知其）
妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來於秦，朝歌夜弦，爲秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠雲擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不得見者，三十六年。（有不得見者一作：有不見者）
燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多於南畝之農夫；架樑之椽，多於機上之工女；釘頭磷磷，多於在庾之粟粒；瓦縫參差，多於周身之帛縷；直欄橫檻，多於九土之城郭；管絃嘔啞，多於市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而爲君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。
【鑑賞】
阿房宮是雄偉壯麗，富麗堂皇的，它既是歷史的見證，也是優美的史詩。阿房宮以其宏偉，神祕，無與倫比，而被稱爲“天下第一宮”，與其一起彪炳史冊的還有以寫阿房宮著稱的“天下第一賦”――杜牧的《阿房宮賦》。《阿房宮賦》作爲千古美文，把封建帝王荒淫無恥、草菅人命、橫徵暴斂，以至於最後走向滅亡的史實，以文學的手法記錄下來，筆力雄健，內涵豐富，留給後人無盡的沉思。
《阿房宮賦》立意高遠，以史爲鑑。以人爲本。
杜牧是個有着很強歷史使命感的作家，人們耳熟能詳的“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”、“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”等詩句，就體現杜牧深沉的憂國憂民之思。他寫作《阿房宮賦》的時候不過二十三歲，當時，唐敬宗李湛十六歲繼位，他一登基就大興土木，營造宮室，沉溺聲色，遊宴無度，不理朝政，杜牧有感於此，在《上知己文章啓》中說：“寶曆(唐敬宗年號)大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》。”(《樊川文集》，卷十六)可見他寫《阿房宮賦》確實是希望以此達到諷時刺世的目的，借秦國滅亡的教訓，規諫唐敬宗李湛引以爲戒：統治者荒淫、殘暴，只能導致民怨沸騰，國破家亡。我們在欣賞美文的同時，別忘了本文的警示價值。今天我們提倡“以人爲本”，這和古代的“民本”思想是相通的，杜牧在這篇賦中強烈的抗議了秦始皇草菅人命，不能將心比心的做法，奏響了歷史的最強音，引起了人們的強烈的共鳴。
《阿房宮賦》句式靈活，鋪排誇張。文思具佳。
長短句式的結合，是本文的一大特色。文中最有代表性的兩處短句是：“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”和“戍卒叫，函谷舉，楚人一舉，可憐焦土”。這兩句都用極少的文字，描繪了跨度很長的歷史事實，氣勢恢宏，精煉集中，使人感慨，令人遐想。
鋪排誇張是賦體文寫作的一大特點，杜牧的《阿房宮賦》跟前代的“駢賦”和唐代的“律賦”不同，在《阿房宮賦》中很少有其他賦體文中的“駢四儷六”的工整對偶，而是更多地採用了鋪張揚厲的排比與展開，使文章極具氣勢。
我們從《阿房宮賦》第一段開始，來鑑賞這篇文章的“鋪排”的`特點。
文章開頭以“六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出”12個字對“阿房宮”的交代了阿房宮的出現，語言精煉，筆力突兀。然後，作者便詳細介紹阿房宮的內部結構：“覆壓三百餘里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶。流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。”從廣度上、地勢走向上分別寫出了阿房宮規模的宏偉和非凡的氣勢，此後，便寫出宮內樓閣建築的奢侈與豪華。而“盤盤焉，困困焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落”，更寫出了阿房宮的錯落有致，百變無窮。“長橋臥波，未云何龍?複道行空，不霽何虹?高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨悽悽。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。”從這幾句的內在聯繫看，前面兩句“長橋臥波，未云何龍?複道行空，不霽何虹”，採用誇飾的手法，用故作疑問的話寫出了阿房宮內的橋與廊的宏偉壯觀，同時表達了作者對所呈現出的奢侈與驕縱的痛斥；接着的兩句“高低冥迷，不知西東”有進一步概括了樓臺之多之大。“歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨悽悽”，用互文、排比的手法，從建築的奢侈轉入了對帝王糜爛生活的揭露，再用“一日之內，一宮之間，而氣候不齊”再次揭示了阿房宮之大，讓人聯想到勞民傷財之深，也更強烈的表達了作者的控訴之情。
在第二自然段中，作者重點揭露秦始皇荒淫無恥的生活。“妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來於秦，朝歌夜弦，爲秦宮人”，是對秦始皇在滅了六國之後，驕橫淫逸之心日益膨脹，不能以史爲鑑，而把六國的“妃嬪媵嬙，王子皇孫”全都擄掠到了阿房宮裏，開始了他的極盡奢侈驕淫的生活。“明星熒熒，開妝鏡也；綠雲擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也”，文章從各個不同的側面寫出阿房宮內奢侈糜爛的生活，作者分別從視覺(“明星熒熒，開妝鏡也；綠雲擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也”)、“嗅覺”(“煙斜霧橫，焚椒蘭也”)和“聽覺”(“雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也”)幾個不同方面，極盡筆墨寫出了宮中“妃嬪媵嬙”們的奢侈的梳妝。而寫“妃嬪媵嬙”們的奢侈梳妝和驕奢生活，根本目的還是爲了暴露出帝王生活的糜爛。“一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者，三十六年”，這幾句話真切的寫出了封建帝王對後宮女子精神上的巨大摧殘。
“燕、趙之收藏，韓、魏之經營，齊、楚之精英”，又是用了鋪排的手法，寫出了秦王之貪婪，擄掠之廣泛；而“幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間”，則寫出了擄掠的時間之長和數量之多。“鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜”，“鼎鐺玉石，金塊珠礫”，雖爲鋪排，卻也是濃縮：把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金看作土塊，把珍珠看作石子，但作者僅僅用了八個字，就把阿房宮裏的極端的奢侈與靡費寫得極爲簡潔。而“棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜”更把秦王在強取豪奪之後不可一世的狂態表現得淋漓盡致。
第三自然段鋪排手法運用的更爲充分。一連用了三個對比的句子：“嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家；奈何取之盡錙銖，用之如泥沙”，表達了作者的激烈的憤慨。此後，運用鋪排手法達到了極致：“使負棟之柱，多於南畝之農夫；架樑之椽，多於機上之工女；釘頭磷磷，多於在庾之粟粒；瓦縫參差，多於周身之帛縷；直欄橫檻，多於九土之城郭；管絃嘔啞，多於市人之言語。”這一段的鋪排，作者把阿房宮裏的奢侈豪華的建築，和普通勞動者的生活做鮮明的對比，一邊是統治階級荒淫無度的享受，一邊是普通老百姓的辛勤勞動和艱辛生活，兩相對照，把統治階級的荒淫與驕縱表現得令人扼腕。“使天下之人，不敢言而敢怒；獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉；楚人一炬，可憐焦土。”這句話交代了秦王不恤民力，不愛民命，最終難逃覆滅的歷史悲劇。
結尾的一段是作者對六國及秦滅亡的精闢見解：“嗚呼!滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而爲君，誰得而族滅也?秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之，而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。”秦帝國空前強大，但它曇花一現的事實，卻令後人感慨不已。這段文字激情洋溢、文采斐然，表現了作者能夠正確的認識歷史發展的規律，有着比較進步的歷史觀，能夠從根本上指出秦王朝滅亡的原因，從而給後的統治者敲響了警鐘。
講究文采也是賦體文章的一大特點，本文也是如此。本文把美麗的詞藻和深刻的思想含義融爲一體，既像色彩斑斕的絲綢織品，也像流光溢彩的繪畫，文思具佳，耐人尋味。
