《雨聲》的閱讀訓練題目

雨聲裏，山中的每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。

1．這段文字出自課文《__________》，作者__________。

2．聯繫上下文理解詞語的含義。

輕捷：_____________________________________________________________________

優雅：_____________________________________________________________________

3．作者將“岩石、樹葉、綠草”聯想成“__________”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“__________”，將此時的雨聲聯想成“__________”，形象生動地寫出了山雨的__________美。。

4．用“～～”畫出文中用了排比修辭法的部分。

5．讀這段文字中，你最突出的感受是什麼？

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雨聲裏，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。

1．這段話主要描寫的是（ ）

A．山雨的聲音 B．山雨的色彩 C．山雨的.餘韻

2．作者通過觀察、傾聽，引發了奇特的________，運用了________的手法來表達對山雨________之情。

3．作者把________、________、________聯想成“琴鍵”，把________想象成“輕捷柔軟的手指”，把此時的雨聲聯想成________________。

4．仿照畫線句子想象寫詞填空。

飄飄灑灑的雨絲是無數________的絲線，編織出一塊又一塊________的錦緞，每一塊錦緞都張揚着生命的活力。