《山市》課外語段精選閱讀訓練

閱讀下面的語段，完成後面的練習

慎其所處者（孔子家語）

與善人居，如入芝蘭⑴之室，久而不聞其香，即與之化⑵矣。與不善人居，如入鮑魚⑶之肆⑷，久而不聞其臭，亦與之化矣，丹⑸之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。

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【註釋】

⑴ 芝蘭：一種香草。

⑵ 化：同化。

⑶ 鮑魚：鹹魚。

⑷ 肆：店鋪。

⑸ 丹：丹砂，礦物名，紅色。

１、解釋下面句中加粗的詞：

⑴ 如入鮑魚之肆 。

⑵ 與善人居 。

２、翻譯句子：

是以君子必慎其所處者焉。

譯 。

３、這段文字意在告誡人們： （用文中原句作答）。

４、根據文意概括出一個成語： 。它常用來比喻 。

二京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一 扇、一撫尺而已。衆賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。

１、這段文字中統領全文或連貫全文的關鍵字是： 。

２、本段中哪些敘述表明了口技表演者不借助外物吸引人，而是靠超人的技藝或真實本領演出的？（用原文回答）

３、“滿座寂然，無敢譁者”在文中有什麼作用？

三樹形團團如帷蓋。葉如桂，冬青□華如橘，春榮□實如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。

１、本段文字說明荔枝的特點採用的說明順序是（ ）

Ａ、整體──部分 Ｂ、概括──具體 Ｃ、外──內

Ｄ、主要──次要 Ｅ、結果──原因 Ｆ、時間先後

２、文中□處應使用的標點符號是（ ）

Ａ、， Ｂ、。 Ｃ、： Ｄ、；

使用這個標點符號的作用是： 。

３、文中使用比喻的說明方法有什麼作用？

四荔枝生巴、峽間，樹形團團如帷蓋。葉如桂，冬青；華如橘，春榮；實如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實過之。若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。

元和十五年夏，南賓守樂天命工吏圖而書之，蓋爲不識者與識而不及一二三日者雲。

１、給下列加點字注音：

帷（ ） 枇杷（ ）（ ） 紅繒（ ）

紫綃（ ） 醴酪（ ）（ ）

２、解釋下列加粗詞語：

帷蓋______ 春榮______ 大略_______ 盡去_______

３、揭示作《荔枝圖》一畫的目的的一句是 。

４、荔枝的色香味有什麼特點？

５、蘇軾《惠州一絕》詩中有關“荔枝”的名句是 。

【參考答案】

一

１、⑴ 店鋪 ⑵ 居住

２、因此有道德有修養的人必須慎重地選擇和他相處的.人。

３、君子必慎其所處者

４、近朱者赤，近墨者黑?接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人的影響很大。

二

１、善

２、於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

３、渲染了演出前肅靜、緊張的氣氛，暗示口技表演者的藝術聲望之高，爲下文寫口技者的表演作襯托和伏筆。

三

１、Ａ、Ｃ

２、作用是：表示並列分句間的停頓。

３、用人們熟知的事物去比喻生疏的事物，便於讀者瞭解荔枝的特點。

四

１、wéi pí pá zēng xiāo lǐ lào

２、像傘的篷子 茂盛 大概 消失

３、蓋爲……者雲

４、略

５、日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人