語文現代文解題技巧
答題時儘量使用自己曾經使用過的例子。在考場上要有機地將平時學過或用過的例子利用起來。
基本層級訓練
會變色的花很多。例如紅喇叭花,它初開的時候是紅色,開敗的時候就變成紫色了。杏花含苞的時候是紅色,開放以後逐漸變淡,最後幾乎變成白色了。最有趣的要數弄色木芙蓉。它的花初開是紅色,第二天變成淺紅色,後來又變成深紅色。到花落的時候又變成紫色了。這些變化看來很玄妙,其實都是花內色素隨着溫度和酸、鹼的濃度變化所玩的把戲。
1.說說弄色木芙蓉的最有趣表現在哪裏?
2.文段中這些變化指的是哪些變化?
3.花色變色的原因是什麼?
4.這段文字緊扣的說明對象的特徵是:
發展層級練習
鳥類學家研究發現,烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁,常常可以看到烏鴉,因爲每當載重汽車在公路上行駛時,地面震動往往迫使地下的蟲子爬出地面,這樣,烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在馬路上,讓汽車替它們把殼壓碎,它們再吃殼裏的果實。
在英國,烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上值班站崗,因爲它確信,在豬圈乾草堆中爬來爬去的耗子,絕不會留意哼哼叫個不停的`肥豬,於是烏鴉從豬背上猛然往下跳,便可將耗子叼到嘴裏。
烏鴉看到狗在吃東西,往往會有幾隻飛去啄它的屁股,等待狗反身攻擊時,另外幾隻即迅速將它放下的食物搶走。
斯堪的納維亞半島上的漁民常常把漁竿擱在冰窟窿中釣魚,烏鴉會利用漁民不在的機會,用嘴叼着釣魚戲,把線繩子抱着,直到魚鉤上出現活蹦亂跳的魚。美餐一頓後叫幾聲便飛走了。
新喀里多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細枝製作捕捉昆蟲的工具。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定,除去樹皮和葉片,用喙把鉤部整理成像魚叉且帶有倒鉤的工具,然後用這種工具設下陷阱引誘並捉住獵物。
草原上的烏鴉還會銜着充滿羶氣味的羊糞空投於狼腳爪下,給狼報信和導航,飢餓的狼跟蹤烏鴉找到羊羣,乘牧羊犬疏忽之時叼走小羊。狼飽餐之後,烏鴉再飛來吃殘羹剩飯。
1.文題鳥中諸葛擬得好嗎?爲什麼?
2.說說這篇文章主要運用了什麼樣的說明方法。
3.文中哪些事例說明了烏鴉能聰明地利用他物?
4.試舉一例說明這篇文章語言生動形象的特點。
對於沒有限定使用課外材料的,要儘量使用語文教材上的例子回答。