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讀懂德國人閱讀訓練習題

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讀懂德國人

讀懂德國人閱讀訓練習題

曾經在一份歐洲報紙上讀到過這樣一則報道,一羣大學生在德國某城市的街頭做了個試驗,他們把“男”、“女”兩個大字分別貼在馬路邊兩個並列的電話亭門上,然後躲在一邊觀察。他們看到來打電話的男人都走進了貼着“男”字的電話亭,女人們則使用貼着“女”字的電話亭。過了一會兒,“男人電話亭”外站着幾個等候打電話的男人,而“女人電話亭”卻空着;又過了一會兒,一個匆匆走來的男人看到“男人電話亭”爆滿,便完全沒有遲疑( )地推開“女人電話亭的門。大學生們趕上前一問,這個男人是法國人,而排隊等候打電話的男人則是清一色的德國人。法國人說,電話亭又不是洗手間,分什麼男女?德國人說,既然門上貼上了字,總是有原因的,那就先遵守規定再說吧。

邁克是曾與我同住法國大學宿舍樓的德國學生,在一個節目聚餐會上我隨口對他說,他們德國的啤酒很有名,哪天請我們嚐嚐怎麼樣?第二個週末,邁克駕車越過德法邊境,行駛了幾百公里,把一大箱啤酒帶到了學校,挨門逐戶送給同樓每一個人。過了一會兒,我們的房門又被一一敲響了,他認真地關照,喝完啤酒後,每個人都必須把空瓶一點兒也沒有損壞,沒有殘缺( )地還給他,【 】他還要把這些空瓶運回德國去退給啤酒店老闆。大夥聽了都大笑起來,我說邁克你大老遠地從德國把啤酒運來,成本已經夠高了,再把這些不值錢的空瓶運回去幹嘛,還抵不上汽油錢呢。可邁克說這兩碼事,他多少年來買啤酒都是先退空瓶的,所以這一次也不想改變。

史蒂凡是我在法語學院的同班同學,有一回我請他星期六晚飯後來我的宿舍喝咖啡,他接受了邀請,便要我告訴他一個精確的時間,因爲“晚飯後“這個時間概念對一個德國人來說是太模糊了。我說那就晚上六點半吧。這天晚上六點半左右,我打開房門,看見史蒂凡正像衛兵一樣在我們門外的走廊上來回踱着,我問他人來了爲何不敲門,他擡起手腕指指表,六點半還差兩分鐘。他說,信守諾言是一個德國男人至高無上的原則。

在德國所到之處,我從未看到過一輛闖紅燈的汽車;【 】在深更半夜、空寂無聲的街頭,德國人【 】依舊沿着橫道線,看着紅綠燈過馬路。德國人不喜歡“到時候再說吧”這樣的.話,他們從一年的工作到今天晚上吃什麼,都希望按預先的計劃去做。德國孩子總是把自己的書包和房間收拾得整整齊齊,【 】讓這個習慣陪伴他的一生;德國老人喜歡向別人炫耀的是,在他幾十年的駕車歷史中,違章記錄欄內始終是一片空白。

生性懶散的我向來認爲一點兒也沒有約束( )、隨着自己的意願( )是一種最輕鬆的活法,問及我的德國朋友活得累不累,回答則是相反的,在他們看來,循規蹈矩、一絲不苟也是一種輕鬆的活法,而凡事無章可循才真的會讓人疲憊不堪。德國人交往多了,便可透過他們刻板、固執的外表,讀出那份認真、踏實和可靠來。

輕鬆一練

1、根據橫線上的意思在括號裏填上合適的詞語。

2、在文中的【 】裏填上合適的關聯詞。

3、連線搭配。

遵守 崗位 精確的 表演

堅守 諾言 精彩的 安排

保守 規定 精心的 儀器

信守 祕密 精密的 時間

4、文章從結構上看屬於( )。

A、總——分 B、分——總 C、總——分——總

5、文章一共寫了 件事來說明德國人的特點。請用簡潔的語言(小標題式)概括前三件事:

(1) (2) __(3)

6、把說明作者讀懂德國人的一句話用波浪線畫下來。

7、文中寫了“我”和德國朋友兩種不同的活法。你喜歡哪種活法?寫出自己的理由。