二年級優秀作文9篇[薦]

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優秀作文 篇1

秋天來了，秋天來了！讓我們走進秋天，尋找秋的足跡吧！

我們來到了果園裏。看！大大的蘋果在樹上露出了紅紅的笑臉，好像在跟我們招手呢！香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭，好像在說：快來摘我們吧！碩大的石榴也加入了水果的秋天家族，在枝頭咧開嘴笑呢！

去了果園，當然要去花園啦！驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠，像是在和另一朵雞冠花跳舞。花的.樂園裏當然少不了美麗的菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭奇鬥豔、競相開放。紅的似火，黃的似金，粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那裏，綻開它那迷人的笑臉。只要你一推開窗戶就能聞到桂花的香氣，是那麼香甜迷人。

秋天是豐收的季節。那我們就去菜園看看吧！辣椒穿上了火紅的衣服。蘿蔔從土裏探出了他的小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。

秋天最有趣的就是樹葉了。金黃的樹葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最愛撿樹葉啦！有的像扇子，有的像動物的腳印等等。我們都撿回來，做書籤，還可以貼在紙上畫畫呢！

我愛金色的季節秋。

二年級優秀作文 篇2

週六的下午是我當家，這次當家使我懂了很多東西。

吃好中飯，我看了看家裏，發現地板髒了。於是，我拿起拖把拖了起來。不一會兒，地板就被我拖得一乾二淨，一塵不染。我想，地板拖完我應該午睡了吧。可是，我回頭一看，飯碗還擺在桌子上呢。我只好轉過身去洗碗，發現洗碗不僅僅是洗碗，還要擦桌子，擦廚房檯面……轉眼間就三點鐘了，看來我是沒的.午睡了，只得揹着吉它去上課。

課後，我把吉它一放，又立刻拿着環保袋，匆匆忙忙地去菜場買菜，忙亂中，花了多少錢我都沒記得。

最糟糕的事發生在晚上，我從冰箱裏拿了雞蛋準備做荷包蛋。我把雞蛋打破，將整個蛋白和蛋黃都倒入鍋中，開始煎。煎着煎着，雞蛋居然就被我煎焦了。我把焦了的荷包蛋裝上盤子後放了點生抽，給爸爸媽媽嚐了嚐，結果他們都說太鹹了。

看來當家真的好不容易啊！同時，我也想到，父母每天都需要做這些事情，多辛苦啊！所以我們應該尊敬父母，多做父母的小助手，幫父母減輕壓力。

二年級優秀作文 篇3

20xx年10月20日，是我們秋遊的日子。雖然天上下起了毛毛細雨，我還是興高采烈地來到學校。老師告訴我們今天到野生動物園要文明，不能大聲喧譁，還不能拍打車窗玻璃。

來到野生動物園，我看到了很多動物，有狼、白虎、馬來熊、孔雀和獵豹，還有東北虎和非洲獅等等。

我們先去了海獅館觀看海獅表演，海獅表演真精彩！海獅的`腦袋圓圓的，身體胖胖的特別可愛，而且它特別聰明，還會在水中跳躍，小朋友都看的目不轉睛。

然後我們又去了百獸山，觀看了老虎表演，五隻老虎排成隊表演，旁邊還有小猴子表演盪鞦韆，小熊表演翹翹板。

中午，同學們還聚在一起分享各自帶的食物，大家都吃得津津有味，我們還在草坪上拍了班級合照。

今天讓我認識了好多國家級保護動物，我以後要更加愛護動物，保護大自然。

二年級優秀作文 篇4

我的同桌是張毅。他長着一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張紅嘟嘟的小嘴鑲在臉上，每天都帶着微笑。他是一名運動健將，他最擅長跑步，每次我們

倆比賽跑步，他都比我跑得快。

張毅學習也挺好，他平常不愛說話，但上課總想說話，讓我感到很奇怪。

他很愛搞惡作劇，有一次我去判作業，他把我的椅子抽了出去，我回來以後，一坐給坐空了，他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現在還疼呢。

他有個習慣，寫不完作業就不出去玩，我把我的`作業拿過去給他抄，他想都沒想就毫不猶豫得推開了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他獨立完成作業，才一起出去玩。

我覺得他很“不聰明”，有現成的作業不抄，非要自己想。這也許就是它能考取好成績的原因，也是我喜歡和他做朋友的原因吧。

二年級優秀作文 篇5

時間過得飛快，寒假在不知不覺中結束了。這是一個快樂的寒假，最讓我難忘的就是參觀孔府了。

我和媽媽來到孔府門口。孔府的大門古樸典雅，上面寫着“聖府”，大門上貼着兩個威武的門神。孔府號稱“天下第一家”，到底有多大呢，我迫不及待地走進去看看。

我和媽媽一邊聽着導遊的講解一邊參觀。孔府的裏面是官衙，再往後是內宅，最後是花園。有一面牆上畫着一隻怪獸，它長着龍的頭，麒麟的身子，獅子的尾巴，牛的腳，它叫“四不像”，也叫“犭貪 ”，就是提醒大家不要貪心。有一扇關着的大門叫“重光門”，這個門很特殊，古時候只有皇帝來了纔打開，皇帝從大門過去，文武官員從門兩邊走過去。孔府真大呀，雖然很累，可是美麗的景色還是 吸引着我繼續參觀。

在孔府裏面的商店裏，我讓媽媽給我買了一支大鉛筆，叫“狀元筆”，上面寫着“讀書破萬卷，下筆如有神”。這支紅紅的大鉛筆，是我最喜歡的禮物。我把“狀元筆”擺在我的書桌上，讓它每天陪着 我學習，激勵我進步。

二年級寒假作文16

好久沒有寫日記了，寒假過的好快，一轉眼已經過了一半多了。這是個有着遺憾又有着幸福的寒假。遺憾的是沒有和同學老師在學校做那麼有意義的活動，看到了好朋友的照片，好開心好羨慕愉快的寒假 ， 因爲我也好想玩乒乓球，羽毛球。和同學們一起享受那最美好的時刻。幸福的是這個寒假爸爸媽媽帶我回東北家鄉，看家裏的親人和東北那美麗的雪。好白，好亮，好美！東北是我出生的地方，南方是我成長的 地方，我都好喜歡。新的`一年，我真心的祝福我的老師，同學，朋友，笑口常開，永遠幸福。每天都開心，每天都快樂。我要拍好多的照片，把東北的美麗，東北的霧凇，東北的雪帶給南方的好朋友，好同學！

二年級優秀作文 篇6

假如我是一隻小鳥該多好，我就會飛到山水甲天下的桂林去看看，玩一玩。另外我還要去波瀾壯闊的大海，和水平如鏡的'西湖。

我還要飛到雲端和太陽公公做遊戲，去看看雲兒一會變成小金魚，一會變成小兔子，太可愛了。

假如我是一隻小鳥，我會飛到苦難的人們那裏去，然後再飛到天上去告訴天上的仙女，然後讓天上的仙女幫幫那些苦難的人。

假如我是一隻小鳥，我就會找一些有害蟲的小樹，然後我再拿着那些害蟲分給有疾病的小鳥。

假如我是一隻小鳥，我就會做些對人們有益的事情。

二年級優秀作文 篇7

走進內心深處

今天，把自己前幾個月的讀書感受與大家分享。

讀《狼王夢》

正沉浸在《狼王夢》中，一本很好看的書。一匹母狼的育子經歷。被權勢慾望大大膨脹了的母親的心。時時幻想着自己的孩子出人頭地，成爲狼羣的最高統治者。過度培養，造成了孩子的過早謝世，狼崽們死在了母親一手打造的慾望之井中。小說多心理描寫，跌宕起伏，扣人心絃，不大讀小說的我被深深吸引。我被母狼紫嵐愛孩子的方式深深震撼。懷胎覓食，痛苦分娩，一個個驚險的場景總讓你爲她捏把汗。有驚無險，寶貝們順利降世。母愛的偉大讓她有了強勁的生存動力，育兒的艱辛讓每一位讀者動容。但胸中有夢，一切苦難便都顯得有價值。我很欣賞紫嵐身上的母性光輝。又深深痛恨她的自私與殘酷，爲了滿足自己的權力慾，孩子都成了她手下的犧牲品。有計劃、有目的、殘忍、扭曲、不擇手段地去培養未來的狼王，結果是崽死夢渺，一切虛無。仰天長嘯，血淚縱橫，萬般努力皆成空……我讀到了《狼王夢》背後的人類現實生活，我窺見了‘沈石溪’筆下的人生思考。爲權勢而爭鬥，有痛苦，有兇險，有狂狷，有無奈，有野趣。但更多的是慘無人道、血腥四濺、幾敗俱傷。離幸福太遠，離生活的本真追求太遠，離生命的存在意義太遠……

山高澗深，林茂樹密，荒草莽蘺，坡陡路險……引人入勝，啓迪深思，我欣賞沈石溪獨特的小說創意和非同一般的藝術表現力。沒有道德的說教，沒有人爲的訓誡，只滴血傾訴，入木三分，向時代和心靈深處召喚思索，召喚美！

讀《藏在書包裏的玫瑰》

於忙碌的工作之餘，瀏覽了一本新書《藏在書包裏的玫瑰》，是少年兒童研究專家“孫雲曉”和記者“張引墨”經過六年的採訪、記錄、整理的有關青少年性教育的記實錄。看後感觸頗深，中國的性教育缺失太多了。我們的孩子根本不知如何去保護自己，僅僅是好奇，僅僅是青春萌動，便在悄悄中葬送了自己。有的有這方面意識，但藏着掖着的現實更激起了他們的好奇；有的還處在遊戲刺激之中，渾然不知，可怕的性病已慢慢向他們逼近，還有心靈上永遠無法癒合的傷痛。突然想起一位作家媽媽對自己的孩子說的這句話：“寶貝，你的第一次，一定要給你真正愛的人，值得你給予的人，那是上天給你的最寶貴的禮物。”這個世界太瘋狂，我們年幼的孩子無所適從。我想到了自己的寶貝，我該如何對他進行這方面的教育？《男生日記》，我已於年前就買來放在他目所能及的地方，單等他需要時學習，我想某一天他會悄悄翻起，很大方地瞭解自己的身體。

放假前，混着讀三本書，《徐志摩散文》，《親愛的安德烈》、《最後的演講》，不一樣的文風，不一樣的感覺，但有一點是共通的，一顆熱愛生活的心，一份傾於生活的情，一雙透視生活的眼，讓我深切地感受到了某種超然，一種瀲灩。越發感覺自己需要了解的太多，需要知道的太多，需要學習的太多，越發覺得人生不夠用。我很滿足現在的生活，每天有很多自己愛做的事，有意義的事兒要做，生活充實而快樂。

認真地看完《最後的演講》，在書的封底寫下了“生命不熄，追求不止”，由開始的激動人心慢慢沉澱爲深深的思考。“蘭迪·鮑許”，一個用心生活的充滿激情的人，我崇敬他。他的演講視頻，我含淚看完，“如果你有真正的活過就不懼怕死亡”，“我想我比在座的各位都健康”，只有幾個月生命的鮑許，在做最後演講時，甚至考慮要帶着成人紙尿褲上場，依然不忘他的幽默，依然那麼陽光燦爛，他留給世人的是一種精神，是一種召喚。他的好多心之悟語，我已深深銘記。上網看看他的視頻，你能從中找到自己的影子，重樹你的人生，洗滌你的靈魂。

讀《成功》

啊，別分離，

親密無間，

與繁星相聚天際。

何爲心，

若非與繁星聚一起？

與衆鳥齊飛，

乘風，駕雲，

齊歸。

——里爾克《啊，別分離》

“分離”，是我們習慣的生存狀態。但是在我們的內心不斷地有聯繫的渴望，是一種渴望，強烈的渴望，對我們的心靈和遠方的星辰、我們自身和世界的他者親密無間地生活這一狀態的渴望。我們嚮往與他者聯繫爲共同體，因爲我們知道，依靠這個共同體，我們在生活中會感覺更自在，相互間不再陌生，地球上不再有異鄉人。

在人類的精神世界中，明顯相對的東西總是在圓環中相互追逐：愛和恨，笑和哭，恐懼和渴望。我們懼怕聯繫及其所帶來的挑戰，又渴望聯繫及其所帶來的舒服。恐懼與渴望的情緒相互依隨，同樣強烈。我們付出了種種努力，通過切斷聯繫來保護自己。由於對這種努力的懼怕，人類的'靈魂在不斷地呼喚聯繫：“啊，別分離……”通過把我們自己沉浸在這呼喚中——這呼喚正徘徊在我們恐懼的前前後後——我們就能夠進入那個本來就存在於我們之中的圓環。

我的內在的、隱形的自身認同感，也只有在於外部可見的“他者”相遇，從而證明其自身時，才被人知曉，甚至被我自己所認識。（以上四節爲書中摘錄）

……

在這世界上，什麼都可以欺騙，唯獨自己的內心欺騙不得。好與壞，善與惡，高尚與猥瑣，充實與空虛，不用任何人去評判，你的心自會給出公平的裁決。傾聽自己心的聲音，知道自己真正需要什麼？引領自己進入另一個生活境界！心靈深處只對心靈深處才能產生共鳴，嘗試着去喚醒自己的心靈，找尋到真正的自己，體驗一種完全不同的生活。

我們需要找到各種可能的方式來傾聽來自心靈內部的聲音，並認真地接受內心的指引，不只是爲了我們的工作，更是爲了我們的健康！

“人生感悟”

生活是一個過程，生命是一種體驗。有人困於生活，有人疲於生活；有人體驗煩惱，有人體驗快樂；有人經歷平凡，有人經歷深刻。不同的生活境況，不同的人生體驗，每一天，每一時，每一刻，都在爲快樂奔波，爲幸福忙碌，但要獲得這些，往往並不需要太多，只要內心的安寧。快樂很多時候與物質並沒多大關係，正如我前時和朋友聊天所言，物質的、名利的、不需太多，只要夠你在自己所處的環境中平衡地生活，足夠。放飛自己的心，追逐靈魂的精神的快樂，有安逸且不息的生活態度。活着的質量，在於擁有詩意的生活。願大家能擁有這些，每一天開心快樂。

二年級優秀作文 篇8

從前，有一隻美麗的梅花鹿。

一天，它來到清澈的小河邊發現有美麗的'身影倒映在河水中，梅花鹿說:“難道是自己的身影嗎?”它左看右看，一直看到夜幕降臨。才說：“我的角真美麗，就是四條腿長得不好看。”忽然，一隻飢餓的大老虎來了，自言自語的說：“今天，終於可以吃一頓飽餐了。”梅花鹿發現大老虎來了，嚇了一跳，急匆匆的逃了。飢餓的大老虎也追了上去，把梅花鹿撲倒在地上。梅花鹿哀求着說：“老虎大王，請你放了我吧!我會報恩的。”老虎張大了嘴巴正要吃梅花鹿時，一位獵人來了，射中了飢餓的大老虎，救出了梅花鹿，梅花鹿終於得救了。

梅花鹿後悔的說：“以後我再也不驕傲了。”

你們不要向梅花鹿學習。

二年級優秀作文 篇9

一天，兩隻小貓出去找食吃。它們看見一座橋下有一條又肥又大的魚在游來游去，饞的直流口水。突然，一隻貓不小心掉進了水裏，它一邊掙扎一邊叫着：“救命啊，救命啊！”這時候一隻小鴨子聽見了，連忙遊了過來，說：“彆着急，我馬上把你救上來。”於是，小鴨子張開翅膀，把正在掙扎的小貓抱了上來，而且，還幫小貓把那條大魚也捉住了，小貓們非常感動。後來，它們成了形影不離好朋友，每天都開開心心的`玩遊戲，還一起吃東西、釣魚。