【推薦】六年級成長作文300字10篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級成長作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級成長作文300字 篇1

我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質一直領先。可是，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質正在逐年下降。

我認爲，謙讓是最大的美德。

謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會啊！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。

記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經駝了，被擠在擁擠的人羣中，坐着的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座。”我相信，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。

這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇於去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。

同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的小學生，爲建設祖國美好的明天一起努力！

六年級成長作文300字 篇2

人常說：一本書就是一個好朋友。書帶給我的不僅是閒暇時的樂趣，孤獨時的解悶，更教會我如何分辨是非，爲人處世，讓我透過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界。可以說，因爲有書作伴，人生之路才走得如此愜意如此坦然。

很小很小的我，寧靜的夜裏躺在奶奶的懷抱中，聽奶奶講那些古老的民間語言。稍稍長得一些的時候，我識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話了。《格林童話》是我的最愛，我想象着自己走進那開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想象着自己去富麗堂皇的皇宮，去尋找醜小鴨，問問它變成白天鵝之後的故事。童爲我們展現出一五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什麼是真、善美，什麼是假、醜、惡。書，教給了我人生的第一課。

現在，散文小說成了我的摯友。伴着明威的腳步伴着老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪着高爾基回憶他痛苦又交織着的《童年在人間我的大學》跟着冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗裏的小桔燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興哀，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。

書，讓我有了自己的理想，讓我不斷進步，一本本書伴我迎接燦爛的明天。

六年級成長作文300字 篇3

冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落了下來，緊接着颳起了那微小的風“呼呼”讓雪花在空中旋轉，好像一隻只白色的彩蝶在翩翩起舞，那微小的風正是那形態各異的樂器幫它伴奏。

我穿上暖和的大棉衣，在廚房的窗戶上看雪花飄舞。我的臉紅通通的，眼珠子在那兒打轉，情不自禁地叫了起來：“哇！好美呀！”我的心像吃了蜜一樣甜，漸漸的，雪停了，風也停了，我們不約而同地來到雪地上，有的在上面跑來跑去，可鬆軟了；有的堆雪人，兩個球兒一個上，一個下，在放一個胡蘿蔔，在鼻子的位子上在放上兩顆桃核，變成眼睛，看！多可愛的雪人呀！還有的在打雪仗，一團團雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得對方左躲右閃，難以招架。後來有的小朋友呵呵的笑了起來，有的小朋友卻嗚嗚地哭了起來，。就這樣，這些並不引人注目的雪花給我們帶來了不少的快樂。

啊！誰說冬天單調，誰說冬天枯燥，誰說冬天扼殺了一切，漫漫風雪中，隱藏着多少盎然的春意，又孕育着蓬勃的生機。

六年級成長作文300字 篇4

小時候，我總愛依偎在媽媽的懷裏，聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼，勤勞的小白兔，狡猾的狐狸，機靈的小猴子，驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動物王國。

上幼兒班時，在老師的指引下，我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書，百看不厭。一首首琅琅上口的兒歌，是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛入童話世界。在那裏，我結識了美麗、善良的白雪公主，可敬可佩的小矮人，也認清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽，又使我懂得了“善有善報，惡有惡報”的道理。

現在，我已經長大了。一有空，我便往書店跑，捧回一本本書。《成長的'煩惱》、《愛的教育》、《百科知識》等，我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上，一個人靜靜地坐在書桌前，品味各種書籍，探索知識的奧祕，開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時，又使我信心百倍，設計自己未來的藍圖。

“學海無涯苦作舟。”在閱讀的海洋中，我願作一葉小舟，遨遊其中。

六年級成長作文300字 篇5

我從小到大就喜歡看書，看書使我學會了很多的知識，也讓我明白了許多做人的道理！

記得爸爸第一次給我買書時，是在我讀二年級的時候，有一天爸爸從外面給我買了一本《十萬個爲什麼》。這本書我在很久的時候就聽說過了，所以我很感興趣，在從爸爸手中接過書就認認真真的拿着書躲進了書房仔細的閱讀起來。那是我認識的字還不是很多，我只知道讀拼音，所以我就用手指指着拼音一個個的慢慢看着。那本書中解釋了許多神奇的現象，將好奇的我帶入了一個神奇的世界。比如雨是如何形成的，冰雹是如何形成的，以及雪是如何形成的。我還知道了月亮上的奧祕，原來月亮是地球的衛星，它繞着地球轉，而地球繞着太陽轉。正是這本書打開了我的思維，讓我從狹隘的思維，知道了更多的知識，從而能夠解釋許多現象。

記得我還看過一本書讓我印象深刻，就是說魯迅在乘車的時候，車伕不小心撞到了一箇中年婦女，那個婦女看起來非常可憐，那個車伕不肯賠償醫藥費，於是魯迅就出於同情心幫助那個車伕讓那個婦女去醫院。從這裏我學到了我們要有同情心，在別人有困難的時候，我們要主動深處援助之手。

書籍是知識的海洋，我們遨遊在知識的海洋，可以讓我們學到許多知識和做人的道理。

六年級成長作文300字 篇6

我是一個陽光男孩，我非常喜歡讀書和寫作，它們給我帶來了許許多多的快樂。

我從小就喜愛讀書，讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個角落，或是趴在被窩裏享受着讀書的快樂，那真是一種幸福。我常常被書裏面的情節所吸引：七個小矮人與白雪公主有着怎樣的奇遇，青蛙王子是怎樣被人解除魔法的，魯濱遜在荒島上是怎麼生活的，小人國裏面的巨人被小人拖着真是好笑，福克先生竟然要用八十天的時間環遊世界，真不可思議。這一個個精彩的故事，讓我留戀回味。讀書讓我增長了見識，懂得了道理，我要永遠做一個熱愛讀書的孩子。

從一年級開始，我們就開設了寫作課，我們有時搞創編，有時寫日記，我很喜歡這些活動。因爲我覺得用筆把周圍的事情記錄下來，是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山，因爲那裏留下了我和爸爸的足跡。我寫我家的小狗，它曾經是我的好夥伴。我寫家鄉的九龍山，那裏是豐寧縣城的一道亮麗的風景。我寫小院裏的那株杏樹，那裏是我和夥伴們的天堂。寫作讓我快樂，讓我變得更加的懂事。

我像一株小苗，在陽光雨露下快樂的成長着……

六年級成長作文300字 篇7

回想起以前一年級新生時剛入學成爲學校一份子的時候，就像“菜鳥”一樣，什麼都不會做，總是愈幫愈忙；記得有一次爲了幫同學搬東西，卻不小心跌了一跤，現在回想起來真的是糗啊！

光陰如流水一般一去不回，轉眼之間我已經六年級了，我的學識又更上一層樓；小學的時光，讓我學到了好多好多的知識，也有很多歡笑，相反地，這中間也有難關與 挫折，等着我去突破，每當我遇到困難時，我的腦中就會浮現一段海倫凱勒說過的話：“雖然我無法像旁人一樣，走在寬廣平坦的大路上，道路崎嶇不平，甚至滿地荊棘的小路，這一樣是路。只要有路，我就準備走去，苦一點無所謂，因爲我有決心。”

如今回想起那些酸甜苦辣的事，都讓我有種歷歷在目的感覺；人生的旅程中一定還有重重難關等着我去克服，就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說，都是很大的挑戰，但是困難並不等於阻礙，能不能接受挑戰與突破難關，完全是要靠自己的意志來決定。”

回憶不見得是好，也不見得是壞；可是當我想到那些回憶，常常都深深地刻化在我的心裏，回憶可以幫助人成長，有回憶真是美好，我現在還想要回憶更多屬於我自己獨一無二的寶貴記憶，來點綴自己的人生。

六年級成長作文300字 篇8

好書隨處可見，書香隨時可聞。書爲人類打開了智慧的大門，使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實、幸福。

我的姑姑是一位教師，很小的時候我鬧着要去她的教室聽課。記得在一次班會課上，姑姑手拿一本書，給她的學生講起了《小紅帽》的故事，我被裏面動人的情節吸引住了。從那以後，我便天天吵着媽媽給我買書，媽媽當然很樂意這樣做。我的童年便在書香的環繞中度過。

隨着年齡的增長，知識的積累，我求知的慾望越來越強烈，書架上書的種類也越來越多。在這些書刊中，我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性——海倫。凱勒，她一生度過了生命的八十八個春秋，卻熬了八十七年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的弱女子，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。我被她的愛心所感動，被她那頑強的意志所折服。在生活中，我也要用愛心擁抱世界，以頑強、拼搏的精神面對困難，尋找人生的光明。

我願化爲一朵鮮花，在濃濃的書香中一天天茁壯成長……

六年級成長作文300字 篇9

從小我就是個內向的孩子，很怕和別人說話，對此，家人不知道說過我多少次，但我依舊不愛說話。但讀書這件事是我的好習慣，家人也都在誇我，只是有時候會說，要是讀書可以變成說話就好了。

記得自己讀的第一本書是《神童詩》。小時候，我常年住在外婆家，外公有很多書。我還不怎麼認字時，外婆就拿着這本書來教我讀的，什麼“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高。”什麼“久旱逢甘雨，他鄉遇故知……”等等。雖然不明白什麼意思，但回到家後，給媽媽背出來，媽媽高興了好一陣子。

當我上小學後，認識的字越來越多，讀的書也多了起來。《唐詩三百首》《千字文》之類的成爲我必讀書目，但由於已經長大，所以不在如小時候聽話，背下來的東西反而少了。再大一些，開始讀名著和人物傳記，會記住書中有趣的段落和故事，用於談資和寫作時的資料。

在閱讀中我慢慢長大，讀書已成爲我生活中必不可少的功課，我要與書結伴，走在成長的道路上。

六年級成長作文300字 篇10

看到這個題目，想必大家也都知道它的意思，就是：在我們成長中，有許許多多的挫折，我們要去面臨挫折，克服挫折。

在我們成長過程中，有許多挫折圍着我們，如：被老師批評了，被同學說了，與朋友絕交了等問題。但這也讓我們人生更加精彩！因爲，如果我們碰到挫折，都會去分析，去思考，確保以後做得更好。

我碰到的挫折也有許多，就給大家講講其中一件挫折吧！記得在我小時候，爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車，我當時可歡喜了，立馬叫爸爸教我騎自行車。一開始，爸爸還抓住車，防止我倒下，可我一加速，卻發現後面沒有了壓力，我把頭往後一看，爸爸居然沒有抓住車，在後面向我點頭微笑。一下子，我腦袋一片空白，立即倒在地下，不時抱怨爸爸，眼裏流出了淚花。但經過多次失敗後，我學會了騎車。

生活就是這樣，有着許多的挫折，貝多芬等音樂家、科學家，他們都是從巨大的挫折中挺過來的，我要向他們學習那份堅持。

人生有許多你沒有碰到過的挫折，但你卻從挫折中學到方法，學到堅持。

讓我們在挫折中成長！