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關於六年級敘事作文集合8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的六年級敘事作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級敘事作文集合8篇

六年級敘事作文 篇1

今天晚上是一個不尋常的日子,因爲今晚,我們要來一次夜遊泉城的活動,我真是太興奮了!!

我盼呀盼,終於熬到了九點多,我們就趕往洪樓廣場。從洪樓廣場集合了以後,我們給自己起了一個隊名,我給自己起的是“淡定”,這個名很個性吧!還有叫“狼”、“鎮靜”、“帥哥”、“勝利衝鋒”的呢……29號晚11點,我們“浩浩蕩蕩”的出發了。

沿着花園路向西走,路邊的夜市還沒有結束,東西是琳琅滿目,人來人往,叫賣聲、車聲交織在一起,噪雜一片。我們像水裏的魚兒排成一隊,從人羣中穿梭着。看着路燈照着黑色的夜空,顯得十分神祕。我帶着一肚子的高興和愜意,邁着輕快的步伐,跟着隊伍大步向前走。呼——一陣涼風吹過,身上的汗水頓時消失了好多,舒服極了。不一會兒,調皮的小雨點就落在了衆人的身上,

“哎呀,下雨了,真爽啊!”

“是啊是啊,小雨也來和我們一起夜遊了,真好!”

“哈哈…哈哈哈…哈哈哈哈哈”大家高聲笑着,腳下的步伐更輕快的往前行。

不料,雨越下越大,行進的速度也慢了下來,街上的行人少了許多,路上的燈光朦朧起來,汽車也放慢了速度,燈光一照,路上的積水特別明顯,亮晶晶的。我們穿過黑虎泉北路,泉城路,來到棒棚街的“大M”。

我們在裏面既避雨,也休息。在休息當中我們做了會兒“猜動作“的遊戲。有一次該我表演了,拿到的題目竟然是“便祕”,這也太損了吧!!是誰出的呀???我一個淑女怎麼好演這種形象呢?怎麼辦?怎麼辦呢??我站在那裏,又爲難又窘迫。

這時“勝利衝鋒”站出來了:“有那麼難嗎?我演!切!我就不信……”他拿起題目,下面的話說不下去了,張大了嘴,瞪着眼睛,定格在那裏。滿臉驚奇的表情。想了好久之後,他抱着肚子來回跑了幾圈,很痛苦的樣子,又蹲下去,看着我們隊。大家不得其解,想不明白他那麼一個大個子,還捂着瘦瘦的肚子蹲在地上是幹什麼。“勝利衝鋒”滿臉漲得通紅,終於在他不停的重複這個動作之後,有人猜出來是“便祕”。

從麥當勞裏出來,已經是凌晨2點多了。因爲剛下過雨,地上溼溼的,還有些涼絲絲的感覺,空氣也格外清新。終於到了泉城廣場,泉標像一個威武的大巨人一樣站在那裏,注視着全城,周圍的花、草沒有了白天的鮮豔的色彩,樹木看起來黑乎乎的,不見一點綠色,但是都散發着一種清香,這是白天所聞不到的,看不到的,這是一種朦朧的美。有人又提議說玩個遊戲,於是,我們玩了“下一個是誰”的遊戲,這是一個來回跑的遊戲,10個人一人一個號,首先1號先喊一個號,那個人就跑到後面,再說一個號,反應慢的、叫錯號的,都要被淘汰。玩的我們是滿頭大汗。我第一次反應很快,贏了,可後面幾次剛開始就被淘汰了,我們的遊戲,居然引來了廣場上僅有幾個人的圍觀。我們玩性正濃,一場瓢潑大雨不期而至,我們只好趕緊找地方避雨了。

5點,天矇矇亮,雨住了,我們在這個時候返程了。大家的步伐也不是像來的時候這麼快了,可依然興致勃勃。雖然一臉疲憊,但也掩蓋不了自己的興奮,都期待着下一次的活動。

這次的遠足,給我留下了深刻的印象,泉城的夜也成爲了美好的記憶,夜中的雨也讓我難以忘懷……更令我值得驕傲的是:這麼長的路我竟然堅持了下來!

六年級敘事作文 篇2

六(2)班,一個積極向上,充滿愛心,充滿溫暖的班集體,這個集體陪伴我度過了六年的小學生涯。在我遇到困難時,大家陪着我,一起面對;參加團體活動時,大家齊心協力;在碰到難題時,大家一起討論解決。我們在一起生活六年了,我們一起經歷過很多事情,這些經歷讓我的生活變得多姿多彩,也讓我懂得了許多道理。慢慢的,我發現,我的生活再也離不開你們了。

記得有一次,我遇到了一個難度級別極高的奧數題,一直做不出來。此刻,我很煩躁,真想把這道題“消滅”掉。“羅,我們下去玩?”閨蜜興奮地問我。“玩什麼呀!別煩我,我在做奧數題呢!要去你自己一人去!”我不耐煩地拒絕了她。她只回答道:“哦,好吧。我等你寫完再一起下去!”過了很久,我終於把這道奧數題解開了,但現在已經快要上課了,下去是不可能的事了。我有些慚愧,我自己奧數題做不出來,還怪在同學身上,實在不應該,可能是我太着急了,所以想都沒想就拒絕了她。但她並沒有責怪我的意思,這讓我更加慚愧了。現在,回過頭來想一想,真的要好好謝謝她,謝謝她能理解我,如果換作是我,我一定會大發雷霆地說道:“你用得着這樣說嗎?你不下去我也不稀罕!誰受得了你的氣誰去受去,反正我是受不了!”謝謝你,我的閨蜜,因爲有你,所以快樂!

記得,那時我纔讀三年級。我的成績一直都很平穩,保持在95至100分。但在期末考試時,我語文犯了一個嚴重的錯誤,爲了追求題材新穎,我的作文寫偏題了!要知道作文一般都佔了40分左右,扣分的話,數目可不小。交完卷後,我纔回過神來,意識到這點後,心裏一直焦慮不安。李老師發現了我的異樣情緒,問我:“羅思源,怎麼了?怎麼這麼緊張啊?”“我……我……我作文可能寫偏題了。”我不知所措地回答道。“哦!原來是爲這個呀!沒關係,下次審清題意就好了。小學生,難免會犯錯誤嘛!就連老師我也會犯錯誤呀!只要認識到自己的錯誤並改正,一切還來得及。再說,試卷也交了,考試也結束了,再着急也沒用了呀!我們要放鬆心情,爭取下一科目考高點兒分!”老師像媽媽一樣柔聲細語地安慰我。我點了點頭,“嗯,李老師你說的對!每個人都會犯錯,其實,犯錯並不可怕,可怕的是,明知道自己做錯了,還不去改正。我一定會改正自己的錯誤!”謝謝你,我的李老師,你的鼓勵讓我快樂,讓我進步。

五年級的時候,學校舉行了一場義賣活動,義賣所得到的錢全都將捐給慈善機構。同學們知道後,第二天,都把自己心愛的東西帶了過來,準備開始義賣。價格定好了後,大家分工合作,一起賣東西。有的直接拿着義賣的東西“上門推銷”;有的在攤位前大聲叫賣……大家想盡了各種辦法,最後,還是剩下幾樣東西沒賣出去。我說道:“大家不要氣餒,既然原價賣不出去,我們就便宜點兒賣了,葛聰、常志遠、段涵,你們拿着東西一邊走,一邊叫賣,熊子瑜、鄭思羨,你們在攤位前賣,便宜點兒賣了!”大家聽了,又振作起來,不一會兒,我們的東西都賣光了。數着箱子裏的零鈔,雖然不是自己的錢,但是,大家都很有成就感,都很滿足、快樂。我想說,謝謝你們,我的同學們。你們讓我生活在一個有團結有愛的大家庭中。因爲有你們,所以快樂!

我們一起走過六年的同學們和老師們,雖然我們即將面臨分別,但我想說的是:“我不會忘記我們相處了六年的點點滴滴。因爲有你們的陪伴,所以我一直很快樂!”

六年級敘事作文 篇3

今天我嘗試了自己以前從未做過的事:包餃子。我以前煮過麪條,蒸過米飯,炒過菜,就是沒包過餃子。這次我終於如願以償地學到了包餃子的技藝,並瞭解了許多關於常州美食的文化。

吃完中午飯,我就迫不及待的趕到了學校,想學包餃子的技藝,我先去階梯教室聽了講座,這次講座讓我對常州的美食文化有了更深的瞭解,使我受益匪淺。聽完講座後,就到包餃子的時間了。

我們洗好手,來到了食堂,只見每張桌子上都有一碗肉餡和一些小麪糰,還有幾雙筷子和兩個擀麪杖。這時,每一長條都有一位麪點師在其中一桌做示範。老師剛說開始大家就蜂擁到了麪點師身邊,我也屏氣凝神,目不轉睛地看着大師是如何包餃子的,只見她先拿起一個小麪糰,往麪糰和桌子上撒了些麪糰,然後把像圓柱體的麪糰圓形的面朝上,用手用力一壓,然後用擀麪杖擀成圓形,一塊餃子皮就完成了,再用筷子挑些肉餡放到餃子皮上,最後一捏,一個餃子就成型了。

看完了示範,我們就開始親手實踐了,我先在桌子和麪團上撒了點麪粉,麪糰的圓面朝上,用手一壓。不好,麪糰黏在了我手上,我小心翼翼的把麪糰撕了下來,可這麪糰已經變了形,我只好破罐子破摔,繼續擀餃子皮,結果擀出的不是圓形,也不是方形,而不知道是什麼形狀了。看着自己的餃子皮成了這副模樣,心裏真不是滋味。我又挑了一點兒肉餡放在餃子皮的中間,我用力一捏中間,肉從兩邊擠了出來,我索性一捏兩邊,肉又從中間擠了出來,我回想着師傅包餃子的樣子,那麼一捏,一個“畸形的餃子”完成了,吸取了前面一次的教訓,第二個餃子我包的格外小心,這次餃子皮可沒再黏在手上,肉餡也沒有漏出來,於是,我包的餃子第一次成功了,雖然和師傅的差距還很大,但我仍然感覺很有成就感,因爲這是我第一次包餃子,第一個成功的餃子。當我再想包第三個餃子時,發現小麪糰已經沒有了,看來對包餃子感興趣的不止我一個人嘛。再看看其他人包的餃子,有點和我第一次包的一樣,比較失敗,有的包的和師傅的水平都相差無幾了,有一個竟然包成了餛飩……

最後,我們品嚐到了自己的勞動成果,感覺味道也不賴,畢竟,這是我自己的勞動成果呀!

六年級敘事作文 篇4

那充滿無知和歡樂的童年,是多麼美好,多麼令人留念啊!那一件件有趣的事,好比一朵朵怒放在我心中的花,如此誘人。特別是那件事,使我至今難以忘懷。

記得那天風和日麗,萬里無雲,我在家閒着沒意思,想給自己找點事情做,幹什麼好呢?窗外忽然傳來“喵喵”的叫一聲,原來是我家的小貓咪回來了,它跑進家,一看見我,就一溜煙地跑了出去,我趕忙跑去捉它,費了九牛二虎之力才把它捉住,我把它抱到腿上,高興地撫摸着它,它用力掙脫了我的手,跑到一邊用自己的爪子洗臉,它的鬍子一翹一翹的,我看着眼睛一亮,找到事情幹了,我何不象理髮師那樣給小貓刮鬍子呢?

說幹就幹,我找來了剪刀,穿上了媽媽的圍裙,把小貓抱到椅子上,它用力掙脫,還用爪子把我的手抓破了,我只好用繩子將它綁在了椅子上,我拿着剪刀剛準備剪,可想到還沒有用肥皂,就找來了肥皂抹在小貓的鬍子上,小貓拼命掙扎,我邊塗邊說:“老實點,就不疼了!”可小貓不聽我的指揮,依然動來動去,我只好使勁的按着它勉強塗好了肥皂。準備開始剪了。

正在這時。爸爸回來了,我以爲爸爸會來幫我,誰知爸爸看到這個滑稽的場面,笑得前仰後合,我問爸爸笑什麼,爸爸笑着拍了拍我的頭說“傻女兒,貓的鬍子和別人的鬍子不一樣,貓的鬍子是專門用來探路和量洞一口的,你要是把它的鬍子剪了,那可就麻煩了,它就再也抓不到老鼠了,我瞪着圓溜溜的眼睛,眼裏充滿了疑惑,但最後還是似懂非懂地點了點頭……

六年級敘事作文 篇5

星期一下午放學後,我回家看了奧運聖火採集儀式,見火炬是利用光線聚集的原理,用太陽光點燃了火炬。我不由自主地想:我何不製作一個有光線聚集原理的太陽竈模型呢?

準備的材料有:錫箔紙.雙面膠.軸座.竹棒.碗.膠水。

好!一切準備就緒,開始了。我拿出一個碗放在桌子上,把一張面積不大的錫箔紙小心翼翼地剪着,生怕把錫箔紙給剪壞了,我每剪好一塊,都在紙的背後糊上膠水,然後小心翼翼地粘好,因這個實驗製作一定要小心,不然最後的實驗就回失敗,前面的一切都會化爲泡影。我也在默默中爲自己加油:一定要小心,加油,劉思凡,別怕任何困難,一定要成功。yes,一塊錫箔紙順利地粘在了碗上,看一看,哇!經過本人的粘貼,這一小塊錫箔紙被粘得“天衣無縫”,絲毫沒有浪費。隨後,我把錫箔紙美美地粘在了碗裏,爲碗披上了一件銀白色的披風。我在碗底正中挖去一塊錫箔紙,然後把竹棒一端削尖,慢慢地把另一端插在軸座,用雙面膠把軸座固定在碗底。好,製作完成了,我左看看,右瞧瞧,覺得這個製作太有趣了,太奇妙啦!

我把碗口正對着太陽,將紙片穿入竹棒上下移動,紙片上的光斑的最小處就是焦點。我把一小塊土豆穿在竹棒上的焦點處,在太陽下放置了約30分鐘,太陽竟然把土豆烤熟了,真奇妙呀!因爲這個實驗運用了光線聚集的原理,把所有太陽光的熱量聚集在一個點上,去灼熱或烤,東西就會被熱量所灼熱,輕而易舉地烤熟了它們,我看了這個製作,決定用科技點的內容爲名,對,就叫——聚光式太陽竈。

六年級敘事作文 篇6

坐了一夜的火車,我終於來到了我魂牽夢繞的北京,參加了軍訓夏令營。高興得我禁不住大聲喊到:“鳥巢我來了,水立方我來了,北京我來了!”

來到北京,我們先到就是20xx年舉辦北京奧運會的舉辦場——鳥巢。遠遠的望去,鐵質的鳥巢真如同一個鳥窩,惟妙惟肖;走近一看,也是美麗非凡。進入鳥巢,那可真是一派宏偉,讓我讚口不絕。據說,鳥巢可同時容納近10萬人呢!從上向下看,那種宏偉壯觀,任你心服口服,不得不被鳥巢靚麗和宏偉氣派所折服。

離鳥巢不遠的是舉世文明的水立方了,那呈藍色的水立方外表,一看就令人心曠神怡,走進水立方大門裏,一股水的氣息頓時瀰漫開來。那裏有多種多樣的火炬,令人畏爲而敬。

夜幕降臨,水立方的燈亮起來了,那淡淡的藍光與繁華的街市形成了鮮明的對比,顯得更柔和了。對面的鳥巢倒是紅裝素裹,讓我感覺到了北京溫暖。在濃濃的月夜下,我哼着一首又一首小曲。

我愛你啊,北京!

六年級敘事作文 篇7

週末,媽媽帶我去和諧廣場溜冰。到了溜冰場,只見場上的.人有的像小燕子般輕盈的擦過,有的像舞蹈家那樣變換着各種優美的舞姿,他們時而旋轉,時而飛舞,姿態美極了。我也特別想滑。

我興奮的穿上溜冰鞋,像肥胖的企鵝一樣一搖一晃的走進溜冰場。撲通!溜冰鞋好像天生與我爲敵,又讓我重重的摔了一個四腳朝天。哎吆!這一跤摔得可不輕,我剛想爬起來,撲通又再次跌落在地上,我耷拉着小腦袋,愁眉苦臉。周圍的人們都哈哈大笑,唉,現在真的是屁股疼臉發燒,手上的冰渣都把血扎出來了幾滴。我恨不得馬上找個地縫鑽進去,不讓大家看到我這狼狽的樣子。我懊悔的站起來,準備滑出溜冰場。這時,媽媽的聲音從背後響起:孩子,學習溜冰其實和學習是一樣的,只要領悟到裏面的竅門,掌握要領,就一定可以成功。聽了媽媽的話,我也一定不能輕易放棄。看到場上的高手把腳擺成倒八字形,飛快的滑起來。嗯,我也比着葫蘆畫瓢,左一腳,右一腳,左一腳漸漸地,我滑的越來越快,我簡直欣喜若狂。現在,我都可以倒着滑了。

溜冰實在是太有趣了,使我成功最重要的一點就是媽媽說的話,只要領悟到裏面的竅門,就一定可以成功。現在溜冰成爲了我每週必做的一件重要事情,媽媽還變成了我的溜冰老師了呢!

六年級敘事作文 篇8

每年的暑假,做我愛做的事情,遊戲,旅遊,游泳……我最喜歡的是坐在搖椅裏,看各種書籍,看書是我每天的必修課。暑假是我讀書最快樂的時光。

去年假期,我盡情享受了書的樂趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國》,細細的閱讀了《國學啓蒙》,細嚼慢嚥了《小故事大道理》。一個暑假下來,算一算,讀了二十多本好書。

讓我最受益的是《西遊記》這本書,最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個故事。孫悟空神通廣大,疾惡如仇,火眼金睛,我多麼佩服。

難過的是,孫悟空識破妖怪的奸計,三打白骨精,唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空是“肆意·行兇,連傷母女兩命,違反戒律。”還把他趕走。孫悟空即使在師父這裏受盡了委屈,但是還是堅持伸張正義,斬妖除魔,保護唐僧不受妖怪迫害。故事結局終於真相大白。《西遊記》的故事個個精彩,唐僧帶着孫悟空他們三個徒弟,歷盡艱辛,經過九九八十一難,終於來到西天取得了真經。看到這個結局,讓人歡欣鼓舞。

在書的陪伴下,我慢慢地成長,明白了做人的道理,變得懂事明理。我們的成長離不開知識的灌溉,親愛的同學們,讓我們一起讀書吧!特別是暑假,有的是時間,多讀點書,會獲益匪淺。

今天,是我們假期的第一天,盼望已久的假期終於來了,告別了一個學期的緊張學習,終於可以輕輕鬆鬆的休息一下,睡個懶覺了。

不知不覺臥室裏透過一縷陽光。“啊——”隨着一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無精打采的樣子。吃完飯後,幫着媽媽端下餐具,倚在牆上看起了《喜羊羊與灰太狼》。

我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來是我遠在甘肅的阿姨來了,帶着她的寶寶和牛牛,寶寶已經上一年級了,比走的時候已經長高了以大截,至於那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來了精神頭,連忙請她們進來坐下。

坐下之後,小牛牛好不安穩,一會跳着跳那,一會蹦來蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往後倒,一不小心倒到了盆上,來了個“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至於這麼着急吧!走過了,我帶你洗澡去。”這個小牛牛洗澡也不安穩,弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。