關於六年級敘事作文集合十篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的六年級敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級敘事作文 篇1

今天下午，我和其他8個同學在薛老師的指導下第一次玩了沙盤。

薛老師先向我們介紹了玩沙盤的方法，然後告訴我們規則：1、不能互相交流;2、放了沙具後不能再拿回去;3、每個人一次只能拿一樣沙具，或者選擇堆沙子。做好準備後，我們抽籤決定先後順序，我是第4個。

第1個玩的是鄺野。他把沙子堆了起來，做成一個小島。後面玩的同學接着就在小島上建東西。輪到我的時候，我心裏多少有些緊張，想着：擺點什麼呢?這時，有一座很像瞭望塔的建築出現在我的視野裏。我一下子就想到了軍人，因爲我很喜歡軍事，於是我就放了一輛車在瞭望塔前。然後，我就排到後面看其他同學放什麼。

很快，第二次輪到我了。我看見島上有一棵樹，一下子就想到了熱帶雨林，因爲我也很喜歡看《動物世界》，所以我不加思索地放了一隻蛇沙具。開始我並不覺得有什麼不妥，但是後來，有位同學放了一個男人在島上，而且那個人的後背剛好對着蛇的頭，頓時，我感到了一股濃濃的殺意。不行，我放的沙具不能給別人帶來危險!我一定要把這隻蛇放回去!但是遊戲規則說得明白，不能把放好的沙具拿回去，我的心裏感到一陣內疚，哎，都因爲我才使別人感到不安。

後來，我又想到這個地方應該有國家來保護它，所以我放了一面國旗。最後一輪時，我看見島上沒有食物，那人們和動物吃什麼呢?於是我就放了一個水果。最後，潘友鵬修整小島，他把我放的蛇拿到了島外的大海裏。這下子，我心中的大石頭才落了地，真是感慨萬千，說不出什麼滋味。

小島完成了，我們每個人選了一個最喜歡的角度讓薛老師照了下來。我喜歡的角度是一個僻靜又美麗的地方，因爲我喜歡大自然的寧靜和優美。最後，我對大家說了自己的感受：通過這次玩沙盤，我深深地明白了“人多力量大”這句話的含義。是啊，本來那只是一個光禿禿的小島，經過我們大家的努力，把它變成了一個美麗而漂亮的島嶼。

當大家一起商議爲沙盤取一個大題目時，我提議叫“保衛和平島”，爲什麼取這個名字呢?因爲現在戰爭時時有可能發生，假如戰爭爆發了，就只有這一座島是和平的，其它的地方都在打仗，而這樣美麗和諧的地方又需要保護，所以叫做“保衛和平島”。

這次活動雖然結束了，但它還在不斷引發我的思考：我們不應該只從一個方向去看待事物，要學會多角度觀察和思考。就拿我們做的小島來說，你從每一個不同的角度看它，都會有不同的景象和畫面。我們也不能以個人爲中心，要學會謙讓和合作，如果我們造這座小島時爭來爭去，誰也不讓誰，這座島還能做好嗎?就像古話說的“不以規矩，無以成方圓”，沒有秩序怎麼能行呢?我們還得明白“衆人拾柴火焰高”的道理，凡事要徵求別人的看法，和別人一起商量討論，那樣才能收到最好的效果。

六年級敘事作文 篇2

每當看到天空中翱翔的飛機時，我心裏總是癢癢的，特別想坐飛機，想嚐嚐在天上自由飛翔的感覺。今年暑假，我終於如願以償地跟媽媽坐了一次飛機。

走進機艙，我覺得一切都是新鮮的，特別興奮。不一會兒，飛機起飛了。剛開始，飛機只是慢慢地滑行着，正在我着急納悶的時候，飛機突然像離弦的箭一樣呼嘯着衝上了天空，我心裏既高興又害怕。透過小小的窗戶，我看到路變窄了，像一條條細線；樓房變矮了你，像一支支手電筒；車變小了，像一顆顆芝麻粒。一會兒，飛機穿過烏雲衝上雲霄。這下，下面的東西全都被雲擋住了。飛機越飛越高，很快衝到了雲層的上面。我立刻被眼前美麗的景色迷住了：一碧如洗的天空上飄着一望無際的白雲，雲朵變化多端，千姿百態，美不勝收。

時間過得真快！我還沒有做夠呢，飛機已降到了跟樹差不多的地空中。媽媽說："飛機快要將落了。我想：飛機真是神速啊！

我真感謝媽媽，讓我實現了飛上藍天的夢想，領略了天上的美景，享受了高科技給人們帶來的方便。

六年級敘事作文 篇3

擡起頭來仰望鄉村的天空，原先皎潔明亮的星河似乎變得黯然無光，那幾顆閃爍的星星似乎拼湊出了祖母憔悴消瘦的臉龐。那兩顆明亮的星似乎是祖母那雙和藹的眼睛。祖母你知道嗎？與健康的你相處的時光是我最想去的地方。

本是一個紅燈籠高高掛，家家張燈結綵的節日，可您卻只有躺在病牀，插着氧氣管，帶着呼吸機，呆呆的望着天花板了。家中也失去了往日的熱鬧，變得冷冷清清。每個人在想什麼我不知道，但我的思緒總是離不開您的一點一滴……

每年的春天，你總會帶着我在菜園子裏轉悠。有一次我在田地裏奔跑的時候，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了。我哇哇大哭起來。您趕緊扶起我，還充滿孩子氣的朝着絆倒我的石頭踢上兩腳，邊踢邊說：“你這顆壞石頭，你這顆壞石頭。”我看着您笑了起來。

小時候的夏天，您那句白色的謊言至今縈繞在我的耳邊。我拿着網兜捉知了，好不容易捉下來一隻，可它突然不叫了。我好奇的問你：“知了爲什麼不叫了呀？”您卻一臉慈愛地回答我說：“知了它叫累了，睡着了。”這時我耳邊又傳來一個稚嫩的聲音：“媽媽，知了爲什麼不叫了呀？”“那還用問？傻孩子，你追着它跑，把它打死了。”我回過頭看見小男孩的臉上充滿了悲傷和慚愧。

果實累累的秋天，我和你一老一少，手拉着手走在田埂上，您總是不忘摘一些我愛吃的水果給我吃，看着我狼吞虎嚥，一口未下肚接着又是一口的樣子，自己卻站在旁邊和藹的笑，邊笑邊說：“慢點吃還有。”

銀裝素裹的冬天，屋外下着鵝毛大雪，我和您卻在屋中生火取暖，烤着年幼無知的我要求你冒着鵝毛大雪去地裏挖的紅薯。我吃着紅薯，它那股醇香浸透我的全身，紅薯的溫暖融化了我心中的寒冷和孤寂。祖母，我吃着您爲我冒着風雪去摘的紅薯，一股力量充滿全身，讓我有搏擊風雪的勇氣。

可是現在一切都變了，原先那和藹的聲音，溫暖的紅薯都不見了，只留下冷冷清清，悽悽慘慘的屋子。祖母您的病何時才能康復？您何時才能與我一起走在田埂上。因爲與你相處的時光是我最想去的地方。

六年級敘事作文 篇4

記得那時十歲的我經歷了一場大難——被三隻大狗追着咬。

那次，我和好朋友龍龍去買巧克力。我們邊走邊聊，突然我們看見前面蹲着一隻大狗，全身灰毛，一雙兇狠的大眼睛瞪着我們。由於我曾被狗追過，十分怕狗。我對龍龍說：“龍龍，換條路走吧，那兒有狗，我怕……”“好吧！”龍龍說。於是，我們又換了個路走（早知後果，我還不換呢）。我們又拐過一個巷子，結果更糟了——那兒有三隻狗，兩黃一黑，用眼睛盯着我，好像在等着我們。我更怕了，從它們身旁膽戰心驚機械化的走過，它們的嘴中還發出“嘶嘶”的聲音，還可以感覺到他們嘴中的氣息，好像要撲過來。我顫顫地說：“狗狗們，你們好帥呀！”我再也頂不住了，我這麼怕狗，當然不會坐以待斃了，當然要腳底抹油——開溜唄。龍龍焦急地喊：“別跑！”三隻狗憤怒了，一個“惡狗撲食”把我嚇得魂飛魄散，連鞋都跑丟了！後面有隻狗像武俠一樣跳到半空中一下子躍到我的面前，我急忙一停，後面的兩隻惡狗“咔嚓咔嚓”兩聲，我的腿遭殃了，我跪在地上，全身麻木，眼前一片黑，腦中一片空白。等我恢復過來時，看到腿上鮮血直流，我才知道——我被狗咬了。然後，我的腿疼了起來，越來越疼，我哭了起來。龍龍聽到我的哭聲，停止了與狗的搏鬥，扔下手中不知從哪裏撿來的棍子，跑了過來，扶起我向家走去。那些狗呆呆地在遠處望着我，彷彿知道咬錯人了……

最後，我打了十多針狂犬疫苗。

我永遠也忘不了這次經歷，更讓我知道了以後見着狗就得打。

六年級敘事作文 篇5

那是中秋節的前一天，我聽媽媽說明天亮亮哥哥會找我玩。亮亮哥哥是我表哥，比我大兩歲，眼睛一轉就是一大堆鬼點子，我特別愛跟他玩。他只要來，就能給我帶來無盡的'歡樂。他一走我就特別不高興這也見證了我們的友誼。

在來的上午，我和亮亮哥哥在玩cf我一局他一局每一局都有過開懷大笑，記得一次，亮亮哥哥玩了一局“刀鋒寨，”一個等級低的把亮亮哥哥給虐了，亮亮哥哥就裝着哭着說：“小杰，他打俺，嗚嗚嗚……”我笑得前仰後合。

下午，媽媽說：“常玩電腦對眼睛不好你們下去玩一會兒，再上來玩電腦。”然後媽媽給我了五元錢，讓我倆花去。我和亮亮哥哥先到了健身器材那裏，蕩了會兒鞦韆，就“直殺”小賣部，我們買了兩瓶冰紅茶，誰知他自己還有十元錢。我說“你怎麼還有十元錢？”他說：怎麼啊？不行嗎？於是，我們“重殺”回小賣部，“搶”了好多零食，我們邊走邊吃，走到能看見鞦韆的時候亮亮哥哥又“哭”着說：“小杰，俺的鞦韆被搶了。”我又是開懷大笑。

到了晚上就要哭了，因爲作業和時間問題，所以他明天就要回家了，這個夜晚，我和亮亮哥哥狂玩電腦，直至凌晨一二點多，儘管我和亮亮哥哥狂玩電腦，也壓不住亮亮哥哥明天就要走的心情。以前我玩電腦的時候什麼壞消息我都能扛得住，唯獨這次，我留下了眼淚。他問我怎麼了，我說：“你明天就要走了，我不知怎的，老難受得慌。”他安慰我說：“別哭了，不就是走嗎，又不是不回來，哭啥啊！”“那你今年還能來嗎？”“肯定能來！”然後我就轉悲爲喜，繼續和亮亮哥哥玩起了電腦。

8月15日的一天，我永遠忘不了。

六年級敘事作文 篇6

在一個暑假的軟磨硬泡之後，媽媽終於答應讓我去學小提琴了。儘管她們總跟我說學小提琴太難了，但我就是對它情有獨鍾。每當我戴着耳機，聽着一首首小提琴曲時，那時而平靜、時而熱烈、時而輕快、時而舒緩的聲音總會讓我陶醉其中，但每到這時，我的心中總會涌現出一個想法：其實學小提琴也沒有我想象的那麼難嘛。

一個星期，看似非常的短，可對於現在的我來說，簡直就是度日如年。好不容易熬到了週末，我的心情也隨之興奮起來——因爲今天，就要去上我人生的第一堂小提琴課了！

我懷揣着興奮、緊張以及忐忑不安的心情見到了老師，再作過一番簡單的自我介紹後，老師作爲“見面禮”，就先給我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏，包含了熱烈的情感，琴聲有種莫名的吸引力，彷彿空氣都凝固了一般。在這樣的琴聲中還有老師那行雲流水的動作裏，我越發覺得小提琴沒我想象中的那麼難。

一曲畢，老師又簡單得跟我講了一下指法、弓法，便要我來試一試“空弦”（即左手不按弦，右手拉，用來練習弓法的穩定）。我信心十足地接過小提琴，按老師的姿勢擺好，樣子倒還有幾分，可一拉，卻不盡人意了——拉出來的聲音磕磕巴巴的，就像是據木頭一般。聽到琴發出這種聲音，我的心頭猛然一緊，隨即把更高的注意力放到上面去，更用力得去拉。可越是這樣，聲音就越奇怪，聽得媽媽和姐姐直笑。霎時間，我的心低落到了冰點，滿腔熱焰都被一桶冷水給澆滅了。此時的我，和《唯一的聽衆》裏的男主人公可真有種同病相憐的感覺。後來，老師叫我放鬆，以自己最舒服的樣子去拉，再拉，聲音果然好多了，我的心裏又重新燃起了希望。

練琴的時候，我一直處於亢奮狀態，直到回家才發現，自己已經累得精疲力盡了。

後來，自己想了許多，發現學習一門藝術就是一場戰役，技術、樂譜，都是你的對手，想要戰勝他們，就必須要擁有堅持不懈的恆心與毅力，所有的事物都是這樣，當你付出了努力，自己也會有收穫，努力與收穫是成正比的，所以，加油吧！

六年級敘事作文 篇7

我的理想是做一名城市美容師，我會將整個城市打扮的更美麗

鄭州市現在的房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺得太難看了。

我決定先將鄭州市的居民轉移到開封，中牟等離鄭州不太遠的地方。等沒有人了，我們就可以大幹一場，改善整個鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過我會保留鄭州市的一些有特點的地方，如人民公園和動物園。

在市區裏我要疏通內河，用恆河，哥達瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名並加上標牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺自己好像在環遊世界。

住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學的名稱命名。

每棟樓房附近都會有一些草坪或者水池，還有一些運動器械，草坪可以隨便進入，水池裏的水可以隨便喝，不髒。

吃的用的都在商店。我把商店設計在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的B1層，服務員是機器人。餐廳也在地下要出省的話，可以乘地鐵，每10千米就有一個地鐵站。要出國，到城中央的國際機場，方便得很。

我還有一個設計，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時調節風雨。

這個“全球通”城市在將來一定會成爲現實的。

六年級敘事作文 篇8

一陣爭吵聲傳入我耳邊，我帶着疑惑湊了過去..

只見他們滿臉通紅，氣憤的指責着對方，說對方的不對，我問道："怎麼了，這麼生氣？我們不是最好的朋友嗎？”佳佳氣憤的把臉轉到一邊去，恨恨地說：“問她去”靈靈一聽，叫道：“你的意思是說怪我嗎，明明就是你吧花盆打碎的...."“哎呀，別吵了，到底發生了什麼事啊？靈靈你說”

靈靈極其不滿的叫道：“今天早上老師叫我們兩個把花盆搬出來拿去曬一曬，澆澆水，我們把花盆從窗戶上搬了下來，下樓梯時，我走的慢，因爲怕把花盆打碎嘛，可是她偏要走快點，我跟不上他的腳步，就把花盆打碎了...."“切，我還以爲什麼呢，就爲了這點事呢，向老師說明原因，道個歉不就得了嘛，吵什麼啊，傷和氣。”靈靈嘟着嘴巴說：“要真這麼容易就好了，可她不願意啊，偏說我走得慢，才把花盆打碎的，要我自己一個人去道歉....”

"停----”佳佳說道：“你的意思是全都怪我嗎，要不是你走得慢，花盆會打碎嗎，也不看看你走得有多慢，像蝸牛一樣，還好意思說。”靈靈聽了，眼淚在眼眶裏打轉，生氣的叫道：“程程（指我）我真的和這人相處不下去了，你呢，和我玩還是和她玩？"“我....”佳佳一把把我拉過去，叫道："當讓是我咯，誰會和你這個愛哭鬼玩？？"“程程，你說呢"我.......

這一刻我好糾結啊，其實，只用對方互相道個歉不就完事了嘛，爲什麼要搞得這麼複雜呢？？鬧得大家都不開心呢？？

六年級敘事作文 篇9

童年，是五彩斑斕的，是幸福快樂的，是無拘無束的……可是，我已經長大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……

還記得兒時的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個小時，找來小夥伴，什麼過家家、煮飯小遊戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾，帶着滿身泥巴回家，也沒有人會罵我。拉着小夥伴的手跑進大山裏大叫一聲，這一切是那麼的有趣。可是，此時此刻童年夥伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦裏……

現在，我只能在家永無休止的做着那些呆板的奧數題，哦，我已長大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。爲了考上一個好的初中，我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的夥伴與我成了競爭對手，我們兒時的天真的笑聲已經蕩然無存，每天我們談的話題只有分數、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

哦！這就是長大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？

六年級敘事作文 篇10

我記得當時你向我問出那個問題的時候，我的回答很是無奈，我不知道你內心想法是什麼，可是我知道一定會是很無奈的。或許我們在某種角度下看起來是相同的人，我們有着比較相似的地方。

你是一個很奇怪的人。可是我知道你在其他的方面下是很特別的，我也知道我和你的差距是什麼樣的，我知道我要向你好好學習，從此之後你便是我的學習的榜樣。

你的確是一個很聰明的孩子。可是同樣你也付出了相同的努力，所以纔會有現在這麼優異的成績。我之前想錯了，我以爲你總是一個愛玩的孩子呢，只是因爲你的聰明纔會有這樣的成績。可是我在這個過程當中，不經意間看到了你的努力，我發現我之前是錯誤的想法。

聰明和努力是兩碼事。他們可能會有聯繫，但是聯繫不大。再聰明的人也是需要努力的。

你有着偉大的夢想。是一個很有主見和想法的人。或許有的時候可能有點小任性。但是從你的一言一行當中，我彷彿看到了未來你的生活是一定豐富多彩的。

我記得那個時候你告訴我你的夢想。你說的話我非常感動，我覺得我能記一輩子。所以如果將來我在什麼地方再次聽到你的名字或者看到你，我希望你去追求你的夢想，你已經成功追求到了你的夢想。

我永遠都不會忘記當初那個內心充滿希望，不怕吃苦，不怕勞累的孩子。