關於六年級小學生作文錦集五篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級小學生作文 篇1

在人世間，有許許多多的地方流露出真善美，只是我們沒有用眼睛去發現它們。

選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。記得星期二，爸爸媽媽都有事外出，只留家裏的鑰匙、午飯和晚飯的錢給我。那天中午，我來到了一家快餐店，拿了一份炒飯。在付款的時候，我付給了收款員阿姨十元，本來她應該找我三元錢，可是，她找給我4元錢。這時我算了一下，發現收款員阿姨多找給我一元。我連忙跑過去對收款員阿姨說：“阿姨，您多找了我一元錢。”阿姨重新算了一遍，發現她確實多找給了我一元。於是，她誇我是個誠實的好孩子。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。記得有一天下午，我打了一節課的籃球，已經精疲力盡了。我走在回家的路上，我看見了一位老婆婆，她住在我家樓上，我看着她的頭，大汗淋漓。我就伸出手對老婆婆說：“老婆婆我來幫您提菜吧！”老婆婆搖搖頭說：“不用了，我可以的，謝謝你的好心。”不過我還堅持說：“老婆婆我來幫您提菜吧！”於是，老婆婆的臉上露出了一絲微笑，將菜遞給了我。我就幫助她把菜一直提到家門口。她對我豎起了大拇指說：“你真是個懂事的好孩子。”

選擇美，讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個寒假，我去雲南遊玩，我們去了了騰衝。那裏的孩子雖然生活在風景優美的地區，但是可以看出，這些孩子很貧窮，連書也讀不起。這時，我想到了自己，我的學習環境是多麼奢侈，兩者相比真是天壤之別。後來，我拿出自己的零花錢捐到了騰衝，我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書。

真善美其實無處不在，讓我們擦亮眼睛，發現身邊的真善美，發現世界的美吧！

六年級小學生作文 篇2

山不解釋自己的高度，並不影響它的聳立雲端；海不解釋自己的深度，並不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作爲萬物的地位……

人生在世，我們常常產生想解釋點什麼的想法。然而，一旦解釋起來，卻發現任何人解釋都是那樣的蒼白無力，甚至還會越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成爲智者的選擇。那麼在當今社會，與人相處，我認爲關鍵是要學會低調！

低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態。欲成事者必須要寬容於人，進而爲人們所悅納、所 讚賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，纔有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基 的絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人羣，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業。

學會低調做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不捲進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認爲自己滿腹才華，能力比別人強，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行爲。

低調做人，就是用平和的心態來看待時間的一切，修煉到此種境界，爲人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時盈若虧，不嬌不狂。

低調也許只是針對爲人而已，如果對人生，對事業太低調，會埋沒人才。對於事業，應該有崇高的追求和執着的創新，同時，要創造機會展示自己的才華，自己的智慧，。。。。。爲人低調並非是妥協、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠見，是一種對人的尊重。

低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是一種做人的最佳姿態。

六年級小學生作文 篇3

我是春天的小雨點，是春天到來的代表，我來到人間，喚醒了沉睡一冬的植物，帶給小朋友們快樂。

古人曾經用優美的詩句讚揚着我們：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“朝雨眠三分，綠葉柔情增。”是的，這就是我們——春天的小雨點。

我是春天的小雨點，春天對我說：“孩子，大地需要你！快去吧！”於是，我和小夥伴們一起降臨到了人間，開始了“潤物”的任務。

飛揚着的我們，飄到哪裏，哪裏就有歡樂。飄到草叢裏，草根就高興的往上鑽，爭奪第一滴潔淨的雨水，並喊着：“雨水，雨水，春天來了。”飄到田地裏、農民忙着挖土和撒種。綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。

終於，我們完成了任務，等待太陽公公的出現，也等待着回到春姑娘的懷裏。

六年級小學生作文 篇4

書，是知識的`鑰匙，它打開了人類智慧的大門；書，使愚者變得博學多才。也正是它，使我能充實自己，給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我註定要和書做朋友。小的時候，我總是纏着哥哥給我讀書上的故事，每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。

知識改變着命運，隨着年齡的增長和識字的增加，我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會一如既往地鑽到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我對知識的慾望。我覺得，鑽進書堆中是快樂的，它是一種不可缺少的精神食糧。

我一直很迷戀童話，一個個美麗的故事和善良的人物形象會讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝着自己理想的努力目標奮鬥。

漸漸地，我的興趣轉向了文學類讀物，從我接觸到的第一本文學類書《愛迪生讀書的故事》中，讀了這本書，我受到了許多啓發：我知道了讀書應該要有計劃。我們可以分幾天讀一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的內容，這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據需要有選擇性的讀。另外，我體會到讀書時還可以準備一本小本子，隨時都可以摘錄優美詞句，這樣日積月累，便可獲得更多的知識，還可以提高作文水平。

讀書在不知不覺中已成爲我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我爲什麼喜歡書？我會說，因爲書給了我很多很多，因爲有它在，我會感到幸福、快樂、自由！

六年級小學生作文 篇5

一天，我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。

我們走着走着，終於到了那目的地，先把炭燒好，再把炭放進燒爐裏，然後再東西拿出來烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、裏脊肉、菜花。我烤得時候不小心把年糕烤燒了，馬上塗蕃茄調料給媽媽吃，媽媽說：“真好吃。”我聽了，高興極了！

我吃飽了，喝足了，就跑到池塘邊看荷花，看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花，我和我的朋友玩接露珠的遊戲，當時我的朋友接得很多，可量我接得很少。此時，我輸了，我的朋友贏了。

過了一會兒，媽媽說：“走了。”我和我的朋友就一起走了。

我想，今天，真是一個快樂的日子呀！