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關於六年級小學生作文300字集錦9篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級小學生作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級小學生作文300字集錦9篇

六年級小學生作文300字 篇1

真:

原名周雪飛,他一上乒乓球檯就不說話,贏了也一聲不吭,輸了也不聲不響。他從來都不打假球,輸就是輸,贏就是贏。

還有我們班上的顏大姐,有一次我上課搞了小動作,顏大姐就說:“你的名字要被記在本子上了!”“求求你放過我吧!”“不行!做人要公正!”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。

善:

善這個稱號,正適合薛怡瑤,因爲她會“鐵手神功”(就是拿書狠狠地拍桌子)。有一天,何坦然早讀時不認真,薛怡瑤火了,用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了,時間好像停止了。這都是出自善意,這下我們的早讀好多了!

美:

美當然是周國坤了!因爲他追作業的本領真是堪稱一絕。那時他是數學課代表,就是你躲在W;C裏,他都能把你抓出來!兇吧!

這就是我發現的真善美,你們可要向他們學習哦!

六年級小學生作文300字 篇2

告別漫長的暑假,迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時節,我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對未來的憧憬中,展現自己迎接新學期的氣象。

在新學期中,我有一個目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。

當然,在新學期裏,學習要有新的成績,就要不懈的努力!付出一分努力纔會換取一份收穫。在這六年的時間裏我明白了:學習並不是一種樂趣,而是一種“責任”,是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情,如果沒做好,以後的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔,沒有苦的、累的過程,就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背後卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收穫。在這新學期中,我一定要好好學習,不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭取獲得更多的收穫!

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

六年級小學生作文300字 篇3

歷史,真叫人沉重。

從一開始,心便無端地凝重着。

喜歡在泛黃的歷史裏尋覓,組裝那些似曾相識的文字;喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰,看到前人一聲浮沉,喜歡在歷史老師上下翻起的板書中失落,沉重,哀痛……興奮。

曾經尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫,曾經多次夢迴岳飛。昨天還高唱着“壯志飢餐胡虜肉,笑談唱飲匈奴血。”何等壯志豪情!“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”既然選了精忠報國,縱然馬革裹屍,縱然出生入死,但又何妨!一生兢兢業業,只可惜那秦檜一記拳一折奏,便毀了他一生風雲。而今,他只悲吟着“擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”又怎憐得“待從頭,收拾舊山河,朝天闕。”固然無用。他的生命,也便如一塵沙礫,慢慢飄落,不斷被歷史壓縮,最終沉澱成浪費一闋《滿江紅》,昇華了岳飛莊重悲涼的靈魂。

一次次隨着歷史慢溯,看關山日落,看威武揚鞭,登幽臺,聽陳子昂一曲高歌……歷史沉澱了前方的塵路,沉澱了烽火狼煙的喧囂,沉澱了衆多不屈的魂靈……最後,抹平了歷史的滄桑。

歷史只是一記散沙,是時間,沉澱了歷史,將他綿延成了一河流沙,亙古不息,一代代,傳承着,記錄着,流逝着……

六年級小學生作文300字 篇4

童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往,童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中,我的童年就是這樣度過的…。。!

記得那年我還在老家的時候,當秋風捲走最後一片黃葉,冬天邁着匆匆的腳步來到了,凜冽的寒風颳起,雪花飄飄灑灑的落了一地,霎那間大地變成了銀色的,地面像鋪上了一層銀白的地毯,我和爸爸激動的走出門外準備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來滾去,雪球在雪地裏越滾越大,可好玩了,糟糕!我一不小心把大雪球推下了山,結果雪球碰上了一塊大石頭,大雪球被撞散了,雪花弄得我滿身都是,爸爸看見了哈哈大笑說:“你滿身都是雪真像一個小雪人!”還沒有等爸爸說完,我拾起一個小雪球向爸爸扔去,我也笑了起來,哎呀!不好了,“大雪人”生氣了,爸爸來追我了,我還衝着爸爸做鬼臉呢!

這就是我的童年,多麼有趣,多麼好玩呀!

六年級小學生作文300字 篇5

著名科學家牛頓,二十四歲時,從蘋果離開樹枝後,掉到地上,而不是停在空中,這一自然現象中受到某種啓發,通過大量的試驗和推理,最後終於發現了地球“萬有引力定律”,爲人類的發展作出了巨大的貢獻。

生活中處處有學問,只要我們多留心身邊的人和事,作個生活有心人,遇事多問問爲什麼?動動腦筋,你就一定會有所發現,有所收穫,比喻:水燒開了,水會越來越少,水變成了水蒸氣,冬天,水會結成硬硬的冰塊,這是水的三種狀態;液體狀態的水,氣體狀態的水,固體狀態的水。還有飛機爲什麼能上天?輪船爲什麼能在大海上航行?魚兒爲什麼能在水中自由自在的玩耍,而不被淹死?人爲什麼要吃飯?……好多好多的新鮮事物,等待我們去了解,許多奇怪的現象等待我們去發現,去研究,去探討。

六年級小學生作文300字 篇6

光陰似箭,日月如梭,六年前,作爲一年級的學生我走進了嶄新的小學。轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了,學校裏的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的`辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。

忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍着同學們運動的身影……

啊!多麼精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!

六年級小學生作文300字 篇7

糖果的味道是甜甜的,醋的味道是酸酸的,辣椒的味道是辣辣的。而我媽媽的味道卻不是單一的,那種味道比糖還甜,比醋還酸,比辣椒還要辣哦!

她那甜甜的味道來自她日常對我的疼愛。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,每日早晨六點,一陣清脆的鈴聲會準時打斷我的美夢。“再睡一會兒吧!”我對自己說。這時,媽媽會走過來,用甜蜜蜜的聲音對我說:“寶貝,起牀啦……”她坐在我的牀頭,把我抱起來,讓我靠在她那溫暖的懷裏穿衣服。這樣的媽媽就像一塊糖果,讓我甜透了心。

我的媽媽嫉妒心很重,她總是嫌我對她的愛不夠,但我其實是很愛她的。她一看到我向爸爸或爺爺奶奶撒嬌,就會用酸溜溜的語氣對我說:“我要再生一個孩子,讓他(她)愛我多一點。”她可真是個名副其實的醋罈子呀!

我媽媽還是一個“朝天椒”。有一次,我在做數學大練的時候,因爲粗心算錯了幾道題,被媽媽檢查了出來。火辣辣的責備撲頭蓋臉向我襲來,說我不認真、說我不仔細、說我沒養成好習慣、說我這樣下去成績會越來越差!天吶,這個“朝天椒”可真辣呀!

我的媽媽就是這樣一個又甜、又酸、又辣的媽媽。

六年級小學生作文300字 篇8

我有一個愛我的爺爺, 我從小到大,他都無微不至地照顧我,關心我。每天中午放學回家,爺爺都會早早地就把飯菜準備好,怕我上了一天學,餓壞了。並且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報紙裏的副刊, 那一版裏有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了,放在報紙裏的最上面的一層,一掀開就看得見。

我小的時候,爺爺經常騎着一個28的大車子,帶着我到農科院裏面的石太公園玩。過了幾年,我大點了,爺爺換成了一個小一點的26的車子,方便買菜。現在,爺爺又換了一個20的小車子,我都能騎了。爸爸說,這是因爲爺爺老了,腿腳不利索了,小車子更安全方便。

爺爺現在的記性也不好了,經常是給我買的好吃的,剛纔還記着,出了門就忘了讓我拿。

所以爺爺就會在放學的時候,跑到學校門口,等我出來了親自交到我手裏,爸爸經常說他,路上太亂,太危險,沒什麼事就不要來了,回頭我們可以過去拿。當時爺爺會很聽話地點點頭,但過後還是照樣會往學校跑。

爺爺年紀越來越大,記性也越來越差,但對我的愛卻一點沒有減少。 我愛我的爺爺,感謝他爲我付出的一切,我會回報給他更多的溫暖和關愛。

六年級小學生作文300字 篇9

轉眼間,我已經在小學生活了六個春夏秋冬了。在這如夢幻般的六年中,我和同學、老師之間發生了許多難忘的事讓我永遠銘記在心。

一天,我回到家裏,在書桌上發現一張我們六年級的集體照,此時我的腦海裏立即出現一幅幅讓我難忘的畫面。有我們五年級跳繩比賽獲得第一名領獎時的情景。正因爲全班同學堅持不懈、同心協力,所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級的時候,參加歌聲與微笑迎奧運帶動唱比賽二等獎那張張金光閃閃的獎狀是我們全班同學用勤奮的汗水換來的!

在這些活動中,有一個同學在幕後爲我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班幹部,也是老師的得力小助手。

記得有一次,我們參加跳繩比賽的同學在練習跳繩。因爲一個同學總是跳不好,其他同學總是取笑他。那個同學因爲他人的取笑很傷心。白莉一見這種情景立刻批評了那幾名同學,並安慰那名正在哭的同學:“你不要在意別人的眼光,要相信自己一定能行。不能因爲他人的冷嘲熱諷就對自己失去信心呀!你說是麼?”那位同學點點頭,又繼續和我們練習跳繩,而且越跳越好,終於成了隊裏的主力。

多麼難忘的小學生活,多麼讓人敬佩的班幹部!六年的小學生活讓我學會了!