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六年級年的作文[精選5篇]

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的六年級年的作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文[精選5篇]

六年級年的作文 篇1

音樂,是動聽的。在音樂裏,可以聽出百靈鳥歌唱的聲音,也可以聽出百花開放的聲音,還可以聽到大海的波浪聲。音樂,還是人們抒發感情的最佳渠道,歡樂與悲傷,幸福與痛苦,都可以用音樂來表達。所以,人們都喜歡聽音樂。當然,如果自己能使用一種樂器,去自由自在地演奏自己心中的音樂,那就更好了。

所以,當媽媽建議我學一樣樂器時,我就很痛快地同意了,並且選擇了學習笛子這種樂器。在一節一節課的學習裏,我深深地喜歡上了吹笛子。

開始學的時候,看着老師瀟灑地往那兒一站,把笛子放在嘴邊,從笛子裏就飛出了悠揚動聽的樂曲,我好羨慕啊,我好想吹出那優美的音樂就是我自己。

有願望容易,要達到可不容易。我一開始吹,就不是那回事了。初學者吹出的笛音是刺耳的,我自己都覺得難聽。老師說了:要想吹好笛子,沒有捷徑,只有把功夫下在平時,只有經過刻苦地練習。可是,練習好枯燥啊,一遍遍地反覆練習,有一次爲了吹出一個八個節拍的長音,每次都要使勁控制自己的氣息,按老師要求的次數練習完,我的頭都是暈的。第二天真不想繼續練了,但是,當我想偷懶時,或者是想放棄時,我就會想到我的願望,好想從音樂中感受世界,好想成爲一個優秀的吹笛者的願望就鼓舞着我,也激勵着我堅持下去,好好練習。現在,我終於也能吹奏出幾支像樣的曲子了,老師說吹得不錯,還蠻悠揚悅耳的。聽了老師的.誇獎,我心裏美滋滋地,充滿了成就感。我在向着我的願望前進,我也可以讓音樂從我的笛子裏飛出了。

我喜歡在音樂中放飛自己的心情,我喜歡用笛聲渲泄自己的感情,我好想成爲一個優秀的吹笛者,讓音樂在我的笛聲裏飛揚。我會爲了這個願望而繼續努力,堅持不懈。

六年級年的作文 篇2

暑假裏我讀了鬱雨君的書——《我住過的美麗星球》。

主人公忍冬,外號“選怕怕”,在生活中,學習中最怕做選做題。一次,忍冬無意中撞入同住一條街的陶喜女士的房間。讓他找到了屬於自己的美麗星球。

在美麗星球裏,忍冬找到了美、找到了愛、更找到了奇蹟的力量!美麗星球裏舞動的仙女、精靈們,讓原本因少白頭、選怕怕這些缺點,而看不到美好生活的忍冬,重新點燃了他被缺點所遮蓋的審美能力,讓他和陶喜過着自由、幸福又臭美的生活。每天,陶喜把忍冬打扮得酷酷的、帥帥的,讓忍冬感到這個世界是多麼美妙,讓忍冬不由自主的愛上生活,敢於直視自己的缺點——少白頭、選怕怕,從而變得勇敢。忍冬牢記了陶喜得話:造型很重要、心情更重要。於是,忍冬每天會根據自己的心情來搭配那一頂可以遮蓋少白頭的.帽子,使自己每一天看上去都自信、朝氣蓬勃,久而久之成就了他果斷的力量。

忍冬的變化也讓我深深懂得:如果一個人的缺陷很固執的存在着,就不要驅趕它們,豁達地接受真實的自己,激發自己潛在的優點,說不定到某一天,你會發現,自己也變了呢!

讀了這篇文章,讓我感到奇蹟是無形的,它遠在天邊,其實也近在眼前。奇蹟在生活中是很重要的,正因爲有了奇蹟,讓我們的生活變得多姿多彩,變的美麗,快樂,幸運就是奇蹟,成功也是奇蹟,我們在童話般的奇蹟中生活,在不知不覺的奇蹟中成長,同樣也在奇蹟中改變自己,走向成熟。

六年級年的作文 篇3

溫暖能滲進血管,解凍滴滴血液;溫暖能流入大腦,恢復根根神經;溫暖能衝進胸腔,感動顆顆紅心……

一個冬日的早上,我去上學,由於暴風雪一夜的肆虐,大地已經上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些,露在外面的鼻子和麪頰已經凍得通紅,我快步向學校走去,一路上我發現寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些,老人、小孩、叔叔、阿姨都自發地清理積雪。我走在忙碌的人流中,感到一絲絲的溫暖。

一進校園,校園也一反常態,看!操場上,老師和高年級的同學們正在忙碌地掃雪。看到有小同學走過,他們會停下來並親切地提醒一句:“小心點,別滑倒了!”這種人與人之間的關愛飄蕩在校園中,溫暖的氣息涌動在空氣中……

我小心翼翼地走着,可是一不小心,我還是摔倒了,寒意馬上侵襲了全身,疼痛使我半天也沒有站起來。這時,老校長快步向我走來,他滿頭銀髮,滿是皺紋的臉凍得通紅,嘴脣也青紫了,他抓住了我的手,把我扶了起來並親切地問:“小朋友,沒事吧?”老校長的手分明很冰冷,可是我卻感到一股暖流傳遍全身。“地上滑,走路要小心點……”老校長邊說邊幫我拍去身上的雪。我繼續向前走去,走到教學樓門口回頭一看,老校長正在埋頭掃雪,他是那麼認真,不一會兒,一條幹淨的小路連通了教學樓和校門口。“同學們慢慢走,路滑,別摔倒了……”老校長關愛的.話語傳遍了整個校園。一股暖流涌入胸腔,徹底感動了我的心。我們能生活在校長和老師營造的這樣美好的校園裏,多麼幸福!

溫暖似火,融化堅冰;溫暖似水,潤澤萬物;溫暖似光,驅散黑暗。

六年級年的作文 篇4

看了我這個題目,有人一定會很疑惑:“現在人們的生活水平提高了,醫療技術更是突飛猛進,人的壽命必然延長,那人間應該是擁擠的,怎麼會是天堂呢?”

是啊,可正是因爲如此,卻恰恰帶來了一個相反的結果,使上天堂的人數在增加。請看我的分析如下:

由於自然災害死亡的人數我們暫且不說,最常見的莫過於車禍了。從前,生活不是很好的時候,路上車輛也稀少,車禍也很少發生。而如今呢,生活質量提高了,節奏加快了,有些人爲了趕時間,開車的速度也提高了;還有的人是酒後駕車,管它是否違章,高興就好;再有開車時盡情聽音樂或是打電話聊天甚至吵架,分散了注意力,於是一切本不該發生的事都意外地發生了,天堂能不擁擠嗎?

疾病也是導致死亡的又一個重大原因。但這裏所說的卻是人爲造成的疾病。有的人整天抽菸喝酒自得其樂,卻在無形中爲自己的健康埋下了隱患。條件有所限制時,煙癮酒癮都能控制,可現在生活如此富裕,腰包如此鼓脹,便再也禁不住菸酒的'誘惑,最後有多少人因此把自己送上了絕症之路,只好到天堂裏擠一擠了。

當然,也有一些人工作壓力大,或是遇到人生低谷想不開,趁機也混進了天堂,實在可惜呀!

而莫名其妙突發死亡的人,絕大多數也和飲食的過度過精這個隱形殺手分不開。

這樣算來,上天堂的人能不少嗎?當然會有一個擁擠的天堂了。

六年級年的作文 篇5

有一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井裏,農夫絞盡腦汁想救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井裏痛苦地哀嚎着。

最後,這位農夫決定放棄,他想這驢子年紀大了,不值得大費周章地去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。

於是農夫請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子,開始將泥土鏟進枯井中,當這頭驢子瞭解到自己的處境時,剛開始哭得很悽慘。

但出人意料的是,一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。

農夫驚奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚,當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應令人驚奇——它將泥土抖落在一旁,然後站着到鏟進的泥土堆上,就這樣,驢子將大家鏟到在它身上的泥土全數抖落在井底,然後再站上去,很快的,這隻驢子很得意地上升到井口,然後在衆人驚訝的.表情中快步地跑開了。

我們在生活中所遭遇到的種種困難挫折就是加在我們身上的“泥土”。然而,換個角度看,它們也是一塊塊墊腳石,只要我們鍥而不捨地將它們抖落着,然後站上去,就可以把困難踩在腳下!

在學習的時候,如果能夠忍耐,並且勤奮努力,那麼所播下的知識的種子必然萌芽。知識的根是苦的,而結出的果實是甜的。

一個人,生活可以變得好,也可以變得壞可以活得久,也可以活得不久。