[必備]實用的六年級作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

聽漁民說，青島的海上夜景很美，於是我今天特地在傍晚來到棧橋。這時太陽還沒有落下，夕陽的金輝灑在大海上，爲海水鍍上了一層金光。海燕不時地在海面上翱翔，用潔白美麗的翅膀採摘着朵朵金色的浪花，動作是那麼瀟灑，那麼迷人。

慢慢的，太陽躲進了西山墨綠色的懷抱。霎時間，海水由蔚藍色變成了深綠色，遠處的青山，小島、漁船，似乎一下子變遠了、小了、朦朧了，連浪濤拍擊礁石的聲音似乎也變慢了、輕了、深沉了。

又過了一會兒，遠處的海面上突然出現了數不清的星星點點的燈光，鵝黃色、綠色、白色、紅色、細看這些燈光。有的是靜止的，有的是流動的，有的`是高興的，有的是悲傷的，有的是哭泣的，有的是在唱歌，有的在眨着眼睛。

天空上繁星密佈，它們頑皮的和月亮姐姐打招呼，和小魚弟弟微笑，向大海問好。它們一會兒跑到東，一會兒跑到西，誰也找不到它們，我猜想一定是去找流星姐姐了。星星們一會兒像大雁一樣整整齊齊地排成一排；一會兒又像羊羣一樣來來去去，有的星星合在一起，就像一牀大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峯巒；像河流；像奔馬，玩得真開心啊！

大海一片沉寂，好像一切都凝固了，只有層層波浪在清風的伴奏下，輕輕地哼起了小夜曲。

我真的陶醉在這幅動人的畫卷中了。

六年級作文 篇2

大家都聽說過“人是鐵，飯是鋼。”吧!飯，那是必須吃的。可是不怕一萬，只怕萬一。如果萬一食物裏面有毒的話，吃下去了還不是防不勝防嗎?

請允許我向大家透露一個真實的、發生在我身上的一起毒蘑菇中毒事件。那一天，奶奶在超市裏買了些蘑菇。晚上吃飯的時候，奶奶用她在超市買的那些蘑菇燉湯給我們吃，因爲我很喜歡吃蘑菇，所以就吃了很多。媽媽和弟弟吃得比較少，爸爸、爺爺和奶奶都沒怎麼吃。由於我很喜歡吃，而且也吃了很多，所以吃完飯後再過一會兒就出現了拉肚子和嘔吐的現象。一整個晚上，我和媽媽、弟弟經常出現拉肚子、嘔吐的現象。由於媽媽這階段的胃不好，所以這種表現非常明顯，而弟弟吃的蘑菇比較少，所以雖然也會有拉肚子和嘔吐的'現象，可是反應比較不明顯，可是我吃太多了，整個晚上除了拉肚子，就是嘔吐。腸胃就像被萬隻螞蟻在咬，一整個晚上絡繹不絕，完全睡不了。大部分時間都在衛生間裏，坐在馬桶上，前面放着一個臉盆，手捂着肚子、身子彎曲着，把嘔吐物吐在臉盆裏。半夜，媽媽疼得也很厲害，躺在牀上捂着肚子、捲縮着身子在牀上打滾，痛苦地呻吟。爸爸在半夜的時候把媽媽用車子載到了衛生所讓醫生檢查，通過檢查，發現媽媽是毒蘑菇中毒了，打了針，抓了藥就回來了，爸爸因爲擔心我和弟弟一樣也都中毒了，所以在第二天一大早就帶着我、弟弟和媽媽一起到縣城的中醫院去做個詳細的檢查，經過醫生的詢問、化驗排泄物、血，發現我們三個人都是毒蘑菇中毒，其中，由於媽媽打了針、吃了藥，弟弟吃的比較少，所以他們並不會太嚴重，而最嚴重的是我，所以我得一會到這檢查，一會兒又到那兒檢查;一會兒又是喝水的，一會又是化驗的……就這樣子一直到了中午，才全部都檢查完了。可是，我不能吃的東西太多了，每頓只能吃白米粥配肉鬆或蘿蔔乾。而要吃的藥，又是中藥又是西藥的，不僅多，而且中藥太難喝了，實在令我難以下嚥。

自從經歷了這件事情之後，我開始對食物保持警惕了。現在，我向大家透露這件事就是希望大家要對食物保持警惕，千萬不要亂吃來歷不明的食物!

六年級作文 篇3

捕魚，捕魚總算等到那日子了。在我外婆家的魚塘裏面養了許多的淡水魚。我們每年會在夏季捕一次，冬季捕一次。這次的捕魚日期定在年前二十八。

爲了能捕到大魚，我爸爸提前一天，把魚塘的水往外瀉。等到第二天，我們拿出我爸親手編織網，來到河堤，爸爸在網的兩頭繫上長繩，你知道這長繩有多長嗎？我告訴你，它的長度能把整個魚塘圍起來，夠長吧。我站在堤上，手腳開始癢起來，也想去參加拉網捕魚。於是，我沒經過爸媽同意，脫掉外衣，穿來大靴子，也進入了這場戰爭。

這戰爭在圍觀的`羣衆下開始了，爸爸把網從右邊輕輕地拉到左邊，等到魚網完全下沉，只見幾隻白色的浮子時，爸爸來了個空中拋月，把繩子扔給我，讓我順着河堤走。我拉着長繩，一開始覺得很輕，後來越來越重，拉得我滿臉汗珠。網中魚兒開始亂跳起來，有的向外跳，有的向網內遊，有的甚至乖乖地任你擺佈了隨你怎麼拉網。由於魚躥進很多，我吃不消了。這時的我大喊起來：外婆，外婆快來幫忙拉啊！外婆聽到我的喊聲，跑出來也拉網。爸爸在那頭也使勁在全身力氣，向我靠攏，我在外婆的幫忙下和爸爸接頭了，圍觀的人幫忙把裝滿魚的網從泥中拉上。哇，好大的魚啊！我雙手抱住這網中最大最肥的魚，，可是這魚一點也不乖，在我身上亂撲亂打，把我整個人成了泥巴子。我也對它不客氣，對着魚兒說：你這麼不聽話，等下先拿你開刀，來慶祝豐收，魚兒好像聽懂我說的話，慢慢地靜下來。其實啊是魚兒離開水時間長了缺氧。

我把魚一條條的拾起來，放入大盆中，再加上井水，讓它們暫時避難。我又跑出去拾魚，只見外婆和媽媽把活蹦亂跳的魚往我們隔壁每家每戶送。雖然心裏有點不捨，但是，想想如果沒有鄰居家的剩飯剩菜，外婆家的魚沒有這麼快長的肥。送就送唄。

晚上，媽媽燒了我最愛吃的紅燒河鯽魚，吃着自己親手捕到魚，這味道就是不一樣。你們想吃嗎？想捕魚嗎？我下次帶你來一起參加。

六年級作文 篇4

千佛洞，這個名字真是一目瞭然，裏面都是古代人親手雕，刻，打出來的。

今天，我和媽媽，弟弟，外婆有幸來到了千佛洞。來到千佛洞首先映入眼簾的是石頭牆上的幾排字還有那幾米高的樓梯。等我們好不容易的'“登上了山”。又看到了山頂上的觀世音菩薩，手裏面拿着“觀音水”。前面看到了古人的“光榮榜”。我們又上了幾層樓梯，進了凹凸不平的山洞裏，裏面有幾座廟，都是“神”，外婆見了就磕三下頭。在上去就是誰來給錢修復的光榮榜。再擡頭看都是長城的墮。再下去朝另一處去。

最後，我們看完了就回家了。

六年級作文 篇5

月亮，是地球的衛星，它在夜裏爲人們提供光明，可我不喜歡月亮。

人們似乎很喜歡月亮，我的鄰居正仰望着天空，那一顆顆繁星閃爍着冰冷的光，月亮也像個窮人，瘦得只剩下一條縫了，而我的鄰居卻欣賞着這幅美景，一對情侶正牽着手，坐在月光之下，愛慕地看着對方，一位攝影師拍下了夜空中在繁星映襯下嬌羞的月亮……月亮有這麼美麗嗎？

古人似乎也挺喜歡月亮，李白在月光下吟誦千古絕句：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”舉杯邀明月，對影成三千。美麗的傳說“嫦娥奔月”爲月亮增添了一份生機——月宮中的嫦娥、玉兔，傳統節日中中秋節也爲月亮添了一份美麗……

古代已成爲歷史，人們擁有的是自己獨特的想法，我不喜歡月亮。

我不喜歡月亮，它是個“小偷”，它“偷”來太陽的光想以光明來博取人們的同情，卻並沒有讓太陽的.熱和力保存，而是清冷，夜裏的氣溫降低，人們不得不開各種設備來取暖，這卻耗費了我們地球寶貴的資源，月亮在“偷”了光的同時，也偷走了我們的資源。

我小時候，常常喜歡指着東西問這問那，看見一隻小狗，便問：“小狗是怎麼來的呀？”看見一棟樓房，我便問：“這房子建了多少年呢？”之類的問題，可是在夜晚，我指着月亮，沒等開口，奶奶就重重打了我一巴掌吼道：“不準指月亮婆婆。”隨即便逼我向月亮跪下，奶奶口中還念着：“是我孫女小，不懂事，請您饒恕呀！”我呆呆地站在一旁，然後哭着跑回了家。月亮是虛假的，它給了舊時代人們一種迷信的說法。

我不喜歡月亮，它打着幌子騙人，如生活中的騙子一樣。

六年級作文 篇6

我坐在陽臺上，聞着夜的味道，望着天空中的月亮，突然想到一個問題：不食人間煙火的月亮，它會有煩惱嗎？唉，算了！別再胡思亂想了。我爬上牀，準備讓靜謐的夜俘虜我的心，卻怎麼也睡不着。

作爲六年級女生，我處於一個特殊的人生階段，用媽媽的話來說就是：一隻腳踩在“兒童圈”內，另一隻腳踩在“成人線”上。日常生活中，媽媽一會兒把我當大人，一會兒又把我當小孩。自己究竟是“大人”還是“小孩”，成了我最大的煩惱一一

今天晚飯後，我照例捧着鼓鼓的肚子，走向我心儀已久的電腦。我剛打開電腦，媽媽就如影隨形般出現在我眼前，平地一聲雷似的喊道：“朱銳，你已經是大人了！該學會做一點兒家務事了。晚飯是我和爸爸一起做的，你是不是該儘儘義務了？”我擡頭一望，只見老媽雙手叉腰，呈一個“茶壺”狀，連雪米餅似的眼鏡片也擋不住她銳利的眼神。我想爭辯幾句，但看着老媽“山雨欲來”的樣子，剛到嘴邊的話又咽了下去。我順從地走進廚房……唉，畢竟長大了嘛！

我一邊洗碗，一邊琢磨着老媽的'話。突然，我的耳邊傳來老媽“遠在天邊”的號令：“朱銳，洗完了碗，去複習一會兒英語，練一練聽力。”我賭氣般地回了句：“我不是大人嗎？我可以自己支配時間了！”

“你還是個小孩子，有些事還不能作出正確的決定，需要大人的幫助！”媽媽乾脆關掉電腦，來到我身邊諄諄教導。聽了媽媽的話，我用冰涼的小手握住了筆。唉，誰讓我是小孩呢……

我身邊的世界彷彿是一個巨大的天平，一邊是大人，一邊是小孩。我站在哪一邊都不可以，最後，只能一個人孤獨地站在中間。我躺在牀上，哼着小調兒：“最近比較煩，比較煩……”門外卻傳來媽媽的呵斥：“小孩子，知道什麼是煩惱？閉嘴，趕緊睡覺！”我只得乖乖閉嘴。

大人？小孩？我長噓了口氣。

六年級作文 篇7

一天，我和爺爺吃過午飯，見他在一堆釣魚竿堆裏找來找去。

我上前去問爺爺：“爺爺，你在找什麼東西啊？”爺爺說：“哦，我啊，在找魚竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚了，你去不去啊？”我聽了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說沒魚竿，就是說太危險了，總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說：“好！好！我也去。”於是，爺爺也給我找了根短的魚竿，一隻小水桶，一起走了。爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。

我和爺爺來到了水塘邊，只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上，接着扔進水中，再拿來小凳子，坐在上面，一動不動的，像個木頭人。過了一會兒，魚標動了一下，過了一會兒，魚標動得很厲害了，於是，爺爺便一把拉起魚竿，只聽“啪”的一聲，一條大魚便上鉤了。於是，我便學着爺爺的樣子，先把魚餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，接着耐心地等待。可不到十分鐘我就沒耐心了。就在這時候，我的魚竿輕輕地動了一下，這時的'我早已經等不及了，馬上提起魚竿，結果魚是沒釣到，而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時，爺爺走過來，告訴我，說：“釣魚啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來，好像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結果就釣了十條魚。”我聽了爺爺的話，受益匪淺。

在這次的釣魚中，我雖然沒有釣到很多的魚，但是我在這次的釣魚中，知道了我們不管做什麼事，都要有耐心。凡事可能都會做得好，而如果急了，那凡事也許會是一事無成。

六年級作文 篇8

夏姑娘悄無聲息地走了，秋姑娘便邁着輕盈的腳步來到了人間，她就像一個魔術師，一揮手，一幅多姿多彩，美不勝收的景象便呈現在了我的面前。

小區裏有一片果園，裏面種着許多蘋果樹、梨樹、石榴樹等等。蘋果又大又紅，掛在樹枝上，讓人看了不禁流下了口水，忍不住伸手去摘一個；梨，又大又白，掛在樹枝上，把樹枝都壓彎了，石榴那就更不用說了，它那碩大的身體，早已讓樹枝垂彎了腰，可是石榴的果實卻紅紅的，十分密集，十分可口。哦，對了！在我家院子裏還有一棵我和爺爺親自栽種的柿子樹，紅紅的柿子掛在枝頭，像一個個小燈籠似的，雖然個數不多，可我卻有一種滿滿的成就感。

到了學校，剛踏入校門，一陣清新的空氣撲鼻而來，教室裏，同學開開心心地談論着什麼。上課時，忽然傳來一股濃郁的桂花香，啊，那香氣，可是一種不一般的香，在此，語言顯得如此的匱乏。我們雖有的同學都浸在刮花這迷人的香氣中，無法自拔。下課了，同學們紛紛來到操場，只見桂花樹正在一個小角落盛開着，花兒躲在茂密的綠葉間，密密匝匝，發出一股沁人心脾的香味，有的同學抱住桂花樹的樹幹，使勁的搖，只見幾簇桂花紛紛揚揚地飄落下來，我們同學們都來幫忙，我們雙手抱住樹幹，使勁的搖，桂花紛紛落下，好像下了一場香香甜甜的“桂花雨”。有的.同學身上都是桂花，使勁的甩着，那滋味可真是爽啊！

走在回家的路上，我回憶着所發生的一切。秋天可真是一個多姿多彩的季節啊！不僅可以收穫許多成熟的果實，又可以體會到豐收的快樂，還可以看到各式各樣，競相開放的花朵。

秋天，給人以歡樂，更給以人自豪。

六年級作文 篇9

走下樓，就與一陣清風撞了個滿懷，風中含着露水和泥土特有的清香，太陽彷彿不肯與周公分別，遲遲不肯露臉，只露出個額頭，一縷微光照着大地，早晨，好清爽！

不坐車；不邀遊伴；也不帶什麼禮物，就帶着滿心的好心情，踏上一條寬闊的大路，聽着小孩的玩鬧聲，獨自去拜訪我的朋友。

那個土黃色的小橋，是我要拜訪的第一個老。啊！小橋，你猶如一位懂事的小大人，每一絲水都是你的好奇，你幫多少人渡過對岸，滾滾溪水流向遠方，你流着汗，將每一絲汗水全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中，花兒中，稻穀中，那一個生命中沒有流淌你那工作的汗水？水中倒映着人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，青草枯榮……唯有你依然如舊。

走進這片田野，落葉歡快的跳起舞來，好像請我與他一起共舞。在這裏，每一株花朵都是我的至交，它們迎面送來無邊的.青翠，他好像在滋潤着我的心，我輕輕撫摸着這一株株花草，它們是如此堅強，不知不覺，自己彷彿融入花草中，成爲了一朵美麗的花朵。柔軟的身子在風中隨風搖擺，堅硬的在烈火的攻擊下猶存，野火燒不盡，春風吹又生，幾顆種子掉入泥土，吐出了新苗；幾株野花生命已盡，枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪迴。

這田野中的一切，哪一個不是我的知己、至交？我熱切的向它們打招呼，滿心期待着他們的迴應：你好，搖曳柳樹，你在歌唱着，是邀請我與你唱和麼？你好，粗壯的大樹，你將樹枝伸向四周，生長出茂密的樹葉，隱卻了太陽的燥熱，開闢出了一片片樹萌，是想讓我在你樹下談天嗎？你好，金黃的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想讓我大飽眼福嗎？喂，調皮的小鳥嘰嘰喳喳地在說些什麼呢?我猜你們津津樂道的，是在討論晚飯怎麼解決吧?

天空上幾隻邊鳴邊飛向遠方，我想，我該回家了，我揮了揮手，告別了田中的朋友，帶走了滿懷的好心情，好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。