【精選】四年級六一的作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級六一的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級六一的作文 篇1

今天就是六一兒童節，就是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！

早上，我們早早的來到學校，爲的就是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上，臺下站着穿着演出服的小演員們，他們正準備陸續上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。

這些節目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學表演了，他們的節目就是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲迴盪在校園的上空。

緊接着各班又開了聯歡會，老師和我們一起做了“心有靈犀”的遊戲，教室裏不時發出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。

今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真就是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊！

四年級六一的作文 篇2

六一兒童節對我們孩子來說永遠是個快樂的日子，今年的六一當然也不例外。

六一前夕的晚上，我躺在牀上一點兒也不想睡覺，心裏興奮極了，滿腦子想着第二天快樂的情景。天終於亮了，早飯後，我興沖沖地走進教室。哈哈，教室裏可熱鬧了！有的同學圍在一起“嘰嘰喳喳”地討論着今天的活動，有的同學在佈置教室，還有的同學在玩玩具，當然，也有個別同學在安靜地看着書。

我們班慶祝六一節的活動主要安排在下午，這對我們來說可是個狂歡節。品嚐美食是少不了的，每位同學都帶了美食，有牛排、雞翅、花生、飲料、暑條、餅乾、水果糖等等。家委們還爲我們準備了水果，大個大個的西瓜擺在教室門前，這可是我最愛吃的東西之一，看着美美的，我早就盯上它了。一位同學的媽媽手拿一把大大的菜刀，往一個大西瓜上輕輕地一切，隨着“啪”的一聲輕脆的聲響，西瓜被切成兩半，鮮紅的瓜肉饞的我直流口水。西瓜隨後被切成一小塊一小塊，我毫不客氣地第一個拿起一塊大口大口地嚼起來，真甜啊！同學們都各自挑選了自己愛吃的食物，津津有味地一邊吃一邊欣賞播放着的動畫片，別提有多開心了。

美食過後是玩遊戲。隨着音樂聲響，大家傳遞着一個瓶子，音樂停止時瓶子在誰手上，誰就要表演節目。每個人都不希望瓶子停在自己手上，瓶子被飛快地傳遞着，真是有趣極了。音樂突然停止，哈哈，瓶子停留在一位男同學手上，他感到什麼驚訝，其他人卻興奮極了，終於有人要表演節目了。他唱了一首歌，聲音挺特別的，大家都爲他鼓掌。

快樂時光總是過得這麼快，一會兒就放學了。大家還都意猶未盡，每位同學都收到了學校贈送的禮物，大家開心極了，我真希望每天都是六一兒童節。

四年級六一的作文 篇3

“六一”就好似一位仙女，帶着熱鬧和喜悅來到了我們的學校，那天我們學校舉行了遊園活動。

我帶着一顆好奇的心，先來到五(2)班，啊哈！原來是吹蠟燭啊！我站在門口整裝待發，聽着門裏一聲聲連綿起伏的驚呼聲，宛如中彩票的男人激動地大喊；沒有成功的人也沒有泄氣，夾着五顏六色。不知不覺，就輪到我了，我小心翼翼地站在黃線後面，深深地吸了一口氣，用力一吹，哈哈！我一下子就吹滅了兩根蠟燭，一旁的女老師也微笑着看我說：“還有一根蠟燭！加油！”

老師的鼓勵讓我信息大增，可是，這些蠟燭猶如大晴天裏突然出現一道閃電似的，一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗，這下我可慌了，因爲只能吹三口氣，而現在只剩兩口氣了，所以，最後我以失敗告終，我失落極了，垂頭喪氣的走到門口，看着別人是怎麼“大顯身手”。

我後面的是黃佳怡，她先是理了理她的長髮，昂首闊步地走黃線的後面，把眼睛睜得滴溜圓，彷彿她和這蠟燭有仇似的，她深深的吸了一口氣，好像吸進了大地的精華，“呼”的一聲吹了出去，當大家都滿懷期待時,萬萬沒想到，蠟燭居然一根都沒滅。黃佳怡見到一根蠟燭一根都沒滅，立刻像一個泄了氣的皮球，兩隻手垂在下面，可不到一會兒，她又重新站了起來，像一位寧死不屈的士兵，可老天爺好想再和她開玩笑，在剩下的兩口氣裏，黃佳怡都沒成功，但她後來還是開開心心的，彷彿什麼事也沒發生。

這真是個快樂的“六一”，一個讓人難忘的“六一”。

四年級六一的作文 篇4

今天是一個難忘的日子，你們猜猜是什麼日子呢？這個日子不僅是六一國際兒童節，而且還是我的生日呢！在這個難忘的日子，我帶你們去快樂童年託管中心玩玩吧！

六一節的下午，我邀請了我的好朋友星星和響響，還有我的媽媽一起去參加快樂童年舉行的一系列活動，有包糉子比賽，廣播操比賽環保創意比賽和個人才藝表演。第一個活動是包糉子，這可是我第一次包包糉子哦，真是又新鮮又緊張。只見盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個漏斗形，別看這麼一個簡單的形狀，我可是試了好幾次才成功的。然後再用左手託着這個漏斗形，右手從鍋裏抓起一把米慢慢的放到漏斗裏，當把米大約放滿漏斗的一半時，就放進去一顆蜜棗，再用米把漏斗的其他空間放滿，然後就把棕葉翻折下來，蓋住整個漏斗。最後在媽的幫助下，我用一根線把糉子捆得緊緊的，並在糉子的中間部了個結，這樣我可愛的小糉子作品終於誕生了！

盛老師還叫我們在自己包的糉子上寫上名字，煮熟了還讓我們品嚐自己包的糉子，真是有意思啊！我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個糉子。在大家的團結合作下，我們貝貝班包得最多，獲得了包糉子比賽的第一名，第二個活動是廣播操比賽，雖然我們沒有獲獎，但是老師們都誇我們做得很有精神。在接下來的環保創意比賽中，我們又獲得了第三名。

我的作品是一個可愛的筆桶，你們肯定想不到它是用一個牙膏盒做成的吧！我先用橙色的`包裝紙把它包裝起來，再用畫畫筆在包裝紙上畫上綠綠的青草，然後我還貼了個喜洋洋的粘組紙來裝飾它，你們覺得我的創意作品漂亮嗎？

最後的活動是個人才藝表演，我唱了―首《誰在叫》的兒歌，贏得了同學和老師們的陣陣掌聲……

這真是在快樂童年度過的一個快樂而又難忘的六一節啊！

四年級六一的作文 篇5

“啦啦啦啦啦”我唱着歌來到了學校，一到大門口就看見了九個大字：祝全校小朋友六一兒童節快樂！教學樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門口也有好看的綵帶，把班級變成了童話中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一，你好！歡迎你的到來！”

時間就好像小馬車，過得飛快，轉眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物，我有點擔心，誰會抽到我的禮物呢？他會喜歡嗎？……很多的小問號在我眼前蹦來跳去，正當我在思考時，突然聽到了一個聲音：“25號，25號，王球球，”我回過神來一看，原來是盧榮梓，他抽到我的學號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手裏，並拍了照。終於到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。

第二個活動——課本劇，我們第一個上場，不過我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組裏的其他成員也都表演的非常棒！最後，我們組還得了最佳道具獎呢。

最後，也是我們的最愛——吃零食，大家都非常開心。

一場六一活動在歡笑中結束了。

四年級六一的作文 篇6

聽了我這個題目，你一定很好奇吧，那你就跟我走進田園之旅吧！

瞧！這是葡萄架，這裏的葡萄會在七、八月份的時候成熟，結成一串串的紫葡萄和綠葡萄，它們會跟隨着奧運的腳步，來到人們的日常生活中來。

葡萄原產於西亞，據說是漢朝張騫出使西域時由中亞經絲綢之路帶入我國的，歷史已經有兩千多年了。

有一句繞口令我想大家都知道：吃葡萄不吐葡萄皮，沒想到我上網一查，它還真包含着科學道理。葡萄皮中富含營養成分，具有降血脂、抗血栓、預防動脈硬化、增強免疫能力、保護心腦血管等作用。另外，葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦！

大家看！我身後的就是小麥，它們每一棵上只有二十多粒，卻需要經過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨製等多道工序才變成我們能吃的麪粉。所以人們一定要珍惜糧食，這讓我想起了兩句詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

四年級六一的作文 篇7

6月1日是兒童節。媽媽帶我去森林公園玩。

到了公園，裏面真是空氣清新，非常涼爽。小草爲我唱歌，小花爲我伴舞，仰望天空，我彷彿看到了多姿多彩的世界。我在附近看到了一個小遊樂場，裏面有釣魚、蹦蹦牀、走迷宮、旋轉木馬......但這些都是要花錢的，還有免費的遊戲，比那些還好玩。有綠色麻繩拴成的可以爬的網子，可從這邊爬到那邊；有木棍兩頭拴住的，一高一低讓爬過去的；還有木板做的盪鞦韆.....

接着我們就來到了綠色水上健身樂園。我們去騎馬，我騎上了一匹白色小馬，媽媽騎的是棕色大馬。剛開始馬是走着的，稍微有點蹲，等走了十幾米遠，突然一名教練騎着一匹黑馬飛馳而來，說了一個字：“跑”。頓時，我們騎的馬突然跑了起來，當時特別的蹲，好像要從馬上掉下來似的。終於結束了，媽媽問我：“怎麼樣？過癮嗎？”，我點點頭又搖搖頭，“到底怎麼樣，別賣關子了”。“如果能像英雄那樣凱旋歸來，那該多好啊”！我對媽媽說。

我們又玩了一個在軌道上走的車子。我和媽媽做在前面黃色車子裏，隨着一聲鈴響，我們便踏上腳踏板，緩緩的向前走動。坐在車子裏，感覺就要掉下去了。就在這種感覺之下，後面的紅色車子撞了我們一下，那種感覺真不好受。

玩累了，我和媽媽開始聊起天來。天高地闊，小鳥在天空中自由自在的飛翔。微風輕拂在臉上，感受到了夏日的涼爽。

就要說再見了，我戀戀不捨的想起了在馬場上奔跑時那洋溢的笑臉；想起了被撞的那一瞬間；那快樂的時光......

我帶着愉悅的心情，踏着落日的餘輝，我們離開了這難忘的森林公園，這個六一我真開心！